【文章內(nèi)容簡介】 一個高效率的狀態(tài)運轉(zhuǎn)，同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況，及時記下出勤狀況?，F(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情?；顒涌赡艹霈F(xiàn)的問題：一、志愿者的招募講解和培訓可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解等二、人員突然未到問題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。解決預案：，應講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應做的，應對其進行培訓，如在服務區(qū)是應懂得禮儀。應做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題)2.(1)可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命(首選)讓每個小紅帽在自己工作當天，找好接替人員(其次)可由負責人臨時頂替(最后)(2)。遇到突發(fā)狀況，要求相應小隊長提前2小時通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確保活動順利進行。這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓，通過培訓能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。校園文明策劃書9文明校園我先行“四做八帶頭”四做廣泛宣傳，深入動員，做文明校園建設的倡導者；科學謀劃，精心安排，做文明校園建設的組織者；以身作則，率先垂范，做文明校園建設的先行者；合理勸導，敢于制止，做文明校園建設的維護者。八帶頭帶頭遵規(guī)守紀，帶頭弘揚正氣，帶頭珍惜榮譽，帶頭提高學習，帶頭愛護環(huán)境，帶頭團結(jié)集體，帶頭服務同學，帶頭爭創(chuàng)佳績！一、活動名稱校園文明黨員先行二、活動目的及意義大學文明校園建設是高校精神文明建設的重要組成部分。在文明的校園環(huán)境中，我們才能更健康地成才。文明校園是和諧校園的載體，文明校園的建設具有必要性。在新中國的史冊中，黨員向來都在各方面發(fā)揮先鋒模范作用。校園文明，黨員先行。這不應只是一個口號，而需我們的黨員同志以身作則，從小事做起，從身邊做起，努力創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。宿舍文明，課堂文明，日常文明，在各方面創(chuàng)先爭優(yōu)，并作出鄭重承諾，積極履行，時刻接受督查，提高自身素質(zhì)。讓黨員形成一面旗幟，引領其他同學看齊，共同創(chuàng)建“凈、敬、靜、競”的文明校園，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，整體提高學院甚至全校的精神文明面貌。三、參與對象湖南科技大學化學化工學院全體學生黨員四、前期準備1)網(wǎng)絡宣傳：聯(lián)系網(wǎng)絡部2)海報宣傳：聯(lián)系宣傳部根據(jù)活動內(nèi)容，制定相應的便于操作的考核標準。五、活動開展黨員公開承諾學院全體學生黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的公開承諾中，作出關于帶頭建設文明校園的若干承諾,并組織在橫幅上簽名。宣傳校園文明內(nèi)容：在常規(guī)的海報和網(wǎng)絡宣傳的基礎上，以支部為單位，通過在全院學生黨員范圍內(nèi)開展校園文明建設的標語、創(chuàng)意、三維宣傳載體征集和問卷調(diào)查，讓校園文明建設的理念植入黨員直至全院學生的心中。出色的標語將挑選出來由個支部做成卡片掛在校園內(nèi)，優(yōu)秀的三維宣傳載體也會展示在各宿舍區(qū)門口，由專人負責維護。這些活動順利開展之后，其他的校園文明建設方案便師出有名。時間：第六周黨員宿舍文明督查宿管部每周都會對學院各寢室進行衛(wèi)生、晚歸的檢查，并時常突擊抽查有無大功率。這其中有不少的`黨員寢室，到底我們的黨員寢室做得如何，需要做出統(tǒng)計。由每個支部推出一名黨員負責，每月從宿管部收集結(jié)果，統(tǒng)計出每名學生黨員個人的衛(wèi)生、晚歸及寢室衛(wèi)生、晚歸、大功率等情況。黨員學風督查黨員每周都對各班出勤進行考察，支部負責黨員從評議考核部調(diào)取每月的考勤表，統(tǒng)計大一至大三每名黨員的個人出勤及班級出勤情況。每學期統(tǒng)計一次所有黨員及所在班級的科目考試、英語四六級和計算機二三級通過情況。黨員信息反饋學院所有學生黨員均需接受廣大同學的監(jiān)督，每位學生均可匿名舉報學生黨員可取的或不良的行為至學生黨務中心的每位成員或所在支部的書記及負責黨員。屆時將會在化工樓設置舉報箱，每星期收取一次，同樣以月進行匯總。該結(jié)果與宿舍文明督查和出勤結(jié)果一起，統(tǒng)計在“校園文明，黨員先行”實況登記表上，以月進行公示，以一定比例納入量化考核。六、經(jīng)費預算項目資金/元問卷20彩紙20馬克筆20橫幅20總計：80校園文明策劃書10一、活動背景：本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時美化校園環(huán)境，促進校園文化建設。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力，展現(xiàn)青春風采，發(fā)揚校園文化的精神。二、活動主題：“文明和諧創(chuàng)新” 校園文化設計大賽。三、活動承辦方及活動對象：天津城市職業(yè)學院團委主辦，實用美術系策劃承辦，面向全體高職在校生。四、活動宣傳：10月30日，召開系負責人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。2. 10月30—11月2日，實用美術系宣傳部負責出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明和諧創(chuàng)新” 校園文化設計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。五、參賽要求：作品內(nèi)容要求：傳達大學校園文化特色，反映當代大學生的39。精神風貌，立意鮮明，具可操作性。：（1）學院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。 （3）學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。 （4）學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；。5. 作品標明系別、班級、姓名，并附設計說明（作品設計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字數(shù)在200字以內(nèi)）。六、比賽流程：上交作品時間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。2. 初賽時間：11月14日 18:0019:30 地點：實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。：11月17日27日分兩個階段進行（1）手繪作品將于11月17日24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月118日 學校門口宣傳欄 11月120日 食堂門口 11月224日 教學樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓407，由大賽評委進行作品決賽評選。4. 作品評分標準：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）6. 要求：（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權。（2）各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動（實用美術、機電、應用文科、經(jīng)管、計算機）。七、大賽評委：孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記八、比賽獎項設置及經(jīng)費預算：集體獎：以班級為單位設優(yōu)秀組織獎3個 ，頒發(fā)獎狀。單項獎：一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品優(yōu)秀作品獎20名獎勵：頒發(fā)獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學金校園文明策劃書11一，團會的目的：通過本次團會及相干的延伸活動，使同學們了解遵守校紀校規(guī)校紀的重要性和建設文明校園對我們學生的重要意義，讓同學們了解校紀校規(guī)不是對學生的束縛而是為了我們學生在一個更好的環(huán)境下學習，發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀成為學生的習慣而不是負擔。讓建設文明校園的意識在每個學生心中深化，把文明校園活動的展開與學生本身素質(zhì)的進步緊密結(jié)合起來，呼吁每個學生參與到建設文明校園的活動中來，在學校中修建文明和諧的氣氛，從點滴小事做起，從自我做起，從造價319班做起！二，團會主題：三，主持人：四，記錄員五，參與對象六，活動時間七，活動地點八，團會流程：班長盤點到會人數(shù)。先容團會主題并作簡單敘述引進主題①先容主題背景②大家自由發(fā)言③深進主題講述④撰寫倡議書⑤安排的節(jié)目九，會后總結(jié)：通過本次團會使同學們深深的了解到校規(guī)校紀對一個學生的重要作用，校規(guī)校紀對一個班乃至一個學校的作用，它不但可以是一個學校井然有序而且對學生的范圍發(fā)展有重大意義，遵守校紀校規(guī)，讓我們攜起手來，從點滴小事做起，從自我做起，做一個文明的學生，建設一個和諧的校園。當我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風景而且還有使人向往的和諧氣氛！校園文明策劃書12一、活動引言：校園環(huán)境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進、出口通道兩側(cè)等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。二、活動目的：為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養(yǎng)廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協(xié)會根據(jù)我們學院宿舍實際情況，延續(xù)“校園文明服務”的優(yōu)良傳統(tǒng)；創(chuàng)建文明的`校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。三、活動內(nèi)容：第一部分：文明停車宣傳活動制作條幅：（1）“沒有規(guī)矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關管理規(guī)定，維護校園環(huán)境，人人爭做“文明出行從文明