校園十佳楊倩簡介(編輯修改稿)
2024-11-16 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然自己的成績一直很爛，但是總要努力一下，總要對得起自己這次回來。2010年6月7日，我人生的第二次高考，也決定了我的命運。再一次經(jīng)歷那樣忐忑的暑假，等到填志愿時，我迷茫了，我的分數(shù)225，該填什么學校，也許是上天眷顧我，自己無意識的填了沙工，竟然被電信系錄取了，真的好開心。對于這個新環(huán)境的好奇，我提前來到這里，由于父母的原因，我轉(zhuǎn)了專業(yè)，來到建工這個大家庭。對于大學的珍惜，我積極參與各項活動，讓自己的生活更充實，給自己留下一個美好的回憶。我先后進入建工系學生會，網(wǎng)絡(luò)協(xié)會，對自己分內(nèi)的事認真負責，也得到了部長，會長的認可。第二學期開學，當我知道自己還有二等獎學金時，真的很興奮，對于我這個，高中英語、數(shù)學幾乎就沒及格過的人，居然在大學拿了獎學金，上天真的對我太好了。而現(xiàn)在的我，是建工系體育部部長，網(wǎng)協(xié)的會長。作為部長，積極配合系里的各項工作，作為會長，管理和協(xié)調(diào)網(wǎng)協(xié)的各項事務，也是分內(nèi)之事，每天晚上9點左右檢查機房門窗，最后鎖上值班室門，這已經(jīng)成了習慣，有時候老師只要一個電話，我就要立馬去機房，偶爾周六周日早上還要去機房開門。現(xiàn)在我每學期都能拿獎學金，上學期也拿了院長獎學金、國家勵志獎學金，從前，自己從來沒有想過，沒想到我也可以有這些成績，也許我得到的并不是最好的，做的也不一定是最出色的，但是我想我的改變是最大的。第四篇：楊曉倩班主任工作總結(jié)（精選）班主任工作總結(jié)隔河頭中學 楊曉倩本人自2009年參加工作以來，一直擔任班主任工作，為了認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，我重師德，加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，虛心向經(jīng)驗豐富的同志請教，在班級管理方面積累了一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如一、了解學生，關(guān)心學生，熱愛學生剛剛接到一個新的班級，學生的學習、生活情況，家庭背景等，我全然不知。為了對癥下藥，有的放矢，提高教育效果，我通過各種渠道深入了解班內(nèi)每個學生的思想狀況、個性特點以及生活學習狀況，建立學生成長記錄袋，特別是經(jīng)常深入到班級，深入到學生中去，與學生談心，幫助學生解決困難，同他們打成一片，做學生的良師益友，在與他們的交往中真正了解他們，我的真誠相待，贏得了他們的信任和尊重，我用自己的切實行動影響了他們。由于積累了豐富的真實材料，能針對學生的具體情況，我胸有成竹、有的放矢地進行教育教學管理工作，取得了理想的效果。二、制造正確的輿論導向，搞好班風建設(shè)，組織和培養(yǎng)堅強的班集體在多年的班級工作中，我深深感到，要搞好班級管理工作，就必須搞好班風建設(shè)，首先，我引導學生制定班級共同的奮斗目標，讓每個學生都明白，作為班集體中的一員應該熱愛班級，為班級爭光，為實現(xiàn)班級共同的奮斗目標而努力。其次，平時注意選拔和培養(yǎng)一批積極分子，由他們帶領(lǐng)全班學生參與班級各項制度的制定，如學習制度、值日制度等，由于同學們共同關(guān)心，共同監(jiān)督，提高了同學們的自覺性。再次，經(jīng)常聽取各方面的意見，讓學生在民主、平等、和諧的班級活動中正確地認識自己，發(fā)展自己。三、關(guān)愛中差生，做好差生轉(zhuǎn)化工
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1