【文章內(nèi)容簡介】 。一、指導思想和工作目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，牢固樹立抓作風就是抓發(fā)展的理念，以繼續(xù)深入整治“庸懶散奢貪”問題為突破口，以轉作風、提能力、優(yōu)環(huán)境為著力點，以辦好人民滿意的教育為目標，通過繼續(xù)深入開展集中整治庸懶散奢貪專項工作，著力解決干部和教師隊伍思想作風、學風、教風、文風、工作作風和生活作風中的“庸懶散奢貪”問題，努力實現(xiàn)教師、領導作風明顯改善、服務水平明顯提升、行政效能明顯增強、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、人民群眾滿意度明顯提高，有力促進我校健康、和諧、快速發(fā)展。二、整治范圍和重點集中整治的范圍為：學校各級領導干部和全校教職工。重點整治以下五個方面21種問題：（一）治庸轉能，解決工作能力不強問題：。事業(yè)心、責任感不強，工作上缺乏積極性和主動性，熱衷于從事第二職業(yè)或校外帶課，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學無術、不求上進，不敢擔當，無所作為，得過且過。學習興趣和熱情不高，不認真學習掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務知識，教育教學業(yè)務不精，課堂教學效果差，學術科研造假，一些文件和文章假、大、空。好人主義嚴重，是非不分、獎懲不明，解決問題不敢較真，責任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。工作思路不清、教育教學業(yè)務不熟、標準不高，有想法沒辦法，甚至沒想法沒辦法，工作質量和業(yè)務水平低，不能勝任崗位職責。（二）治懶轉勤，解決工作效率不高問題。見困難就退、見問題就推、見矛盾就躲，消極怠工，敷衍塞責。重部署、輕落實，以會議落實會議、以文件落實文件，工作不求實效。時效觀念差，執(zhí)行能力弱，缺乏只爭朝夕、一天也不耽誤的危機感和緊迫感，辦事拖沓，工作落實不到位。群眾觀念淡薄，高高在上，作風漂浮，不掌握下情，調(diào)查研究走馬觀花，不了解師生的實際需求，不及時幫助師生解決實際困難。為師生服務的意識不強，應公開的黨務校務信息不及時公開，應受理的工作不及時受理，應告知的辦理事項不一次性告知，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，接待群眾漫不經(jīng)心、語氣生硬、態(tài)度傲慢。（三）治散轉嚴，解決工作紀律不嚴問題。對上級決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理，“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，教師只關心教書，不重視育人，在課堂上傳播不健康的思想和錯誤的言論。對上級部署的工作任務，不按要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，該上報的工作情況和文件材料，不及時上報，甚至不報。經(jīng)常請假或逾假不歸，沒有嚴格落實坐班制度。缺乏大局觀念和團隊精神，遇有職能交叉工作習慣性推諉扯皮，不執(zhí)行學校教職工會議制度，重大事項個人說了算，搞“一言堂”，不服從協(xié)調(diào)安排，不講團結和諧，鬧無原則糾紛，搞小圈子，散布“小道消息”、傳閑話，撥弄是非。上班遲到早退，擅自脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、購物、玩游戲、看電影，工作時間外出吃早餐、辦私事，教師上課時間接打電話，中小學教師未按要求落實坐班制等。熱衷于開長會、開無實質內(nèi)容的會，會議主題不明，不解決實際問題，開會無故缺席、遲到早退、交頭接耳、批改作業(yè)、玩手機以及做其他與開會內(nèi)容無關的事情。（四）治奢轉儉，解決校領導干部為政不廉問題：。重點治理各科室、年級辦公室，人離開后沒有及時關電燈、風扇、空調(diào)以及年級長、班主任對教室監(jiān)管不到位，早操或放學后沒有及時關電燈、風扇，衛(wèi)生場所不節(jié)約用水、用電，不注意節(jié)能減排從我做起、從身邊小事做起。2．公車私用或浪費。嚴禁違反規(guī)定配備和使用公務用車，嚴禁遵守車輛管理和使用。亂發(fā)放津補貼和購物卡。嚴禁違反規(guī)定發(fā)放津補貼和購物卡，嚴禁讓教職工以虛假的工作加班，出差辦事等名義報銷費用；組織與會議或學習無關的參觀游覽活動。（五）治貪順民心，堅決糾正吃拿卡要、以權謀私等問題。用公款高消費，公款旅游，公務接待大手大腳，公共場所浪費水電，不注意節(jié)能減排。利用職權和職務上的影響為自己和他人謀取不正當利益，教師向學生推銷教輔資料及其它商品。擠占、挪用各類教學設備和經(jīng)費，截留、挪用、克扣、貪污各類教育資助補貼資金，擅自有償對外出租學校的教學設備和教學場所等資源，徇私舞弊、失職瀆職，向學生亂收費。與社會上行業(yè)協(xié)會、中介組織脫鉤不徹底，通過中介機構強制服務、強制收費，謀取不正當利益。三、實施步驟和內(nèi)容集中整治專項工作從2013年3月15日開始，至2013年12月結束，分四個階段進行。（一）再動員再部署階段（3月15日至4月30日）1．動員部署階段。召開全校教師繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項工作動員大會，對整治專項工作進行安排部署，制定《海南陵水思源實驗學校繼續(xù)深入整治庸懶散奢貪專項工作實施方案》，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，營造良好的活動氛圍。2．學習教育。組織廣大黨員干部和教職工認真學習黨章、中央“八項規(guī)定”和省委省政府“二十條規(guī)定”、縣委縣政府《實施意見》和《實施辦法》等重要文件，羅保銘同志和馬勇霞同志的有關講話。學習方式上，堅持理論與實際相結合、個人自學與集中學習相結合，線下學習與在線學習相結合等形式，確保學習教育扎實有效。通過集中學習討論，進一步增強加強作風建設，切實提高對集中整治專項工作重要性的思想認識，努力營造風清氣正、廉潔從教的政治生態(tài)和良好的教育發(fā)展環(huán)境。（二）對照檢查階段（5月1日至8月15日）1．查擺問題。校領導班子和教職工要緊密聯(lián)系實際，瞄準整治重點，照鏡子，正衣冠，有則改之，無則加勉。采取座談會、個別談心、征求意見