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正文內(nèi)容

新知學(xué)校火災(zāi)演練方案(編輯修改稿)

2024-11-16 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。1)組織協(xié)調(diào)組組長:成員:各班主任職責(zé):;;,負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。2)宣傳報(bào)道組組長:成員: 職責(zé):;、計(jì)時(shí)、記錄等。3)疏散引導(dǎo)組組長:成員:及各樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)負(fù)責(zé)人安全崗人員:見附件一。職責(zé):、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;;;。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組組長:成員:職責(zé):,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。5)后勤保障組組長:成員:職責(zé):;:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;;、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。八、演練準(zhǔn)備工作的安排:2018年3月26日10:50在教導(dǎo)處召開校務(wù)會(huì)。(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會(huì)議: 2018年3月26日16:10在會(huì)議室召開全體演練工作人員會(huì)議。:2018年3月27日各班班主任組織召開班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問詢檢查。:2018年3月27日上午進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。九、應(yīng)急疏散路線安排,見附件二。十、演練的程序及內(nèi)容:2018年3月27日下午3:05 1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。:2018年3月27日下午3:20 1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)全體師生立即疏散?!保ǚ磸?fù))。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。十一、演練的要求,其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。:不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:13年級(jí)不應(yīng)超過快走,46年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。(可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕)掩住口鼻。十二、意外情況處置 、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。,視情況進(jìn)行處置:1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?)及時(shí)停止演練?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”。2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。十三、總結(jié)工作安排:40,副總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。,組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。,所有演練資料交保衛(wèi)科歸檔。十四、附件(一、各樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)負(fù)責(zé)人。二、演練圖片)附件一:各樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)負(fù)責(zé)人教學(xué)樓負(fù)責(zé)人:照相:一樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):一樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):二樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):二樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):三樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):三樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):四樓西面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):四樓東面樓梯轉(zhuǎn)臺(tái):職責(zé):①教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。附件二:火災(zāi)應(yīng)急疏散演練圖片校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)研究討論演練可行方案:教師會(huì)議:教師講解示范:學(xué)生示范:學(xué)生走廊疏散情況:學(xué)生樓梯通道疏散情況:學(xué)生在小操場(chǎng)疏散情況學(xué)生使用滅火器情況:副總指揮總結(jié):火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話 各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我們?nèi)w師生進(jìn)行了一場(chǎng)既緊張又有意義的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),其目的就是要通過這次演練活動(dòng)
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