【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能力。而人際溝通能力是立足于社會(huì)的基本能力之一，我認(rèn)識(shí)到這是我參與實(shí)習(xí)鍛煉的一個(gè)好時(shí)機(jī)，于是我開(kāi)始主動(dòng)參與到他們的談話(huà)中來(lái)，剛開(kāi)始只是一個(gè)傾聽(tīng)者的角色，通過(guò)他們的交談了解他們的個(gè)人情況，接著開(kāi)始適時(shí)表達(dá)一下自己的看法，當(dāng)然是以一種謙虛恭敬的態(tài)度。這果然收到了好的效果，他們開(kāi)始主動(dòng)與我打招呼、交談，并通過(guò)我了解我們系、我們學(xué)校和現(xiàn)代大學(xué)生的基本情況。而在兩天前這還是另一種截然不同的狀況，這是我第一次明顯的感覺(jué)到大學(xué)教育對(duì)我潛移默化的影響。在我實(shí)習(xí)的第五天，也就是7月16日，盧科長(zhǎng)通知我要帶我進(jìn)社區(qū)，我很興奮，因?yàn)檫@是我參加實(shí)習(xí)以來(lái)第一次到社區(qū)基層參加鍛煉。在社區(qū)事務(wù)科和社區(qū)辦事處的五名工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了北林路街道辦事處下屬的融元社區(qū)。因?yàn)猷嵵菔姓谂?chuàng)辦“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”，每個(gè)社區(qū)都在積極做好衛(wèi)生工作，我們這次到融元社區(qū)來(lái)就是要監(jiān)督引導(dǎo)物業(yè)公司的工作人員搞好本處衛(wèi)生。工作進(jìn)展很順利，但在一處居民樓遇到了困難，該處的物業(yè)公司是一家國(guó)有大公司下屬的物業(yè)公司，物業(yè)公司的工作人員表示：愿意配合辦事處工作，但是資金和人力不足，工作進(jìn)展太慢，居民也反映工程緩慢影響居民的正常工作和生活。面對(duì)這種情況，工作人員一面安撫居民，做好群眾的思想工作，一面同物業(yè)公司交涉，表示愿意幫助他們一起搞好衛(wèi)生工作。最后，辦事處和物業(yè)公司各出一半的資金，我和三位工作人員留下來(lái)幫忙，這件事情得到圓滿(mǎn)解決。通過(guò)這一天的實(shí)習(xí)，我真正了解到了社區(qū)基層工作人員的艱辛和不易，同時(shí)也更加懂得良好的溝通對(duì)工作的巨大作用。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中聽(tīng)到了很多關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展的好消息，7月15日，盧科長(zhǎng)在辦公室主持召開(kāi)了社會(huì)工作人才隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，盧科長(zhǎng)先就金水區(qū)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和同學(xué)們交換了意見(jiàn)，之后又帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了金水區(qū)下發(fā)的《關(guān)于赴廣州、深圳、福州、廈門(mén)學(xué)習(xí)考察社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的報(bào)告》，文件中說(shuō)道：2010年3月29日至4月4日，鄭州市金水區(qū)區(qū)長(zhǎng)助理燕建華率領(lǐng)區(qū)委組織部、區(qū)民政局及文化路、花園路、北林路三個(gè)街道辦事處相關(guān)人員15人，到廣州市荔灣區(qū)、深圳市南山區(qū)、福州市鼓樓區(qū)和廈門(mén)市湖里區(qū)學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)情況，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)看到和鄭州市金水區(qū)同為全國(guó)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)基地的廣州市荔灣區(qū)、深圳市南山區(qū)、福州市鼓樓區(qū)和廈門(mén)市湖里區(qū)這四個(gè)地區(qū)的社會(huì)工作人才發(fā)展如此之快，并且形成了自己特色的社會(huì)工作人才發(fā)展模式，收到了良好的社會(huì)效益，下定決心要把金水區(qū)的社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)搞好。具體舉措之一就是北林路街道辦事處準(zhǔn)備在未來(lái)兩年內(nèi)建設(shè)好社工服務(wù)站，服務(wù)站將全部聘用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才，在薪金方面參照國(guó)家公務(wù)員的薪資標(biāo)準(zhǔn)。而河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)作為金水區(qū)本地的高校，哲學(xué)與社會(huì)學(xué)系的社會(huì)工作畢業(yè)生將有較大的發(fā)展前途！在實(shí)習(xí)的最后一天，盧科長(zhǎng)把在社區(qū)事務(wù)科實(shí)習(xí)的我們五個(gè)和河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的幾名實(shí)習(xí)生集合在一起，開(kāi)了一個(gè)大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。盧科長(zhǎng)先對(duì)我們?cè)谶@半個(gè)月來(lái)在各個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)的工作給予充分的肯定，表示我們大學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的工作熱情讓辦事處的工作人員很感動(dòng)；但是由于缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作中也出現(xiàn)了一些失誤，缺乏耐心、情緒不穩(wěn)定是實(shí)習(xí)大學(xué)生的通病。這給了我很大的啟發(fā)，我決心一定要在今后的工作和學(xué)習(xí)中鍛煉這些方面的能力，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間半個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，在實(shí)習(xí)的最后一天要離開(kāi)辦事處的時(shí)候，心里竟然有一種離家遠(yuǎn)行的感覺(jué)，半個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，心里早已經(jīng)把辦事處當(dāng)成了自己的家，辦事處的工作人員都是我的親人。短短的半個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我從中學(xué)到了很多，它使我認(rèn)識(shí)到社區(qū)基層工作的的不易；它使我學(xué)會(huì)了在實(shí)踐中靈活運(yùn)用課堂知識(shí)；它還使我認(rèn)清了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和光明前景！半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了太多書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)，這些知識(shí)將伴隨著我，使我受益終生！第四篇：XX年大學(xué)生暑期社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告XX年大學(xué)生暑期社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告范文前言：由于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在我國(guó)大陸地區(qū)屬一新興專(zhuān)業(yè)，要想找一個(gè)完全對(duì)口的實(shí)習(xí)單位談何容易?在城市尚且如此，在農(nóng)村也就更加難上加難了。今年暑假，學(xué)校又要求完成暑期實(shí)習(xí)任務(wù)，圖方便，所以我想在農(nóng)村老家找一個(gè)比較適合我及適合我專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)崗位。經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)調(diào)查，我初步確定了村委會(huì)、村衛(wèi)生院、村私人幼兒園及村里的幾個(gè)工廠(chǎng)等幾個(gè)地方，我基本可以去試試。最終，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及個(gè)人愛(ài)好，我決定去村衛(wèi)生院比較合適，而且部分專(zhuān)業(yè)知識(shí)也可以應(yīng)用于此。再經(jīng)過(guò)與衛(wèi)生院醫(yī)生幾次協(xié)商之后，醫(yī)生同意我留下來(lái)幫忙。所以，我的暑期實(shí)習(xí)生活就在這樣一番周折之后開(kāi)始了!實(shí)習(xí)目的及意義：向來(lái)看病村民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，使之明白養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身體健康，“有病早投醫(yī)”的習(xí)慣的重要意義。向部分來(lái)就醫(yī)的病人介紹農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)老百姓的重要性，勸說(shuō)沒(méi)有加入合作醫(yī)療的病人盡早加入合作醫(yī)療。通過(guò)此次農(nóng)村衛(wèi)生院的實(shí)習(xí)，鍛煉自己課堂書(shū)本知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況，盡己所能為病人排憂(yōu)解難。實(shí)習(xí)單位概況：此衛(wèi)生院是成立于xx年的一家私人衛(wèi)生院，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處，醫(yī)生是xx年畢業(yè)醫(yī)科大學(xué)一對(duì)夫妻。衛(wèi)生院醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單，主要是治療村民常見(jiàn)病，如發(fā)燒、腹痛、外傷等簡(jiǎn)單病癥。衛(wèi)生院有里外兩間，外屋診斷而且作為藥房賣(mài)藥，里屋有病床兩張，可做打針輸液以及臨時(shí)住院用。實(shí)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)過(guò)與衛(wèi)生院醫(yī)生的協(xié)商之后，在醫(yī)生的同意允許下，我此次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面。(一)自己上網(wǎng)廣泛搜羅各種醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)，并記錄下來(lái)整理好，借村衛(wèi)生院這個(gè)平臺(tái)向村民宣傳講解日?；拘l(wèi)生常識(shí)。借此使村民了解學(xué)習(xí)基本衛(wèi)生知識(shí)以及基本自救常識(shí)。(二)隨醫(yī)生出診，詳細(xì)了解病人家庭生活狀況(尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難病人)，經(jīng)訪(fǎng)談聽(tīng)取村民聲音，掌握第一手資料，收藏起來(lái)以備將來(lái)需要，有條件時(shí)可向相關(guān)部門(mén)反映事實(shí)情況。(三)因?yàn)樵诖逍l(wèi)生院實(shí)習(xí)，可清楚了解到來(lái)看病的村民是否加入農(nóng)村合作醫(yī)療。所以，可以向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對(duì)農(nóng)村合作醫(yī)療的滿(mǎn)意程度以及他們對(duì)合作醫(yī)療制度一些意見(jiàn)建議。同時(shí)，結(jié)合《社會(huì)保障概論》等相關(guān)知識(shí)向沒(méi)有加入農(nóng)村合作醫(yī)療的病人講解