電影觀摩活動(dòng)策劃書(shū)(編輯修改稿)
2024-11-16 22:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景和目的，對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)表示感謝。然后講述我們?cè)谏钪锌赡苡龅降囊恍﹩?wèn)題，如何去解決，是否會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去等。然后讓同學(xué)們?cè)诎l(fā)下的紙條上寫(xiě)下自己在生活中遇到的困難。主持人在同學(xué)們寫(xiě)得過(guò)程中提醒他們電影結(jié)束后有互動(dòng)環(huán)節(jié)，寫(xiě)好后由心理部成員負(fù)責(zé)收齊，以備后面使用。開(kāi)始播放電影，讓同學(xué)們以一種懸疑的心態(tài)來(lái)迎接我們接下來(lái)的勵(lì)志電影。電影播放結(jié)束后，主持人針對(duì)劇中主人公的事跡進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的闡述，闡述主要內(nèi)容涉及面對(duì)困難時(shí)的心態(tài)，解決辦法等。然后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的觀眾發(fā)表一下自己對(duì)于該電影的看法。互動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人先說(shuō)明互動(dòng)環(huán)節(jié)的方式：首先由現(xiàn)場(chǎng)觀眾從紙條中隨便抽一張，根據(jù)上面提到的困難，說(shuō)出自己會(huì)如何解決。再請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)發(fā)表看法；由一兩個(gè)同學(xué)發(fā)言后，然后由饒宇老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。再換下一個(gè)同學(xué)抽一張紙條，依此進(jìn)行下去。抽四五張紙條就可以。最后由饒宇老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)性的講話。總結(jié)完后活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)結(jié)束后，心理部各成員留下打掃衛(wèi)生。九、活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào)：四張學(xué)生會(huì)心理部 2012年3月15日第三篇：電影觀摩策劃書(shū)(海洋天堂)電影觀摩策劃書(shū)一、活動(dòng)背景一年一度的十二月心理健康活動(dòng)周即將來(lái)臨，在這一周里，全校將展開(kāi)一系列的心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)各種途徑和方法向全校普及心理健康知識(shí)。我院為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合好校心理活動(dòng)健康中心的活動(dòng)安排，與學(xué)校同步策劃，組織一系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過(guò)選取優(yōu)秀的心理健康類的電影讓同學(xué)們觀摩，生動(dòng)形象的向同學(xué)們傳達(dá)心理健康教育的知識(shí)。使同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)接受心理健康教育，有助于同學(xué)們心理健康。三、活動(dòng)形式觀摩影片《海洋天堂》四、影片簡(jiǎn)介汪洋大海之上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨(dú)地坐在船上,無(wú)望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一齊躍身跳入大?！@位47歲的父親，名叫王心誠(chéng)（李連杰飾），他21歲的兒子大福（文章飾）從小患有孤獨(dú)癥，完全
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