【文章內容簡介】 年級組組長為成員的德育工作領導小組，實行年級組分塊管理。進一步做好學生的思想道德建設工作，提高德育的成效，貫徹落實《博羅縣中小學生思想建設專項活動實施方案》，結合本校特點，大力開展愛國、守法、誠信、感恩、知禮、文明、勞動衛(wèi)生等系列教育活動。抓好德育隊伍建設，優(yōu)化管理工作網絡，形成教育合力。構建校長負責制下的三級管理網絡，并形成有效的考評和激勵機制，提高德育的實效性。本學期，學校多次組織召開班主任會議，開展以班級管理、班主任工作考核量化、師德培養(yǎng)、班主任工作經驗交流等為主題的學習交流活動，在班主任工作中大力倡導愛心教育、賞識教育、激勵教育，形成“以生為本”的新型的教育 觀。繼續(xù)加強班風班紀、校風校紀的建設。德育處定期或不定期地利用校會、晨會對學生進行理想前途、思想品德、法紀法規(guī)的教育，各年級組還分別針對年級學生實際，確立專題教育，如初一年級的入學教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，初二年級的法制教育，初三年級的理想前途教育。本學期，我們統(tǒng)一印發(fā)了班主任工作守冊，定期檢查班主任周會課備課記錄；建立完善特殊學生檔案，及時跟蹤教育；加強班風建設，以班風促學風，繼續(xù)開展了文明班級評比活動。同時繼續(xù)執(zhí)行班級量化評比方案。每兩月評選一次先進班級，每兩周開展一次全校性的儀容、儀表檢查，督促學生規(guī)范日常行為，培養(yǎng)學生良好的行為品質和集體榮譽感，同時完善獎懲制度，表彰優(yōu)秀，充分發(fā)揮學生模范帶頭作用。充分發(fā)揮活動育人的功能，加強團總支和學生會的表率教育作用。(1)開展節(jié)日的慶?；顒樱旁路萁M織了“尊師重教”系列活動和重陽節(jié)感恩活動。節(jié)假日定期組織學生到敬老院打掃和文藝表演。元旦組織團員宣誓活動。(2)組織學生觀看了青春期教育影片，還分批組織全校師生到電教室觀看交通安全警示錄相片。(3)多次組織獻愛心捐款活動，并由團總支牽頭成立了“愛心基金會”，為貧困學生的讀書求學盡一點綿薄之力。(4)德育處、團總支繼續(xù)以學生會為主體，充分利用黑板報和校園廣播等宣傳載體，在渲染校園文化方面做出良好的成績，如“交通安全”、“禁毒宣傳”等專題板報宣傳，在全校師生中產生了較好的影響。努力構建“學?！彝ァ鐣比S一體的教育網絡，積極組織教師開展家訪活動。本學期我校組織了兩次大型的家訪活動，一次是中段后在本校組織圩鎮(zhèn)學生家長座談會，一次是學校把家長會分在四片管理區(qū)小學開展，通過家校聯(lián)系活動，更多的家長主動了解、關心、配合學校的各項工作，進一步將關愛學生落到實處。創(chuàng)新德育管理的新模式。面對德育工作新形勢，今年秋季學期開始，我校與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，聘請教官對學生進行準軍事化管理，探索德育教育的新模式。一學期來，我校通過與新黃埔青少年軍校共建德育教育基地，加強了對學生德育管理，受到了良好效果。三、積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。提高認識，明確責任。一是我們利用校會、班會，對廣大師生時時進行安全教育、牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想；二是學校、班主任、家長層層簽訂了安全責任書，明確職責，將創(chuàng)建安全文明校園活動延伸到社會、延伸到家庭。成立以黃照新校長為第一責任人的安全工作領導小組，建立、健全安全規(guī)章制度，定期開展安全檢查工作，排除安全隱患，制定突發(fā)事件安全處置緊急預案，做到有備無患。各班根據學校要求成立“應急聯(lián)絡小組”，以應對突發(fā)事件和發(fā)布緊急通知。一學期來，我校能根據上級行政部門的指導精神，結合本校實際，積極開展安全系列教育活動和實踐演練活動，并收到了顯著成效。加強校園文化建設，積極開展第二課堂活動。本學期開展了豐富多彩的第二課堂活動和社會實踐活動，活躍了校園文化生活，陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的能力。如組織開展了初二、初三年級的班際籃球賽，舉行了初一級的拔河比賽。《羅浮小草》文學社按計劃開展寫作活動和出刊。學校各部門協(xié)調做好各類安全值日值周安排，做到防患于未然。教導處加強了對體育課和體育活動的安全管理，與體育教師簽訂安全責任書，并做好實驗室和電教室、印刷室的安全管理工作，德育處進一步加強對課間、宿舍等地的安全監(jiān)管，安排專人負責值日檢查，后勤處重點加強對建筑施工場所的安全管理工作，經常性地對食堂、小店進行衛(wèi)生安全檢查，切實保證了師生的飲食衛(wèi)生安全，各部門皆能分工協(xié)作，共創(chuàng)安全文明校園。四、加強教育教學管理，提高教育教學質量。認真組織新課程的理論學習，積極開展新課程研討和觀摩活動。為實施新課程，學校認真組織教師們開展各種形式的新課程理論學習，轉變教師的教育教學觀念，制定新課程校本培訓計劃，教導處積極加強新課程教學研討的指導和督促，積極組織開展各種形式的新課程教學研討和觀摩活動。為促進教師盡快駕馭新課程課堂教學，學校組織選派教師參加各種校外新課程的教研交流活動，主動吸取新課程改革實驗區(qū)（校）的成功經驗，積極選派教師參加各種新課程教學說課、調教、教學基本功比賽活動。重視常規(guī)教學工作管理。本學期我們進一步加強級組、科組、備課組的層級式管理，健全各種教學管理督促制度，認真落實教師簽到、坐班制度，集體備課制度，隨堂聽課制度，制定教學質量達標量化辦法。定期召開科任教師會議和學生會議，繼續(xù)開展學生評議教師活動，加大常規(guī)教學工作的檢查力度，對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，提出相應的要求和目標，發(fā)現問題及時反饋給教師，端正教師的教學方法和教學態(tài)度，嚴抓教風和學風和考風，并取得了良好的效果。教導處在第三周召開上學期期末教學質量檢查分析會；第十二周分派三個業(yè)務領導到三個級組召開中段質量檢查分析會，并分批召開全校性的學生家長會；第十五周開展學生評議教師活動等。期末教學質量檢查嚴格按縣教研室的布置和要求，精心組織，圓滿完成任務。加大教研教改的力度。一是充分發(fā)揮科組長的模范帶頭作用，要求各科組認真組織學習《新課程標準》，并以此指導實踐，積極開展以“自主、合作、探究”為主題的課堂教學研究。二是建立校本教研制度，推進科研促教工作，并成立了學校“科研促教”領導小組。構建新型的課堂教學模式，積極開展生本教育實驗。為了最大限度地開發(fā)學生的學習資源，進一步提高我校的教育教學質量水平，2007年9月，我校承擔了國家“十一五”重點教育課題——“生本教育”的實驗研討工作，正式參加了由郭思樂教授主持的生本教育實驗和其他相關行動計劃，以求培養(yǎng)我們的學生 終身發(fā)展的能力。經過兩年來實踐摸索，我校的生本課題實踐取得了明顯的效果。本學期，生本教學在全校鋪開，各學科組的老師積極開展實踐探究，學習具體做法。2009年12月25日，郭思樂教授率隊來我校觀摩生本課堂教學，對我校生本課題實驗取得的重大突破給予了充分的肯定。抓好初三畢業(yè)班工作。學期初，成立初三中考備考小組，并結合本屆學生實際制訂各項工作方案，明確工作目標，并經常組織科任教師會議和班主任會議，及時了解教師教學情況和畢業(yè)班學生學習狀況，以“抓早、抓好、抓緊”的指導思想，采取有效的措施，認真地抓好學風、班風、考風建設。第4周召開了初三學生的中考備考動員大會，明確了2010年中考的要求、任條和目標。五、出色完成縣規(guī)范化學校評估驗收工作。一直以來，我校全面貫徹國家教育方針，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以實施素質教育為核心，從關注外顯辦學行為向關注內涵發(fā)展轉變，努力促進學校管理水平、教學水平、教學質量和辦學效益全面提高，努力將學校打造成教育教學水平優(yōu)秀等級的學校。2009年9月16日縣規(guī)范化學校評估驗收工作領導小組對我校進行評估，通過對學校教育教學設施、教學水平、教研能力、學科組建設、社會反