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正文內(nèi)容

政治經(jīng)濟學(xué)學(xué)術(shù)沙龍寫寫幫推薦(編輯修改稿)

2024-11-16 22:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場秩序 ⑤ 總結(jié)活動主講人職能① 對活動主題進(jìn)行介紹和剖析② 總結(jié)每個階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題 ③ 引出問題進(jìn)行討論十四、經(jīng)費預(yù)算 暫略(海報紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等)第三篇:學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)2010學(xué)術(shù)沙龍總結(jié)學(xué)識在交流中增長,智慧在聆聽中啟迪,不知不覺中,學(xué)術(shù)沙龍,這位初識的摯友已陪我們走過了一年的歷程。一年里,我們徜徉學(xué)術(shù)知識的海洋,在老師的引導(dǎo)下,我們聚焦財稅熱點,關(guān)注生活中政府的動向。已舉辦的5期學(xué)術(shù)沙龍以其貼近實際的話題,不拘于講授的形式,不限于課本的話題為同學(xué)們擴寬視野,深化知識提供了平臺,同時也給私下師生交流切磋提供了另一途徑。這5期的活動中,我們不僅得到了老師的肯定,同時也得到了同學(xué)的認(rèn)可?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、事先溝通及時每次學(xué)術(shù)沙龍初始,我們都會及時與當(dāng)期應(yīng)邀老師進(jìn)行溝通,及時了解老師的所需,并適時向老師反饋向同學(xué)們相應(yīng)的要求,確保了活動的順利進(jìn)行。二、籌備充分在每期學(xué)術(shù)沙龍的籌備階段我們都反復(fù)核實教室的申請,并于活動開始前提早到教室為老師調(diào)試好設(shè)備,確保了老師、同學(xué)們學(xué)術(shù)討論是必要的物質(zhì)條件。三、事后反饋完善每次活動結(jié)束后我們都與當(dāng)期老師就活動內(nèi)容,活動體制等方面進(jìn)行了再次交流。完善的反饋使我們力求在下次籌劃過程中做到更完善,妥帖,保障了活動的質(zhì)量。當(dāng)然,我們的工作仍存在以下兩點不足一、忽視與同學(xué)就老師選題的溝通學(xué)術(shù)沙龍的主題往往是老師單方面選取自身研究領(lǐng)域的熱議話題。所涉話題一般學(xué)術(shù)性較強,同學(xué)們對其內(nèi)容大多一知半解,使其在學(xué)術(shù)交流過程中,提及的問題范圍較狹隘,深度不夠,因而淡化了學(xué)術(shù)沙龍活動交流的氛圍。我們作為師生間活動信息的傳達(dá)者,僅完成了向同學(xué)們單方面?zhèn)鬟_(dá)信息的工作,并未事先就同學(xué)們熱議的學(xué)術(shù)話題向相關(guān)專業(yè)老師提出要求,難以同學(xué)們多元的需求。二、受眾單一在組織每期活動的宣傳階段,我們太多注重專業(yè)之間一一對應(yīng)性,忽略了專業(yè)間互通有無,學(xué)術(shù)間融會貫通的特點,導(dǎo)致了活動群體多為專業(yè)單一,同學(xué)接受的信息缺乏多元化。針對以上弊病,我們將作一下改善:首先,我們將在每期活動開始向同學(xué)完善活動傳達(dá),反饋機制,形成及時,嚴(yán)密的渠道,使老師能講其所好,同學(xué)們能學(xué)有所成。再次,我們將采取多元化的方式如:各班成立學(xué)術(shù)研討小組,建立科研立項小組,鼓勵更多同學(xué)們跨專業(yè),跨學(xué)科參與參與學(xué)術(shù)沙龍活動,活躍全院的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)非一日之功,學(xué)術(shù)成果不能一蹴而就,相信學(xué)術(shù)沙龍通過不斷的完善,改進(jìn),定會成為財管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一大亮點,成為打造財管特色的一朵奇葩。第四篇:學(xué)術(shù)沙龍策劃書學(xué)術(shù)沙龍策劃書1一、活動背景為增強學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系,營造良好的工作氛圍,為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍”活動,不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),積極推動銳意創(chuàng)新的精神,特在全校范圍內(nèi)開展學(xué)術(shù)沙龍活動。二、活動目的蕭伯納說:“倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這些蘋果,那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么,我們每人將有兩種思想?!薄靶滦氯祟悺皩W(xué)術(shù)沙龍旨在為新媒體工作室人員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人提供交換思想的平臺,增進(jìn)成員間的交往聯(lián)系,進(jìn)一步培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)術(shù)思維和學(xué)術(shù)習(xí)慣,而且使同學(xué)學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題并通過這種輕松有意義的活動而盡可能去分析和解決這些問題,活躍法學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛。同時提供與老師交流的平臺,在與老師的對話中,解決自己的疑問,增加對新媒體的認(rèn)知。在新媒體工作室中,形成對新媒體的進(jìn)一步了解。三、活動名稱XX新媒體工作室“新新人類”學(xué)術(shù)沙龍活動四、活動宗旨互相了解互相信任,攜手共創(chuàng)嶄新佳績五、活動主題成員聯(lián)誼活動及新媒體講座六、活動時間20xx年XX月X日七、活動地點共青團(tuán)廣場、學(xué)生之家八、主辦單位XX新媒體工作室九、參加人員小葵工作室部分成員以及各學(xué)院新媒體負(fù)責(zé)人,十、活動前期安排活動部長團(tuán)商討學(xué)術(shù)沙龍活動主題、主講人和主持人確定活動開展具體地點,由組織部人員申請教室和多媒體設(shè)備確定參加此次活動的主要人員并告之主題由活動負(fù)責(zé)人邀請嘉賓并告之主題聯(lián)系海報制作人員,張貼海報,對此次活動進(jìn)行宣傳邀請宣傳部成員,對本次活動進(jìn)行報道邀請攝影協(xié)會成員,為此次活動進(jìn)行拍攝制作“XX新媒體工作室新新人類”橫幅十一、活動流程主持人開場白——向大家介紹新媒體沙龍活動,介紹到場嘉賓、主講人和主要參與者。小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話。主持人引出活動主題。嘉賓進(jìn)行有關(guān)新媒體知識的講座為成員以后的新媒體工作進(jìn)行指導(dǎo)。主持人介紹聯(lián)誼活動(包括指指點點與蟲子斗一翻同舟共濟黑夜大追蹤)。6在學(xué)生之家內(nèi)進(jìn)行“指指點點“游戲記憶各成員名字。7將參加活動人員帶至共青團(tuán)廣場進(jìn)行室外游戲。8游戲結(jié)束后,主持人總結(jié),由老師對大家的活動進(jìn)行點評評出合作最優(yōu)小組。接著同學(xué)們自由交流,老師也一同參與。主持人總結(jié)此次活動。十二、游戲規(guī)則指指點點一、活動概述:所有參加成員分成若干小組,一個一個小組進(jìn)行游戲,所有人圍成一個圈之后由第一組員開始報名字,所有人報完之后,選出其中一個人站到所有人圍成的圓圈中央,接著主持人隨機指外圍站的任意一個人,站在中央的人必須說出名字,若指到某個成員而這個成員的名字被中間的人忘記,則這
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