教案一棵大樹(編輯修改稿)
2024-11-16 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實。第三部分：寫大樹將自己的樹枝送給男孩后感到很高興。第四部分：寫大樹將自己的樹干送給男孩后感到又欣慰，又難過。第五部分：寫大樹最后把樹墩送給了男孩。，思考課文講了一件什么事？用自己的語言敘述故事，先和同桌交流，然后找一名同學講故事。（三）細讀探究?！拔议L大了，不想再這么玩，”男孩說，“我需要錢，你能給我錢嗎？”“我忙得沒空玩這個，”男孩說，“我要成家立業(yè)，我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎？”“我很傷心，沒心思玩，”他說，“我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？”他說：“現(xiàn)在我不要很多，只需要一個安靜的地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了?！闭埬阕杂傻刈x讀，你認為這是一個怎樣的男孩？你從哪些字詞體會到？朗讀體會?！昂⒆?，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，吃果子，到我的樹蔭下快快活活地玩吧?！薄昂鼙福睒湔f，“我沒錢。我只有樹葉和果子，你采些果子去賣吧，賣到城里去，就有錢了，這樣你會高興的?！?“孩子，爬到我的樹枝上來蕩秋千，快活快活吧。”“我沒有屋，”樹說，“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的?！?“把我的樹干鋸下來做船吧，”樹說，“這樣你就能離開這里，你就會快樂的。”樹爽快地說：“好吧，一個老樹墩正好讓你坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧?！币蛔x：大樹的哪些言語打動了你？二讀：大樹的哪些舉動讓你的心為之一震？三讀：有感情朗讀，感受大樹只求奉獻不圖回報。大樹心底一直有個小小的愿望，你從哪些詞句發(fā)現(xiàn)了？（交流匯報，朗讀體悟）（四）小組討論學生自讀課文，思考問題：？？？？、男孩子留給我們什么樣的印象？課堂小結(jié)這棵大樹奉獻了這么多，她的心情是怎樣的？為什么大樹有這樣的心情？請你聯(lián)系課文內(nèi)容來說一說。（交流匯報）課后習題練習生字，朗讀課文。板書 一棵大樹第一部分：寫大樹為了男孩的幸福奉獻出自己的果實。第二部分：寫大樹將自己的樹枝送給男孩后感到很高興。第三部分：寫大樹將自己的樹干送給男孩后感到又欣慰，又難過。第四部分：寫大樹最后把樹墩送給了男孩。第四篇：演一棵大樹教案教學設(shè)計教學設(shè)計：一、教學目標：：A、認識13個生字，會寫8個生字，學習11個新部首“走之兒”；B、正確、流利地朗讀課文。：A、培養(yǎng)學生借助拼音閱讀課文的能力；B、培養(yǎng)學生小組合作學習的能力；C、培養(yǎng)學生的口語交際能力。：A、認識阿海真誠善良的心靈；B、學習阿海對待事情一絲不茍的認真態(tài)度。二、內(nèi)容分析：《演一棵大樹》是語文出版社S版一年級下冊的一篇主體課文。它講了是阿海在表演“小紅帽”的故事時，把主角“大灰狼”讓給陽陽演，自己只演一棵作為布景的大樹，而且演得十分認真。教學重點和難點是要引導學生體會：做任何事都要服從整體需要，不可單純追求個人興趣；不管做什么事情，只要你認真對待，就能得到
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