電影觀摩策劃書(海洋天堂)5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的有著積極意義、該去肯定的一面。假如采取這類極端方式，片中的情節(jié)也早已賦予了較否定的評價天無絕人之路換言之。完整放棄不會是唯一的路吧，有誰不曾有過似乎永遠(yuǎn)無法解開的困惑呢?很多過來人都曾有過或想到過。影片在開頭和結(jié)尾部份都對此作了反饋，就是放棄和逃匿不是唯一方法；坦然積極面臨，反而可以換取相對安好的局面。完整看過影片之后，雖然在其畫面上似乎沒有找到這些年作為咱們一般群眾通常理解的大片之39。氣勢39。或39。陣容39。但個人有感，該片總體的容量其實可以說是一點都不會小，的確可以與大片相提并論。在大的用意方面，可以說將關(guān)注精神障礙人仕的倡議體現(xiàn)得十分人性化且真實，簡直沒有半點的做作成分。我剛看完還不太清楚很多具體情況，但即使故事是完整虛擬的，在觀看進(jìn)程中也沒有發(fā)現(xiàn)有觀眾發(fā)生什么疑問思緒。局面一直都很安靜，一方面是一部較為偏傷感的戲，但他的情節(jié)興盛平淡無奇的同時，既然還是使得觀影中全場的反應(yīng)都異常的有節(jié)拍在相應(yīng)的情節(jié)，現(xiàn)場的人們都會有統(tǒng)一一致的感慨、微笑、嘆息、凝重等。進(jìn)程中沒有什么異于場影的態(tài)度反應(yīng)。將近兩小時的進(jìn)程中，就連去洗手間的人都不多，除了有一個人要我讓一下路才能走到外面，其余時刻我身邊的過道簡直沒有人通過。在散場的時刻觀眾們也顯得異常安靜。我雖不能肯定大家具體在想什么，但究竟沒有聽到帶意見思緒性的不滿評價。大家都顯得如此39。合拍39。足以說明這看似如此自然而然、平淡無奇的情節(jié)，事實上是下足了心思的。很多內(nèi)容情節(jié)估計也都看到人們的心里去了。不論是年少與年長一些的觀眾們都有很多較一至的反應(yīng)覺得。這應(yīng)該可以說他是發(fā)生了一定水平上的感情共鳴，在場多數(shù)人對此意見一致也應(yīng)絕不為過。第四篇：電影《海洋天堂》觀后感碑林區(qū)影視教育活動征文電影《海洋天堂》觀后感學(xué)校：陜西西安交通大學(xué)附屬小學(xué)姓名：趙一諾班級：五年級二班這部影片的名字叫做《海洋天堂》，是一部蘊(yùn)含著豐富情感和催人淚下的劇情片。影片中的主角21的歲大福從小患有孤獨癥，完全生活在一個自閉的空間里，生活無法自理。他的媽媽在他很小的時候就因一場意外而死亡了，他只能和爸爸相依為命。他的爸爸叫王心誠，人和他的名字一樣，很善良。然而，平靜的生活卻因為王心誠被確診為患肝癌晚期，他只能活3~4個月了。但是他走了，大福怎么辦？就這樣，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼的王心誠的心頭大事，他甚至想到要帶著大福一起離開這個世界。終于，費勁心機(jī)的王心誠，找到了一所能收納大福的機(jī)構(gòu)。但王心誠卻發(fā)現(xiàn)：大福在這樣的環(huán)境中，如同離開了水的魚，變得無精打采，頓時失去了生氣。大福和他的媽媽一樣，生性愛水。每天在王心誠工作的海洋館里遨游，是他最快樂的時光。大福還在這里結(jié)實了他惟一的朋友——演雜技的玲玲。為了大福能繼續(xù)生活下去，王心誠制定了一份最不可能完成的計劃——他要教大福在海洋館里上班。他努力的教大福自己坐公交車上班、回家，在海洋館拖地，自己穿衣服等生活中必須要會做的。為了不讓大福覺得孤單，他甚至拖著虛弱的身子在冰冷的水中裝作烏龜，陪大福一起游泳。王心誠經(jīng)常指著海洋館里的大海龜和小海龜對大福說：“大福你看！那只大的海龜是爸爸，小海龜是你。爸爸會像大海龜一樣，永遠(yuǎn)不離開你！永遠(yuǎn)陪伴著你！”王心誠最后離開了人世，但已經(jīng)教會了大福每天做公交車上班、回家，在海洋館拖地，自己穿衣服，自己煮雞蛋大福已經(jīng)學(xué)會自己生活了，他心中以無憾。短短90分鐘的影片，卻飽含著不止90份的感情。有同情，有感動，有落淚，有振奮，有愛，有孤獨，也有愛與孤獨的矛盾種種復(fù)雜的感情，讓我不知該怎么形容。一個永遠(yuǎn)封閉著自己的孩子大福，雖然患有孤獨癥，但卻擁有著和常人一樣的感情。他開心時的嘴角總是止不住的上揚(yáng)，
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