班組文化建設(shè)情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-11-16 22:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)安全措施，組織班組人員認(rèn)真進(jìn)行設(shè)備、安全設(shè)施巡回檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即整改，使物的不安全因素得到消除，人的不安全行為得到糾正，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。四、資金到位，保障投入。生產(chǎn)安全是一項(xiàng)重投入的工程，某種意義上說(shuō)，投入不到位，生產(chǎn)安全就難以到位，今年，公司在上一的基礎(chǔ)上加大了安全資金投入，根據(jù)各崗位不同工種要求為班組配備的符合要求的各類(lèi)勞動(dòng)防護(hù)用品、安全設(shè)施、用具、材料，滿足了班組安全工作的需要，確保隱患及時(shí)整改到位。同時(shí)也確保了班組工人作業(yè)時(shí)的人身安全。五、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，不斷提升安全技能?！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”，只有使廣大員工轉(zhuǎn)變安全觀念，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，才能避免安全事故的發(fā)生。公司要求各班組定期開(kāi)展安全活動(dòng)，對(duì)崗位操作人員開(kāi)展各類(lèi)安全教育和操作技能培訓(xùn)，強(qiáng)化安全思想和安全紀(jì)律，并開(kāi)展應(yīng)急演練和安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，并充分利用班前班后會(huì)學(xué)安全、講安全并總結(jié)討論，吸取經(jīng)驗(yàn)找出不足，從而達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。六、是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核，做到獎(jiǎng)罰分明。公司各部門(mén)制定了系統(tǒng)的考核機(jī)制，對(duì)班組長(zhǎng)、職工進(jìn)行規(guī)程措施、安全生產(chǎn)責(zé)任制等應(yīng)知應(yīng)會(huì)安全知識(shí)的抽考，各班組嚴(yán)格執(zhí)行“每日一題、每周一課、每月一考”制度，有效地提高了職工的安全意識(shí)和安全能力。從而確保了公司安全生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。我們雖然在班組建設(shè)這方面雖然做了一些工作，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求和與兄弟單位相比，還存在一定差距，搞好標(biāo)準(zhǔn)化班組安全建設(shè)工作，我們還有許多工作要做，作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“職工生命高于一切”的觀念，以穩(wěn)定生產(chǎn)安全形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保企業(yè)的生產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。公司在今后的安全生產(chǎn)工作中，將繼續(xù)按照集團(tuán)公司《班組建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》的要求開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，落實(shí)好安全管理制度、采取制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的管理方式，把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。2011年11月29日第四篇：班組文化建設(shè)班組文化建設(shè)企業(yè)文化建設(shè)離不開(kāi)班組文化建設(shè)。班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中的基層單位。班組文化建設(shè)直接反映出企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際水平。優(yōu)秀的企業(yè)文化要靠?jī)?yōu)秀的班組文化來(lái)體現(xiàn)。先進(jìn)的班組文化一定是從班組工作中的具體實(shí)踐而來(lái)。企業(yè)文化建設(shè)能否落在實(shí)處，關(guān)鍵在班組。班組是企業(yè)文化建設(shè)的主力軍突出員工的企業(yè)文化建設(shè)的主體地位，就要突出班組的組織作用，廣泛發(fā)動(dòng)全體員工參與。建設(shè)和諧企業(yè)也要從和諧班組建設(shè)抓起，班組文化建設(shè)是建設(shè)和諧班組的重要內(nèi)容。以人為本，以文化人的班組文化建設(shè)，是班組成員的強(qiáng)大“凝聚劑”，班組成員心貼心的在一起工作和學(xué)習(xí)，大家相互尊重、相互支持，相互關(guān)懷，相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，攜手并肩，必然促進(jìn)企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。企業(yè)文化的系統(tǒng)工程建設(shè)都要在班組落實(shí)。比如，建設(shè)制度文化加強(qiáng)企業(yè)規(guī)范化建設(shè)；建設(shè)學(xué)習(xí)文化搭建員工終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)；建設(shè)創(chuàng)新文化，搞好企業(yè)自主創(chuàng)新；建設(shè)服務(wù)文化，打造服務(wù)品牌；建設(shè)物質(zhì)文化，搞好企業(yè)環(huán)境形象建設(shè)；建設(shè)安全文化，打造本質(zhì)安全型企業(yè)等等，這些都需要在班組文化建設(shè)中落實(shí)。總而言之，是否建立了健康向上的班組文化，是檢驗(yàn)企業(yè)文化建設(shè)水平與發(fā)展程度的重要標(biāo)志。第五篇：如何加強(qiáng)班組文化建設(shè)班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組文化建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是近年來(lái)隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制
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