教師培訓(xùn)感悟(編輯修改稿)
2025-11-16 22:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德。愛(ài)父母就本質(zhì)而言是親情回報(bào)。愛(ài)父母，是所有道德的根本所在，一切道德教育都要從此開(kāi)始。因?yàn)楦改笇?duì)兒女的養(yǎng)育與關(guān)愛(ài)，是無(wú)私而又偉大的：首先在孩提時(shí)代，父母就付出的巨大犧牲和艱辛，其次在我們成長(zhǎng)過(guò)程之中，無(wú)不滲透著父母的關(guān)愛(ài)和心血。連普通人都懂得愛(ài)父母，有一顆“知恩圖報(bào)”的心，就不用說(shuō)作為人類靈魂工程師——教師。就要為人師表，在生活中要起模范作用。俗話說(shuō)：“羊跪乳，鳥反哺；人不孝，不如物”。小羊羔跪著吃奶，是對(duì)母親的敬重；小烏鴉長(zhǎng)大后，要給大烏鴉打食吃，是對(duì)父母的回報(bào)。連羊羔和烏鴉動(dòng)物，都知道孝敬父母，親情回報(bào)；如果我們教師不去愛(ài)父母，不去回報(bào)親情，那就是連禽獸都不如，更是妄為人類靈魂的工程師了?！皭?ài)家庭”就是教師要到關(guān)心愛(ài)護(hù)妻子（丈夫），創(chuàng)造和睦美滿幸福的生活。家庭是社會(huì)中最小的基本單位，家庭是心靈的港灣，常言說(shuō)得好“家和萬(wàn)事興”。教師要讓家庭和諧相處，就要做到夫妻恩愛(ài)，相敬如賓，相互體諒，相互理解，讓家庭時(shí)時(shí)處處中充滿溫馨與關(guān)愛(ài)，萬(wàn)事才能有好的兆頭。只有這樣，在教育教學(xué)工作中，才沒(méi)有后顧之憂，工作才能有勁頭，有激情。反之，家庭不和諧，到處充滿火藥味，教師那有心情去認(rèn)真的備課，就更不用說(shuō)是認(rèn)真上課，這樣就會(huì)使教師的本質(zhì)工作陷入迷茫之中，教育教學(xué)工作就會(huì)搞得一塌糊涂。因此，作為教師要關(guān)愛(ài)關(guān)心愛(ài)護(hù)妻子（丈夫），努力去創(chuàng)造有一個(gè)美滿和諧的家庭。“愛(ài)孩子”就是說(shuō)教師要愛(ài)護(hù)自己的子女。關(guān)愛(ài)孩子是法律賦予父母所必須履行的義務(wù)，孩子處于未成年人時(shí)，他們健康的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，只有這樣孩子才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；若得不到父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和心靈帶來(lái)不利的影響，對(duì)孩子以后發(fā)展帶來(lái)種種的問(wèn)題。作為為人師表的教師，就要更善于懂得教育自己的子女，培養(yǎng)子女健全的人格，倘若教師沒(méi)有關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的子女，他也不會(huì)懂得去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人的子女，就更不用說(shuō)是教育孩子了。因此作為一名合格的人民老師要善于關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的子女，才能有心去關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的勞動(dòng)對(duì)象學(xué)生，也就是孩子。反之，作為一名教師連自己的孩子都不關(guān)心愛(ài)護(hù)，就是很難說(shuō)他（她）會(huì)愛(ài)護(hù)自己的勞動(dòng)對(duì)象——學(xué)生（孩子）了?！皭?ài)教育”就是說(shuō)教師要獻(xiàn)身于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，服務(wù)于教育事業(yè)。為教育工作任勞任怨，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)教育工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真組織上好課，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，并認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，尤其是成績(jī)偏弱的學(xué)生。對(duì)教育工作不能敷衍塞責(zé)。教師要是真正的熱愛(ài)教育事業(yè)，還要不斷地學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)更新教育教學(xué)觀念，不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，關(guān)于潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自己教書育人的本領(lǐng)和能力水平?！皭?ài)學(xué)生”就是說(shuō)教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生，也就是要熱愛(ài)自己的工作對(duì)象，這是做好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)與根本。教師勞動(dòng)的對(duì)象是孩子（學(xué)生），是正在成長(zhǎng)的人，他們也有人格，教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師的本質(zhì)工作就是教書育人，育人就是將學(xué)生（孩子）培養(yǎng)成社會(huì)所需用的有用人才。學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的人，他們也需要教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。教師不僅向?qū)W生傳授知識(shí)，而且要肩起培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人的使命，所有這些都需要老師去主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。教師熱愛(ài)學(xué)生，還要做到善于保護(hù)學(xué)生人身安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。我想我們這些青年教師，只有努力做好以上五個(gè)方面，才能健康地成為一名合格的人民教師，才能為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才。第四篇：教師培訓(xùn)感悟教師培訓(xùn)感悟進(jìn)入九思已經(jīng)足足三個(gè)月有余，從最開(kāi)始的陌生，甚至說(shuō)對(duì)咱們學(xué)校的一無(wú)所知，到現(xiàn)在慢慢的開(kāi)始融入這個(gè)大家庭，
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