【總結】 小學語文六年級教案——《游天然動物園》教學設計之四 教材簡析: 這是一篇游記。寫了游覽坦桑尼亞國立米庫米天然動物園的各種有趣見聞,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。 本文按照...
2024-10-07 01:50
【總結】 小學語文六年級教案——《游天然動物園》教學設計之五 一、研讀課題 1、揭題、齊讀 2、探究課題:題目中的關鍵詞是什么是什么意思除了懂得游的意思外,你從游還讀懂什么(體會...
2024-10-06 19:05
【總結】 小學語文六年級教案——《游天然動物園》教學設計之二 [教學要求] 1、學會本課生字,能聯系上下文理解重點詞語。 2、能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當的好處。 ...
2024-10-07 02:18
【總結】1 小學六年級語文教案——?游天然動物園?教 學設計 一、研讀課題 1、揭題、齊讀 2、探究課題:題目中的關鍵詞是什么是什么意思除了懂得游 的意思外,你從游還讀懂什么〔體會到什么〕〔順...
2024-09-21 22:40
【總結】 六年級語文教案——?游天然動物園?教案1 第一課時 教學要求: 1.學會本課生字,能聯系上下文理解重點詞語。 2.能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當的好處。...
2024-09-30 16:55
【總結】 小學語文六年級教案——《游天然動物園》教學設計之三 一、課題導入激發(fā)興趣 1、出示板書:14、游動物園師讀課題,學生指出漏掉的天然二字。 師:游天然動物園和游動物園沒啥...
2024-10-07 02:00
【總結】 小學語文六年級教案——?游天然動物園?教學設計之一 一、教學要求 1、學會本課生字,能聯系上下文理解重點詞語。 2、能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當的好處。 ...
2024-10-01 09:51
【總結】 小學語文六年級教案——?游天然動物園?教學設計之三 一、課題導入激發(fā)興趣 1、出示板書:14、游動物園師讀課題,學生指出漏掉的天然二字。 師:游天然動物園和游動物園沒啥...
2024-10-01 10:13
【總結】 小學語文六年級教案——?游天然動物園?教學設計之二 [教學要求] 1、學會本課生字,能聯系上下文理解重點詞語。 2、能給課文分段,概括段落大意,懂得詳略得當的好處。 ...
2024-10-01 09:46
【總結】 小學語文六年級教案——?游天然動物園?教學設計之四 教材簡析: 這是一篇游記。寫了游覽坦桑尼亞國立米庫米天然動物園的各種有趣見聞,抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。 本文按照...
2024-10-01 09:50
【總結】 小學語文六年級教案——?游天然動物園?教學設計之五 一、研讀課題 1、揭題、齊讀 2、探究課題:題目中的關鍵詞是什么是什么意思除了懂得游的意思外,你從游還讀懂什么〔體會...
2024-09-30 18:04
【總結】北京版六年級語文上冊第五單元同學們,你們知道安徒生嗎?說說你知道的安徒生。安徒生()世界上最優(yōu)秀的童話大師,其童話真正達到了“同時適合六歲與六十歲人閱讀”的境界。安徒生,全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生。出于于丹麥中部的小城奧登塞。終生未成家室,1875年8月4日病逝于朋友
2024-12-12 19:58
【總結】北京版六年級語文上冊第四單元圖6每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。圖2多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容圖3興安嶺上千般寶,第一應夸落葉松。是的,這里是落葉松的海洋。圖5那是些俏麗的白樺,樹干是銀白色的
2024-12-11 07:30
【總結】北京版六年級語文上冊第五單元5個字?!拔摇?,跟巨大的沙蟒進行殊死搏斗的經過,感受獵鷹的勇敢、聰明和忠誠,產生熱愛動物的思想感情。。學習目標一臂之力:指其中的一部分力量或不大的力量。驚心動魄:形容使人感受很深、震動很大。鮮血淋漓:形容
2024-12-11 06:45
【總結】蕭乾北京版六年級語文上冊第一單元,學會8個生字及新詞,認讀一個字。,能聯系課文抓重點句子,了解課文內容,體會文題的精妙、作者的思想感情。,從而激發(fā)學生熱愛祖國的情感。學習目標蕭乾(1910-1999),出生在一個漢化了的蒙族貧民家庭,當代著