蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)卷(編輯修改稿)
2025-01-17 20:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ ）相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。 （ ）隨后，他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹 (qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。 （ ）久而久之，欹 (qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。這就是座右銘的來(lái)由。 （ ）廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿。” （ ）最初的座右銘，是一種叫做欹 (qī)器的祭器。這說(shuō)法是怎樣來(lái)的呢？ （ ）后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹 (qī)器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 9 分 1.《蘋果里的五角星》使我們從 中受到啟迪 —— 創(chuàng)造力來(lái)源于 。 2.《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師 為迪斯尼樂(lè)園設(shè)計(jì)路徑的故事，著重記敘了他從一位年老的葡萄園主“ ， ”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“ ， ”的路徑設(shè)計(jì)策略，最終被評(píng)為 世 界 最 佳 設(shè) 計(jì) 的 過(guò) 程 。 故 事 給 人 以 啟示： 。 3.《人類的“老師”》重點(diǎn)介紹了人類向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子?！袄蠋煛本褪侵? 。課文向我們介紹了人類從 身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從 身上得到啟示，發(fā)明了新式飛機(jī)；從 身上得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，大大 提高了輪船航行的速度；從 身上得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物；模仿貝殼制造了 。此外，你還知道人類根據(jù) ，發(fā)明了 。 ，乘坐了一回磁懸浮列車。假如你是小芳，看到窗外一閃而
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