最新國家開放大學電大小學語文教學研究本形考任務3-4試題及答案(編輯修改稿)
2024-11-16 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)形式，可以進行多元選擇，學生能夠在輕松愉快的氛圍中進行習作，并增強學生的自信心和創(chuàng)作欲。三、教學基本要求：1．能留心周圍的事物，繼續(xù)學習習作，樂于書面表達交流。2．能把自己看到的、聽到的、想到的和做過的表述清楚。3．能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號，初步學習使用冒號、引號。4．要重視“讀”與“寫”的結(jié)合，例文不只是幫助學生理解思想內(nèi)容，照搬照抄，還應引導學生進行語言積累，指導學生學習作者的觀察方法，分析事物遣詞造句、連句成段的方法。5．以例文為樣式，主要是片斷練習，根據(jù)每次習作的要求，例文的特點，選擇適當?shù)慕嵌?，讓學生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。四、教學采取措施：1．重視對課文范文、寫作方法及要點的領(lǐng)會，學習。2．利用好看圖寫話，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學生的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認真觀察和思維的好習慣。3．教育學生要多看，多思，多想，堅持寫日記。4．通過剪貼小報、圖畫，激發(fā)學生寫作興趣。5．認真上好閱讀課，在閱讀教學中，重在教給學生學習寫作的方法，把學到的寫作方法運用到自己的作文當中去。6．開展豐富多彩的活動，為學生提供寫作素材。7．多讀、多練、多思。提高寫作水平。關(guān)心差生，提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中及時指導，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。五、習作訓練安排：習作看圖寫一篇習作。要求：1．看圖，讀例文，學習例文的寫作方法。2．閱讀例文后的習作要點指導，初步懂得觀察多幅圖習作的方法。3．根據(jù)練習要求，采用學的方法，學習寫多幅圖習作。4．樂于把自己的習作與他人交流。學
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1