【總結(jié)】認(rèn)識(shí)物體和圖形試一試試一試試一試試一試摸一摸下面哪些是長(zhǎng)方體？哪些是正方體？哪些是圓柱體?哪些是球?123654找朋友在長(zhǎng)方體上找到了長(zhǎng)方形.在正方體上找到了正方形.在圓柱上找到了圓.在積木上找到了三角形.1234567
2024-12-13 11:39
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______送給小朋友s?nggěixiǎop?ngyǒu：通tōng過(guò)gu?這zha兩liǎng個(gè)ga月yua的de學(xué)xu?習(xí)
2024-11-16 00:49
【總結(jié)】蘇教版：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分與合》教學(xué)設(shè)計(jì)一、讓學(xué)生操作學(xué)具，體驗(yàn)分與合，掌握研究數(shù)的分與合的學(xué)習(xí)方法。數(shù)的分與合，把一個(gè)較大的數(shù)分成兩個(gè)較小的數(shù)，把這個(gè)較大的數(shù)看成兩個(gè)較小數(shù)的合并，一年級(jí)學(xué)生對(duì)這些會(huì)感到相當(dāng)抽象和枯燥。2只能分成1和1，3就能分成1和2或者2和1，數(shù)越大，分法也越多，這又是一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。教材從兒童心理
2024-11-24 18:06
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11～20之間的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。十位個(gè)位11十位個(gè)位11（）個(gè)十和（）個(gè)一合起來(lái)是11。11十位個(gè)位61
【總結(jié)】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中，自主探索9加幾的計(jì)算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計(jì)算思路，能正確進(jìn)行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計(jì)算方法的探索過(guò)程，獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。踢毽
2024-12-13 18:38
【總結(jié)】8、7、6加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法；使同學(xué)們進(jìn)一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。8加5等于……8
【總結(jié)】幾和幾人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)314422431514523532541514523541532
2024-12-12 19:55
【總結(jié)】一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法與學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)流程四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)五、說(shuō)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法與學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)流程四、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)五、說(shuō)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1、教學(xué)內(nèi)容：《認(rèn)識(shí)圖形》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課時(shí)的內(nèi)容。2、教材地位及作用：
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察這幅圖，你都看到了什么？跟同桌的小朋友互相說(shuō)一說(shuō)。1認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，這里有幾面國(guó)旗？認(rèn)真數(shù)一數(shù)23456789女孩有幾個(gè)？男孩有幾個(gè)？1012345678910從1數(shù)到101234
【總結(jié)】?人4+2=67-3=47個(gè)？個(gè)7－3＝4？個(gè)4+2=6比較這兩題有什么不同？
【總結(jié)】20以內(nèi)的數(shù)及加減法認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)鐘表分類十位個(gè)位02從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。有1個(gè)十在十位上寫(xiě)1，有2個(gè)十在十位寫(xiě)2。有幾個(gè)一在個(gè)位寫(xiě)幾。2個(gè)十是（）；（)個(gè)一是10。返回2010___個(gè)十，___個(gè)一。___個(gè)十，___個(gè)一。十
2025-01-12 23:49
【總結(jié)】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過(guò)程，會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。，進(jìn)一步理解減法的含義，感受與同伴交流想法的樂(lè)趣。、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣，培養(yǎng)動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。3=-125-2=？5-2=34-1=34-
2024-12-11 14:15
【總結(jié)】 技巧 ，小朋友從家里帶來(lái)了4個(gè)桃子，現(xiàn)在要分給2個(gè)小朋友，可以怎么分呢？讓孩子自己動(dòng)腦筋想一想，4個(gè)桃子如何分配到兩個(gè)盤(pán)子里。 ，讓孩子自己試一試將5個(gè)蘋(píng)果分別裝在...
2025-03-31 05:38
2025-03-31 05:28
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)、交流的過(guò)程，初步理解“第幾”的含義。，發(fā)展合作交流的意識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)的能力。第第第第第123451．＞＜從左數(shù)，排第，排第。35第2個(gè)第4棵第3顆第5張按要求填顏色。一共有（
2024-12-13 16:55
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