珍愛生命學會自護(編輯修改稿)
2024-11-16 22:55 本頁面
【文章內容簡介】 方法處理?為什么?（鍋蓋。鍋里沒有空氣火就滅了。）(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手??處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?（吃飽肚子，不能游泳。）下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎？為什么？（是不對的。一不小心，會撞上別人或碰傷自己。）發(fā)現(xiàn)有人溺水，貿然下水營救，這樣對嗎？應怎樣做？（不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。）活動三。比賽規(guī)則:請老師們作評委,以舉手最快的同學為答題者。答對一題該組加一分。過馬路應走()。紅燈(),綠燈()。乘車時,不要把頭或胳膊伸出()。手濕時()動電器開關?；鹁娫捥柎a是()。匪警電話號碼是()。外出遇到意外情況或迷路時應找()。自己一人在家時,應注意:()電。()火。()煤氣。不給陌生人()。同學們你認識這些標志嗎?(1)行人過馬路(4)左轉的標志(2)禁止煙火(5)安全出口(3)禁止調頭(6)施工標志主持人(合):交通標志、危險標志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學會自護。主持人(合):同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結束今天的班會吧: [全班齊讀] 交通標志會識別,防火用電有方法, 父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕, 游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要提高。男: 請班主任講話同學們, 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。女：二年級《珍愛生命學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的光臨和指導!第四篇：18珍愛生命 學會自護珍愛生命學會自護活動目標：使學生認識學習自我保護方法的重要性，樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長?；顒又攸c：學會自我保護的方法?；顒与y點：如何在不同的場合使用不同的自我保護方法?；顒有问剑夯顒?、知識競答、講故事、即興表演等形式 活動準備：收集自護資料、故事活動過程：一、看視頻導入：師：前段時間老師看到了下面一些資料（課件出示）“ 2005年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，巴中市通江縣一小學一群學生下晚自習經(jīng)過漆黑的樓道時，被一聲“鬼來了”嚇倒，紛紛向樓下奔跑，造成7人被踩死，5人重傷、13人輕傷的嚴重后果。2006年2月28日，周寧縣某中學初三學生小夏在學校附近遭遇幾個年齡相仿的男孩手持尖刀和木棍追打，小夏右手臂三處骨折，筋骨外露，頭上和背后的刀口縫了數(shù)十針?！睅煟嚎吹竭@些令人震撼的報道，你有什么感受？ 生答后教師小結：是的，如果我們懂得一些自護知識，也許這些悲劇是可以避免的。同學們，現(xiàn)在讓我們一起走進陽光自護訓練營。二、陽光闖關行動教師：今天陽光訓練營的第一個任務是——陽光闖關行動。我們要在闖關行動中比一比，看哪個組能獲得最多的自護獎章，最先抵達“陽光自護站”。第一關：耳聰目明 教師：第一關—耳聰目明。在這一關里，要求各組隊員認真聽老師念完題目，我說開始答題后，迅速判斷正誤，并說出理由?；卮鹫_的將為本組獲得一枚“自護小能手”獎章。現(xiàn)在請聽題：（1）晚上玲玲和媽媽吵了一架，賭氣摔門沖出家，故意不讓爸媽
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1