控輟保學(xué)制度(輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度、無縫對(duì)接制度、動(dòng)態(tài)管理月報(bào)告制度、流失學(xué)生勸返制度、責(zé)任追究制度)(編輯修改稿)
2024-11-16 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生無故不到校上課，班主任應(yīng)及時(shí)了解情況，進(jìn)行家訪，說服學(xué)生及早返校。3．學(xué)生因厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、家庭困難等有輟學(xué)傾向的，班主任、學(xué)科教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生及家長的思想工作，并從學(xué)習(xí)、生活、思想方面給有輟學(xué)傾向?qū)W生以關(guān)心幫助，鼓勵(lì)其克服困難，努力完成學(xué)業(yè)。4．學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校應(yīng)派人上門進(jìn)行說服動(dòng)員工作，說服動(dòng)員后三天內(nèi)（不含雙休日）仍不返校的，學(xué)校要向村級(jí)組織請(qǐng)求協(xié)助做好勸返工作，若仍無效時(shí)，上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣教育局；對(duì)拒不返校的，由鎮(zhèn)政府或縣教育局依法采取行政手段，強(qiáng)制輟學(xué)生復(fù)學(xué)。5．學(xué)校對(duì)流失學(xué)生的勸返情況要做好過程記錄。博白縣中小學(xué)控輟保學(xué)工作責(zé)任追究制度為了切實(shí)貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。l．學(xué)校因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學(xué)工作開展不力，致使本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年輟學(xué)率超出國家規(guī)定的指標(biāo)要求，對(duì)相關(guān)責(zé)任人耍實(shí)行責(zé)任追究。2．控輟保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：(1)組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達(dá)到要求的。(2)對(duì)縣政府、縣教育局開展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的。(3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范，執(zhí)行定期自查、匯報(bào)制度不及時(shí)的。(4)未積極實(shí)施控輟保學(xué)措施，勸返輟學(xué)生工作不到位、效果不明顯的。(5)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)困生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。(6)教師體罰或變相體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。(7)在義務(wù)教育階段開除或勸退學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。(8)在控輟保學(xué)工作檢查中，隱瞞事實(shí)、弄虛作假，造成影響的。(9)上報(bào)開學(xué)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、控輟保學(xué)報(bào)表、材料弄虛作假，敷衍塞責(zé)，造成影響的。(10)控輟保學(xué)工作方面其他應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的行為。3．凡在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)問題的單位，對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究，責(zé)任追究的方式分為：(1)誡勉談話；(2)通報(bào)批評(píng)；4．在控輟保學(xué)工作方面存在問題，但未造成嚴(yán)重后果，事后又能及時(shí)主動(dòng)糾正錯(cuò)誤行為的，可以酌情減輕或免于追究責(zé)任。5．凡被追究的單位和個(gè)人同時(shí)取消當(dāng)各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。6．在控輟保學(xué)工作中，有重大違法行為，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，交由司法機(jī)關(guān)處理。第三篇：輟學(xué)學(xué)生勸返制度建政完小輟學(xué)學(xué)生勸返責(zé)任制度為貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神，有效地遏制學(xué)生輟學(xué)，鞏固義務(wù)教育普及成果，切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)教育健康發(fā)展，制定本制度。摸清底數(shù)，建立輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)年初各班定員人數(shù)對(duì)學(xué)生逐班檢查，摸清缺員去向，建立輟學(xué)學(xué)生檔案，摸清輟學(xué)原因，為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的依據(jù)。動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對(duì)輟學(xué)人員的輟學(xué)原因，采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生回校學(xué)習(xí)。（1）落實(shí)對(duì)特困生減免書雜費(fèi)的規(guī)定。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助，復(fù)學(xué)后采取分層次教學(xué)、分層次測(cè)試，改變對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，不以統(tǒng)一尺碼衡量學(xué)生，不以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)上心理壓力過大的學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的幫輔，努力減輕學(xué)困生的心理壓力。（3）因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校要登門承認(rèn)錯(cuò)誤，向?qū)W生家長作解釋，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)學(xué)校。（4）學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間深入到學(xué)生家庭開展深入細(xì)致的工作，說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對(duì)一時(shí)不能返校的要不厭其煩的做工作，直至學(xué)生復(fù)學(xué)為止。（5）學(xué)校動(dòng)員后不能復(fù)學(xué)的人員，學(xué)校將情況報(bào)告到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及安場鎮(zhèn)中心小學(xué)。（6）對(duì)督促無效的，針對(duì)不同原因，采取不同辦法逐戶逐人做耐心細(xì)致的思想工作，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校學(xué)習(xí)。落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制。進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到教師，簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，把該項(xiàng)任務(wù)納入到教師考核之中。加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，對(duì)正常得學(xué)生變動(dòng)，履行學(xué)籍管理手續(xù)，做好記錄，妥善保管各種證件。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。進(jìn)一步建立和完善輟學(xué)報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。安場鎮(zhèn)建政完小 2013年9月第四篇：輟學(xué)學(xué)生勸返制度張樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 輟學(xué)學(xué)生勸返責(zé)任制度為貫徹落實(shí)省、市、縣教育工作會(huì)議精神，有效地遏制學(xué)生輟學(xué)，鞏固義務(wù)教育普及成果，
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