魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青山不老3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐：?盤(pán)踞：?歸宿：?勁挺：?淤泥：?蕩漾：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉

2024-12-13 18:33

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)會(huì)看病2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】媽媽的愛(ài)一個(gè)很熱很熱的夜晚/我從夢(mèng)中醒來(lái)/媽媽正在給我扇扇子/汗水濕透了她的衣衫/啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。一個(gè)很涼很涼的雨天/媽媽到學(xué)校接我/一把雨傘遮在我的頭頂/雨水打在媽媽身上/啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘有一回我病了/媽媽抱著我去醫(yī)院/摸著我很燙很燙的額

2024-12-12 20:32

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)釣魚(yú)的啟示3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、流利、有感情地朗讀課文。，仔細(xì)體會(huì)“我”的心理變化過(guò)程。，懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束、規(guī)范自己的言行，做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。鱸餌縱腮翕皎唇沮抉

2024-12-12 20:31

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)圓明園的毀滅3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓明園的毀滅廢墟分布景觀寶物文化毀滅圓明園的廢墟詩(shī)圓明園里，荒野的風(fēng)，嗚咽地講述著——一個(gè)古老的故事；殘留的柱，痛苦地書(shū)寫(xiě)著——一個(gè)國(guó)家的恥辱。損失圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是

2024-12-12 20:32

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)落花生3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】落花生落花生我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛(ài)吃花生，就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？”我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾

2024-12-13 18:33

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)竊讀記3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林海音林海音（1918—2021），原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富，代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀

2024-12-12 20:32

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)釣魚(yú)的啟示2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】釣魚(yú)的啟示鱸魚(yú)魚(yú)餌操縱魚(yú)鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐爭(zhēng)辯漣漪抖動(dòng)誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭(zhēng)辯詞語(yǔ)積累?讀詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)我是怎樣釣魚(yú)的。?放好魚(yú)餌舉起魚(yú)竿拋出釣線?濺起漣漪

2024-12-13 18:33

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)青山不老1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyànɡwùzhōu?肆虐：?盤(pán)踞：?歸宿：?勁挺：?淤泥：?蕩漾：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉

2024-12-13 18:33

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)釣魚(yú)的啟示4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《釣魚(yú)的啟示》單元導(dǎo)讀告訴了我們什么?,體會(huì)作者從生活中得到了哪些啟示?,體會(huì)其含義及表達(dá)效果鱸魚(yú)魚(yú)餌操縱魚(yú)鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐(lú)

2024-12-12 20:31

魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)落花生4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】落花生花生是一種草本植物，花是黃色?；ù孤湓诘叵?子房柄鉆到土里長(zhǎng)成花生莢，所以也叫“落花生”。家討論？、哥哥、我分別是怎樣說(shuō)的？花生的好處姐姐說(shuō)：花生的味兒美（味道）哥哥說(shuō)：花生可以榨油（作用）我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜（價(jià)錢(qián)）花生桃子石榴

2024-12-12 20:31

魯教版四年級(jí)下冊(cè)青山不老-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐：?盤(pán)踞：?歸宿：?勁挺：?淤泥：?蕩漾：任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉

2024-11-12 01:18

魯教版四年級(jí)下冊(cè)落花生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?謎底：花生?謎語(yǔ)?根根胡須入泥沙，?自造房屋自安家，?地上開(kāi)花不結(jié)果，?地下結(jié)果不開(kāi)花。落花生魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元?因?yàn)榛ㄉ幕淞?，子房柄就鉆到土里長(zhǎng)成花生，花生的特點(diǎn)就是落花入土而生果，

2024-11-11 09:11

魯教版四年級(jí)下冊(cè)竊讀記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林海音林海音（1918—2020），原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富，代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀

2024-11-11 09:11

魯教版四年級(jí)下冊(cè)釣魚(yú)的啟示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】113釣魚(yú)的啟示但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，總會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起

2024-11-12 01:18

魯教版五四制四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)備課渭田小學(xué)1、竊讀記一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文中刻畫(huà)人物運(yùn)用的細(xì)致的復(fù)雜的心理描寫(xiě)；2、了解倒敘的作用；3、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生圈劃的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生品味語(yǔ)言、概括總結(jié)的能力；4、從字里行間感受到書(shū)對(duì)于作者巨大的吸引力，通過(guò)與自己優(yōu)越的讀書(shū)條件進(jìn)行對(duì)比，加

2025-08-05 18:56

魯教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)慈母情深(文件)

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