【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 童的惡性案件，造成嚴(yán)重后果，社會(huì)影響惡劣，引起黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視。胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視，多次作出重要指示，要求依法嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范，嚴(yán)防類(lèi)似案件再次發(fā)生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。各地區(qū)各部門(mén)各單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任。全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議5月３日上午召開(kāi)，中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記、中央綜治委主任***出席會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要以對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)履行維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任，立即行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境?！久嬖嚳键c(diǎn)】綜合分析類(lèi)原因：第一，由于我國(guó)正出于從傳統(tǒng)型社會(huì)向現(xiàn)代型社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，在這個(gè)現(xiàn)代化的過(guò)程中，必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)蕩期，造成社會(huì)安全的不穩(wěn)定性，譬如社會(huì)存在不公平現(xiàn)象，一部分人心理問(wèn)題嚴(yán)重。第二，校園安全制度不健全，安全設(shè)施不充分，安全意識(shí)不強(qiáng)烈。首先，沒(méi)有一部明確的校園安全立法，保護(hù)校園安全的主體和責(zé)任不明確。第二，鑒于保護(hù)校園安全的責(zé)任不明確，導(dǎo)致校園安保工作并沒(méi)有落實(shí)到位，執(zhí)行不力，校園安全設(shè)施不充分。第三，社會(huì)、學(xué)校及家庭的安全意識(shí)不強(qiáng)烈。對(duì)策：黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視，下令嚴(yán)肅處理犯罪分子，精心治療受傷人員，并加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安保工作，防治類(lèi)似事件再次發(fā)生與升級(jí)。這體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，校園安全事關(guān)人民群眾根本利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，案件發(fā)生之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一時(shí)間做出反映，部署工作，提出要求，治療傷員、嚴(yán)懲犯罪分子，以保護(hù)學(xué)生的安全為當(dāng)務(wù)之急，加派警力進(jìn)行巡邏，把維護(hù)校園安全當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)，做到對(duì)人民生命安全高度負(fù)責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。第一，需要一部校園安全立法，整合散見(jiàn)于其它法律中的有關(guān)校園安全的內(nèi)容，理清公安部門(mén)、教育部門(mén)和學(xué)校的責(zé)任。第二，廣大干部要深入街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組和單位、家庭，及時(shí)準(zhǔn)確掌握社情民意，開(kāi)展矛盾糾紛大排查活動(dòng)，關(guān)心幫助困難群眾，解決合理訴求，加強(qiáng)教育疏導(dǎo)，防止因矛盾積累激化釀成極端事件。第三，開(kāi)展對(duì)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，創(chuàng)造良好治安環(huán)境。第四，衛(wèi)生、民政等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)精神疾患人員的治療救助管理。第五，教育行政部門(mén)要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，切實(shí)解決校園安全管理工作中的實(shí)際問(wèn)題。第六，學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)安全管理責(zé)任，建立健全門(mén)衛(wèi)、值班、巡邏、安全檢查等安全管理制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，加強(qiáng)技防建設(shè)，防止不法分子進(jìn)入校園制造事端?？偨Y(jié)升華：我們期待國(guó)務(wù)院能夠出臺(tái)一部關(guān)于校園安全的立法，理清各方責(zé)任，落實(shí)校園安保工作，真正貫徹以人為本的理念，完成這項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，維護(hù)校園的安全與寧?kù)o，還孩子們一個(gè)純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的有關(guān)部門(mén)應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大力整治校園及社會(huì)的不安全隱患，開(kāi)展對(duì)學(xué)校、幼兒園及周邊治安秩序的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，加強(qiáng)疏導(dǎo)，防治矛盾激化，打擊各類(lèi)犯罪，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，建設(shè)穩(wěn)定與和諧的校園及社會(huì)環(huán)境。專(zhuān)家解析2009年8月15日安徽面試真題在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，有人說(shuō)應(yīng)該將資金投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，有的說(shuō)應(yīng)該將資金投入到民生上，對(duì)此你怎么看？解析：對(duì)此有以下幾點(diǎn)看法：第一、這兩種說(shuō)法都有道理。第二、有人說(shuō)應(yīng)該將資金投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。因?yàn)樵诮?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，必須充分運(yùn)用資金，把它投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，才能促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展，才能促進(jìn)社會(huì)和諧的穩(wěn)定。第三、有人說(shuō)應(yīng)該將資金投入到民生上。關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。我們可以把資金投入到社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域，即可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又能有效的改善民生。第四、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民生二者關(guān)系是相輔相成的。十七大報(bào)告中就提出了必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會(huì)體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。胡錦濤總書(shū)記曾有明確定義：發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。所以我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，關(guān)注民生，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。你代替你們單位的一個(gè)先進(jìn)去參加表彰大會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)，在會(huì)后有記者采訪你，對(duì)此你應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)？解析：第一、遇到這種情況，首先要保持冷靜，積極應(yīng)對(duì)。第二、面對(duì)記者的采訪，我要本著實(shí)事求是的工作態(tài)度，坦誠(chéng)的向他說(shuō)明我是代替同事參加領(lǐng)獎(jiǎng)的，并對(duì)此帶來(lái)的誤會(huì)表示道歉。第三、積極配合記者的采訪，向記者詳細(xì)介紹同事的先進(jìn)事跡，這不僅是同事的榮譽(yù)，也是我和單位的榮耀。第四、感謝記者對(duì)此的關(guān)注，并以此為契機(jī)表示自己以后要努力向先進(jìn)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，爭(zhēng)取下次自己也加入到先進(jìn)行列中去，為單位的榮譽(yù)再添上新的光彩?？傊鳛橐幻珓?wù)員，經(jīng)常要面對(duì)紛繁復(fù)雜的事情，一定要保持冷靜的頭腦，積極采取穩(wěn)妥有效的應(yīng)對(duì)措施，使事情得以圓滿解決。你是省政府的工作人員，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)要你對(duì)家電下鄉(xiāng)這個(gè)政策進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)，你怎么做準(zhǔn)備工作？解析：“家電下鄉(xiāng)”是政府體現(xiàn)“以人為本”提高廣大農(nóng)民群眾物質(zhì)生活水平的一項(xiàng)惠民政策。讓我組織這次調(diào)研，我會(huì)做以下的準(zhǔn)備工作：第一、準(zhǔn)備階段：掌握家電下鄉(xiāng)政策的精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次調(diào)研的指示，確定調(diào)查的時(shí)間，地點(diǎn)，對(duì)象，范圍和方式。形成調(diào)研方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，審批合格后開(kāi)始實(shí)施。第二、實(shí)施階段，首先采取深入下鄉(xiāng)，通過(guò)走訪和暗訪的形式，了解農(nóng)民群眾對(duì)家電下鄉(xiāng)政策的了解和是否有什么疑問(wèn)，同時(shí)采用調(diào)查問(wèn)卷的形式獲取第一手資料信息。其次調(diào)查的范圍可選擇家電廠家和銷(xiāo)售商進(jìn)行調(diào)查，因?yàn)樗麄円彩沁@項(xiàng)政策的主要執(zhí)行者。調(diào)查他們對(duì)家電下鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)和對(duì)政策理解的程度和響應(yīng)度，對(duì)他們的建議和看法進(jìn)行記錄。第三、總結(jié)階段，整理調(diào)研資料，寫(xiě)成總結(jié)報(bào)告，把這次家電下鄉(xiāng)政策調(diào)研的情況如實(shí)的