有償補課專項治理學習筆記[范文大全](編輯修改稿)
2025-11-16 22:38 本頁面
【文章內容簡介】 繆東志成 員： 朱媛霞 張廣輝 王霖（二）層層落實責任。領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環(huán)節(jié)工作。學校在校內宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監(jiān)督。暑假前，學校與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業(yè)道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書要存檔備查并作為違規(guī)追責的重要依據。學校結合實際，結合群眾反映的問題，配備取證設備，安排專人在暑假期間，對招生區(qū)域內有學生參加輔導的重點區(qū)域進行值班巡視。對于發(fā)現的違規(guī)問題要取證留檔，嚴肅處理。（三）嚴處違規(guī)行為。要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規(guī)補課、有償補課或變相以各種名義違規(guī)者，一經查實，將根據《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等對違規(guī)人員進行處理。視情節(jié)按照教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業(yè)技術職務等級、撤銷專業(yè)技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。（四）建立長效機制。學校結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監(jiān)管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規(guī)范教師行為的標準，要強化教育，強化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。2016年7月12日第四篇：有償補課專項治理實施方案2011禹村鎮(zhèn)初級中學治理教師有償補課專項行動實施方案為進一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德和作風建設，嚴格規(guī)范教師從教行為，堅決治理在職教師有償補課問題。按照市教育局要求，自即日起至6月30日，開展集中治理教師有償補課專項行動。一、總體要求以作風整頓為契機，結合“兩學一做”學習教育，在學校開展旨在規(guī)范教師從教行為的專項治理行動。以“一問責十清理”為抓手，著力解決教師隊伍懶教怠教和不作為亂作為行為。以治理教師有償補課為重點，依法依規(guī)嚴肅查處違反教師職業(yè)道德的人和事，努力打造教師隊伍愛崗敬業(yè)、風清氣正、教書育人、奮發(fā)向上的良好風氣。二、目標任務本次專項治理行動的主要任務，是嚴格按照教育法律法規(guī)規(guī)范在職教師從教行為和校外辦班行為，嚴肅查處在職教師有償補課問題。規(guī)范在職教師從教行為，嚴歷查處有償補課行為。在職教師有下列行為的都視為有償補課，予以嚴歷查處：利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內、本人住房或租房屋及學生家庭等場所給學生授課或輔導，并從中獲取報酬的。利用學
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