【文章內(nèi)容簡介】 如前2次都不過關，教務處會登記，星期天要留下來給未過關學生補課，再清，過關為止。，了解學生是學到哪不會了，再對癥下藥。不許出現(xiàn)語言上的不尊重。如出現(xiàn)一次扣教務考核10分。星期日補課流程：，語氣要委婉，要表達出一切都是為了孩子好。、教務員、未過關班級的班主任及科任老師全部留下。，科任老師靈活分配課時。該班學生都過關后，班主任方可離開。（進班學生第一個月可不清，從下月開始）七、培訓老師方面：教務處未做到及時對新老師進行崗前培訓，導致試用期過后上崗無方法，成長慢。措施：筆試、試講過關后，發(fā)“先學后教，當堂訓練”資料，3天后提問，填小升初試卷進班聽課，要求：按5環(huán)節(jié)教學法聽課，做記錄。字體一定要規(guī)范。寫出對這節(jié)課建議。多看班主任管理書籍。2017年8月初 20172018學年第一學期小斜街英才學校教務工作計劃指導思想: 本學期教務處將提高老師教育教學水平，督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣，畢業(yè)班學生準備迎考的工作為目標，督促、幫助老師能更好開展各項工作，來達到各項目標。教務處職責：組織老師備課（紙質(zhì)、ppt）、培訓老師組織學生上課能力和授課效果。確保全校上課期間無重大事故發(fā)生。加強教研活動，提升課堂管理，深化教學改革。確保在十七校聯(lián)考中第三名。17年六年級在益民上線率達到？ %。落實早讀（語文，數(shù)學，英語）落實四清。步清、堂清、日清、周清。落實課堂的高效性。主要工作：課任老師要加大自己課堂的管控力度，搞好課堂組織教學，要求全體學生認真聽講。本學期教研的重點是提高課堂教學效率。老師在正式備課前仔細閱讀前言，明白編者的目的； 看目錄，制定教學計劃；找出本課時的重點、難點，然后按《備課制度》來備課； 備課制度：（1）教師要在每學期開學初備出開學后的前兩單元課，然后利用開學后每天的課余時間備出第二天的教案。（2）教師在備課時要依據(jù)《課程標準》、教材內(nèi)容、學情三個方面以單元或章節(jié)的內(nèi)容整體把握教材。（3）教師要設計好每節(jié)課的“學習目標”、“自學指導”、當堂的“思考題” 和“檢測題”。（4）教師要把握好后教的內(nèi)容、方法和效果。（5）教師的教案字體要工整，保存要完好。（6）教務處對老師的教案要進行評比、打分。（4）教研時間：語文周二，周五，周二,數(shù)學周三，周六，周三。簡快作文周四。3，結合畢業(yè)班學生的特點，多做思想工作，提高學生學習積極性，善于發(fā)現(xiàn)問題，找“問題”學生談話、溝通，人與人、組與組，班與班之間形成競爭，多考試，多排名。老師要多做代表性題，善于找重點題。4，7點50鈴聲一響，全體學生起立，要求手捧書，站姿端正，領讀或自由讀，晨讀五目標要寫在右1/4黑板上面。周清時間：第二周周四范圍：語文：字詞、古詩等。數(shù)學：定義、計算、應用題 英語：單詞的翻譯，提問或書寫具體操作:在周清前利用半天時間來備次日的周清，（語2節(jié)，數(shù)2節(jié)，第二天晨讀背英語）次日：上午第1節(jié)清語文，第2節(jié)清數(shù)學，第3節(jié)清英語（每班后3名不在周清范圍內(nèi)）周清制度：，教務員登記每科所講范圍（頁數(shù)），并打印試卷。12點前交教務員登記，教務處會檢查老師批改情況，如出現(xiàn)錯改，一人扣5分。，要全部過關，如第1次不過關，可進行第2次清（只針對不過關學生清），每班每科有2次機會，如前2次都不過關，教務處會登記，星期天要留下來給未過關學生補課，再清，過關為止。，了解學生是學到哪不會了，再對癥下藥。不許出現(xiàn)語言上的不尊重。星期日補課流程：，語氣要委婉，要表達出一切都是為了孩子好。、教務員、未過關班級的班主任及科任老師全部留下。，科任老師靈活分配課時。該班學生都過關后，班主任方可離開。（進班學生第一個月可不清，從下月開始）本學期要進行3輪賽課活動，聽課老師每次都要對賽課老師進行評分并存檔。2017年8月第三篇：教務處總結與計劃金山學院教務處2004年工作總結與2005年工作計劃引 言2004年是我金山學院的招生入學的第一年，這一年揭開了我校歷史的輝煌一頁，金山的崛起，實現(xiàn)了我們的共同夢想，非常感謝董事們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€如此廣闊的舞臺。教務處的工作事關全校工作的核心，任何一個學校尤其是剛起步的新興民辦院校的發(fā)展將最終取決于其教學水平及其人才培養(yǎng)模式。本學期，受學校領導委托，全面負責教務處工作，半年來，教務處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學校領導的關心指導下，在其它部門配合下，在系主任、任課老師的支持下，團結協(xié)作、認真工作，保證了學校教學工作的正常展開。教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構，通過這段時間在教務處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會，感覺到教務處的工作有如下特點：責任重大：教務處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任，平時還要接受來自省教育廳布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。事務繁雜：教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師，日常教學的管理，教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整，教育教學情況的檢查，調(diào)課安排，教研活動安排，各種考試的組織，課程設置的研討，這些工作無不包含著巨大的勞動。3．矛盾眾多：有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。4．批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學風和教風均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。在董事、院長的領導下、其他各部門的支持配合下，教務處取得了初步的成績，維持了正常的教學秩序，為學院的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了初步的基礎，但是，“革命尚未成功，同志仍須努力”，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，擺在我們面前的問題和任務還很艱巨，很多管理和人員方面的問題還沒有完全走向正軌，亟待我們?nèi)ス餐鉀Q?？傊静块T的工作重要、繁雜，且處在風口浪尖上。本人將就我?；I備至今的工作概況和工作中取得的成績和問題向領導匯報，以進一步使我校的各項工作走向正規(guī)化，提高我校的辦學水平，貫徹我?！芭囵B(yǎng)創(chuàng)造性、實用型”的人才培養(yǎng)觀念，針對如下幾個方面作總結報告，不妥之處請領導批評指正。一、教務處工作職責分析和編制狀況：教務處負責全院?？聘鲗I(yè)的教學安排、服務和督導工作，具體負責以下幾個方面的工作：教務方面：教務管理、學籍管理、教學與試卷管理；教學質(zhì)量、教研、考務管理；教學簡報編輯；教材管理，教學設備管理，實驗與實訓等。計算中心與網(wǎng)絡方面：網(wǎng)上招生、全院網(wǎng)絡管理、英語電臺管理和節(jié)目刻錄、教學設備運行維護；計算中心的運行管理；語音室與多媒體教室的運行維護，金山學院網(wǎng)站建設、網(wǎng)頁設計更新與網(wǎng)站管理維護工作。圖書館籌備工作（略）。直接負責領導含高等數(shù)學、工程數(shù)學、制圖、體育、應用文等公共基礎課教師及其教學工作。除了專職教師以外，教務處共需人員約12人，目前在崗受聘的僅8人，缺編4人。盡管如此，但周總和院長還是給教務處配備了精兵強將，并讓壯秀琴主任協(xié)助教務處長工作，費小利同志也大力協(xié)助教務處的工作，使得教務處在這一個學期里，比較圓滿地完成了領導交給的各項工作任務。二、教務處工作取得的主要業(yè)績：堅決貫徹學院領導的辦學理念和指示，為建立穩(wěn)定的教學秩序，實施規(guī)范化的教學管理和形成優(yōu)良的教風、學風和校風，做好了教務處的各項服務工作。主要工作含：制訂了切實可行的教學計劃，選定了適合高職高專的優(yōu)秀教材并及時供應，排定了一目了然的便于檢查操作的各類課表系統(tǒng)，制訂了一系列的教學管理規(guī)章制度，進行了公平合理便于量化操作的期中教學質(zhì)量檢查和教師教學評價，組織了秩序井然的期末考試，根據(jù)情況變化和需要臨時組織了計算機、外語的因材施教計劃和強化訓練計劃；嚴格實施了計算機中心、圖書館、現(xiàn)代教育中心的規(guī)范化管理和制度建設；建立了金山學院網(wǎng)站向社會廣泛介紹我院，并不斷取得了社會上大量的教師應聘我院的效果，加之人事部門的共同努力，有一百多名教師、職工來積極應聘。開始研發(fā)新的網(wǎng)頁和網(wǎng)站，提供我院已更新的面貌和更詳實的材料及時報道于社會；開辟了教務處各項工作的計算機管理系統(tǒng)的研發(fā)和積累，使我院的教務管理、學籍管理、教材管理等與辦公自動化接軌，并為全院局域網(wǎng)的開通使用、院內(nèi)教學情報資源共享建立了相應的工作平臺和界面；提出并研發(fā)了計算機計費系統(tǒng)，確保了教學設備100%的完好率并杜絕了嚴重教學事故的發(fā)生，建立了穩(wěn)定的教學秩序；編輯了兩期教學簡報；組織、申報新的專業(yè)和三年教學計劃。進行的教學質(zhì)量評價表明，我院教師95%以上受到學生和同行的廣泛好評，均在優(yōu)良以上，只有一名教師被評在優(yōu)良以下。教務處直接領導的基礎部（含高數(shù)、體育、制圖、應用文寫作）的全體教師均被評優(yōu)。其中特別突出的基礎部教師如馬長娟等還受到學生與同行的一致好評。教務處組織了高數(shù)、外語、計算機三大課程教考分離，取得了較好的成果。教務處的服務工作，也得到了學生的廣泛好評，通過服務育人、教育育人，讓學生感到教務處的老師對廣大學生的關愛。教務處的集體是一個團結協(xié)作、樂于奉獻、富有創(chuàng)意和開拓進取精神的團體。如王軍、戴婭婷、黃云飛等每人都承擔了兩人的工作量，經(jīng)常主動加班加點卻從不計較個人得失，黃云飛還自買電腦為提高圖書館工作的計算機管理水平作準備。王軍犧牲大量休息時間，與史亞軍一道，每周為學生剪輯和播放46部電影，以豐富學生的業(yè)余文化生活。為了提高教職工的辦公自動化水平和運用多媒體教學的能力，教務處委托安排王軍為我院教職工舉行了首期計算機培訓班，王軍、薛豐剛等青年教師還手把手地為幾名老教師掃計算機盲，形成了老年教師與青年教師互幫互學的和諧氣氛。原先對計算機一竅不通的老教師如張傳興等老教師經(jīng)過幾個月的培訓班學習，現(xiàn)在已經(jīng)能夠親自打印包含中、英文與數(shù)學公式的考卷，并初步了解了電子文檔與多媒體講稿的制作過程，比過去只能上網(wǎng)看新聞的水平的確有了很大的進步，取得了顯著的成效。根據(jù)教務處的指示，楊禮楓帶領陳曄等人，一套人工、一套自動先后設計安裝了兩套不同的計算機計費系統(tǒng)并投入使用，取得了比以前的系統(tǒng)更好的效果。王軍聯(lián)合陳曄、楊禮楓等人，在彭如海建立過的金山學院網(wǎng)站（），并增加了新的網(wǎng)頁內(nèi)容（2004年9月做的）。此外，他們還為省級計算機等級考試準備和安裝了全套相應的軟件系統(tǒng)和殺毒軟件；期末還進行了全校的模擬等級考試并基本取得