【文章內(nèi)容簡介】 責任。學校十分注重安全檔案資料建設，做到一查就有，一核就準的要求。通過一系列安全管理和教育活動，全校師生安全意識有明確提高，安全效果好，達到平安校園標準，全校師生安全意識有明顯提高，安全效果好，達到平安校園標準，全年無重大安全事故，無人員傷員和無責任事故。（五）招生計劃完成情況由于我校地處縣城政治文化中心所在地，流動人口多，今年教育局下達給我校新招一年級120人，我校超額完成了任務，實招一年級新生133人，二至五年級按2010年春季學期學生數(shù)升級，從校外轉到我校的學生按照比例分到各班，已畢業(yè)的六年級學生已整體移交到中學讀書。（六）上級交辦工作及信息上報工作。按時按質(zhì)完成了上級交辦的各項工作任務，今年12月12日協(xié)助教育局圓滿完成了團委書記及少先隊輔導員的培訓，今年9月9日我校鼓號隊出色地完成第二十六個教師的慶祝活動，今年6月我校少年小交警隊到豆沙敬老院成功地進行“小手牽大手，真情滿人間”的慰問演出活動。全年報送信息30多條。（七）加分情況（加17分）今年教師節(jié)，我校校長袁智深，政教主任劉克非、數(shù)學教研組長羅毅分別被縣政府授予“優(yōu)秀校長，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”稱號，三人累計加3分。在祝福祖國校園文藝匯演中榮獲二等獎，加2分；我校三至六年級學生參加云南省第六屆（2010）小作家作文競賽獲團體一等獎，加4分，累計加分為9分，視為滿分8分。2今年10月，我校王靜老師參加全省體育課堂教學大賽獲二等獎，我校熊清貴、肖淵翠、左貴芬、劉克非等31名教師參加省教科院組織教育教學論文大賽分別獲一、二、三等獎，，視為滿分8分。，并進入起步研究階段，加1分。二、主要經(jīng)驗在教育目標管理工作中，只有提高了全校教師認識，統(tǒng)一了思想，才能使學校目標管工作有序推進。2管理是學校工作的第一要務。為此，我校提出向管理要質(zhì)量，向管理要效益的工作思路，把年初教育局簽訂給我校的目標管理分解到中層干部，分解到每一位教職工，并層層簽訂目標責任書，并進行跟蹤檢查，確保了教育目標的完成。學校是傳播知識、播撒文明的場所。為此，我校十分重視校園文化建設，現(xiàn)已建成校園文化墻300平方米，宣傳廚窗15塊，文化展板30塊，并對教師辦公室和各科室布置字畫，在校園內(nèi)張貼名人名畫30余塊。目前，整個學校育人環(huán)境幽美，文化氛圍濃厚。進一步加強常規(guī)管理，我校利用每周一的晨會，周五的班會，重點對學生進行文明禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、法制教育，繼續(xù)進行校園之星，文明班級和衛(wèi)生先進班集體的評比活動，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，讓學生從小學會生存，學會生活，珍愛生命。三、存在問題及困難我校學生結構復雜，留守兒童多，農(nóng)村孩子多，家長對子女教育不到位，對子女輔導不到位，給教師教學帶來一定影響。學校內(nèi)涵式發(fā)展與現(xiàn)代化學校建設的要求還不相適應，依法執(zhí)教、執(zhí)法治校、依法從教意識還有待加強，極少數(shù)教師還存在變相體罰學生現(xiàn)象。學校的辦學思想，辦學理念，科學規(guī)范化管理等方面的建設還有待于進一步加強，學校管理水平還有待于進一步提升。學校辦學條件還急需得到改善。我校在2006年雖然已晉升為云南省二級示范小學，但離現(xiàn)代化學校建設的要求還不相適應，學校目前還無學生計算機教室、科學實驗室、語音教室、美術專用教室、圖書數(shù)量不足，不能滿足學生借閱的需要，校園綠化面積小，質(zhì)量低，還沒有形生態(tài)校園。學校辦學特色不突出，個性不鮮明，學校文體特長生還沒有得到充分培養(yǎng)。學校管理雖然有一些制度，但不夠科學，不夠規(guī)范，顯得比較粗放，不夠精細化。極少數(shù)教師教學觀念還比較滯后，教學手段還比較單一，現(xiàn)代化教學手段運用率達比較低。學校受體制和機制的約束，在人事管理和深化改革方面還有一定阻力。四、今后工作打算加大教學管理力度，進一步提高教育教學質(zhì)量。突出學校辦學特色，努力在校園文化建設，校園綠化，素質(zhì)教育，特長生的培養(yǎng)方面有新的突破。進一步爭取資金，改善辦學條件，建好圖書閱覽室，學生計計機教室、科學實驗室、語音教室、美術專用教室，補充緊缺教具和文體器材。加強教師隊伍建設，努力打造一支政治過硬，師德高尚，作風優(yōu)良，業(yè)務精湛，團結務實和樂于奉獻的教師群體。學校領導班子配備不齊，我校是一所縣城學校，人少事務多，檢查多，工作壓力大。原教導主任陳鳳英借到教育局工作已經(jīng)有一年多，但我校教導主任工作一直由劉芳代理，在一定程度上制約教育工作發(fā)展，誠請教育局抓緊研究，盡早為我校配備好教導主任。學校人員結構不合理，全校有教職工39人，其中男職工4人，4名男職工有2人被教育局和昭通漁洞水庫管理局借用，現(xiàn)在校男教師只有2名，這種結構比例在一定程度上影響學生健康成長，不利于學生全面發(fā)展，也不利于學校的科學管理。下步在人事安排時，建議教育局為我多安排一些男教師。鹽津縣黃葛槽小學2010年12月30日第三篇：黃葛槽小學四年級班班主任工作總結()四年級（1）班班主任工作總結（2013年秋季學期）黃葛槽小學唐仲強學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。面對學生，祖國的未來，我始終堅定地做一個真正有意義的班主任。在這個學期里，我班在學校的統(tǒng)一組織、領導和同學們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將工作總結如下：一、強化常規(guī)，抓好安全工作常規(guī)、安全工作是學校工作中的重中之重，做好常規(guī)和安全工作才能保證教育教學工作的順利開展。所以本學期我對學生的安全教育絲毫沒有放松，除了按時積極做好營養(yǎng)餐就餐工作之外，定期組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及班級常規(guī)、學校規(guī)章制度。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)控作用，及時監(jiān)督班內(nèi)違規(guī)行為，他們解決不了的問題向班主任匯報，由班主任來解決。平時我堅持學生放學途中安全工作，及時詢問返家情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)的行為及時進行教育、批評。同時結合節(jié)假日，班會課進行外出安全、防火、防溺水、防煤汽中毒等教育，保證了學生的人身安全，本期班內(nèi)無不安全事故發(fā)生。二、切實做好思想教育工作隨著學生年齡的增長,他們的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的觀點,所以要走近他們，抓好班集體，必須耐心、細致地做好他們的思想工作，而且要常抓不懈，才能收到良好的效果。所以，平時我利用語文文本的自身魅力，晨會、班隊會等，對學生進行思想品德教育。組織學生在班內(nèi)開展“如何做一個合格的小學生”、“怎樣做一個受人尊敬的人”、“什么樣的朋友才是真正的朋友”等活動，讓他們在活動中體會到一些為人處世的方法，從而在無形中對學生進行了良好品德的教育，為他們形成良好的世界觀、人生觀、價值觀奠定了基礎，同時也增進了學生間的情誼。我還利用身邊的一些例子，如好人好事、優(yōu)秀學生身上的閃光點，來教育他們，感染他們，充分發(fā)揮班級中榜樣的作用，引導學生向榜樣學習，以達到教育的目的。我定期私下向班干部了解一些班內(nèi)情況，發(fā)現(xiàn)個別學生有不良行為和不良思想導向，及時與他們單獨談話，進行教