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正文內(nèi)容

感受上海教育風(fēng)(編輯修改稿)

2024-11-16 22:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 雅。校園內(nèi)綠樹、紅花相互映襯,尤其是教學(xué)樓爬山虎郁郁蔥蔥,整個(gè)校園像是個(gè)美麗的花園。學(xué)生文明、禮貌,講究衛(wèi)生,校內(nèi)見不到學(xué)生亂扔的一張紙屑。五十四中學(xué)的老師敬業(yè)、愛崗,非常注重自身素質(zhì)的提高,非常具有合作精神,非常關(guān)心學(xué)生的成長。四、掛職鍛煉后我的體會和收獲(一)、虛心求教,學(xué)取真經(jīng)在五十四中學(xué)掛職鍛煉期間,通過與學(xué)校校長、副校長及中層干部等領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流使我切實(shí)感受到:“管理就是一些平凡的人做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。真的,我時(shí)常被五十四中學(xué)的老師們感動著,一件那么平常的小事,一項(xiàng)那么細(xì)小的工作卻被老師們做得有板有眼,今日五十四中學(xué)的成功,就在于平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們點(diǎn)滴付出。今后,我作為校長的助手要竭盡全力協(xié)助校長做好工作,要適時(shí)不斷的給教師智慧的啟發(fā),精神的熏陶,行為的鼓勵(lì),用高尚的人格魅力去感染教師,激勵(lì)教師,帶領(lǐng)教師不斷向前。(二)、校長有先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)行為。校長杜育敏曾被評為徐匯區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀德育工作者。她弘揚(yáng)“以愛育人”德育傳統(tǒng),推進(jìn)落實(shí)學(xué)校三大德育體系——基礎(chǔ)德育體系、校本德育體系和學(xué)科德育體系,積極組織、推進(jìn)《以愛育人的學(xué)校教育模式研究》的課題研究,力爭學(xué)校德育工作重實(shí)效、有特色,杜校長學(xué)識淵博,理論功底扎實(shí),具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(三)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、全體教師內(nèi)化能力強(qiáng),能夠通力合作,能夠化校長的先進(jìn)理念為教學(xué)行為。重視校園文化對教育的影響。從學(xué)校的綠化、美化到教學(xué)樓的命名,從校風(fēng)、校訓(xùn)的制定到教室的布置等,各具特色,給人一種清新的感覺,體現(xiàn)了自己的辦學(xué)特色。德育進(jìn)入一個(gè)新境界。五十四中學(xué)的德育建設(shè)著眼于時(shí)代性、實(shí)踐性和實(shí)效性,形成了全員、全程、全面的育人新思路,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育新格局,成為了提高教育質(zhì)量的突破口。特別是他們的“弘愛求實(shí),人人發(fā)展”以愛育人,弘楊師愛,體現(xiàn)教師責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任;以愛育人,探究教與學(xué)的規(guī)律,研究教法與學(xué)法,營造樂教樂學(xué)的氛圍;促進(jìn)師生共同發(fā)展,促進(jìn)辦學(xué)不斷提升。活動課與興趣特長小組,內(nèi)容豐富,生動活潑,著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。課程改革以學(xué)生發(fā)展為本。以德育為核心,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,加強(qiáng)課程的整合。減少必修課,增設(shè)選修課,加強(qiáng)活動課?;顒诱n與興趣特長小組,內(nèi)容豐富,生動活潑,著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。五、學(xué)習(xí)后的建議(一)、加強(qiáng)學(xué)校管理,特別是有效的科學(xué)民主管理,對于學(xué)校文化建設(shè),我們要結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r做到讓“每一面墻壁都說話、一草一木”都育人,我們還有很多空間去研究去思考去實(shí)踐。它是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的需要也應(yīng)該是我們甘河中學(xué)人的追求。(二)、加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。要引導(dǎo)校長學(xué)習(xí)教育理論,要研究教育規(guī)律,要分析教育現(xiàn)狀,要有學(xué)習(xí)精神,要有開拓創(chuàng)新精神。(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為切入點(diǎn),建立有我校特色的校本教研。到上海學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),上海的學(xué)校非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),重視教師的專業(yè)化發(fā)展。他們開展了各具特色的以校為本的教研活動,把“開展自己的教研,發(fā)表自己的見解,解決自己的問題,改進(jìn)自己的教學(xué)”作為自己的教研目的,通過學(xué)習(xí)上海經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為我們可以根據(jù)我們的校情,以開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為切入點(diǎn),開展有我們自己特色的校本教研活動。通過合作備課、聽課、評課、研究、改進(jìn)等過程,使教師內(nèi)化課改理念,真正優(yōu)化教學(xué)行為。要引導(dǎo)教師要學(xué)習(xí)教育理論,要研究教育教學(xué)方法,要有內(nèi)化素養(yǎng),要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,要有敬業(yè)愛崗精神??傊敬紊虾V袑τ谖襾碚f無疑是一次升華之旅,增長了知識,擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高。掛職學(xué)習(xí)是短暫的,切身感受是永遠(yuǎn)的。當(dāng)然,15天的學(xué)習(xí),不可能將所有的東西都學(xué)到學(xué)會都為我所用。不同的文化背景,教育體制,辦學(xué)理念帶給我的沖擊需要很長時(shí)間去思索,雖然這次學(xué)習(xí)結(jié)束了,但在今后教育教學(xué)工作中,我要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新形式下的教育發(fā)展。我將繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),將所見、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的工作,不斷求實(shí)、創(chuàng)新,為我校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第三篇:上海之行感受上海之行,我們早早地就作了計(jì)劃要到上海去看看。終于在寒假期間如愿以償了。在上海轉(zhuǎn)了幾天,給我的感受確實(shí)太深了。上海作為國際大都市,身臨其境,給人的感覺是這個(gè)城市處處充滿著發(fā)展的氣息,蓬勃的朝氣和無窮的生機(jī)。高聳的摩天大樓、綠意盎然的街景、燈火闌珊的外灘和雄偉的海堤、延伸到天際的跨海大橋橋墩,給游人們留下深刻的印象。我覺得沒有哪一個(gè)城市像上海這樣每時(shí)每刻都在奔跑著且有條不紊地前進(jìn)著。據(jù)說,如今的上海每三個(gè)月就需要更新一次地圖。這是一種何等的發(fā)展速度?。∥覀冏蛙嚶?cè)肷虾J袇^(qū),所有同學(xué)都被上海的標(biāo)志性建筑所吸引——東方明珠,車廂內(nèi)都是一波一波激動的叫喊聲,我們左右觀望著,沿著外灘一條路走過,左面那些古建筑經(jīng)歷的滄桑好像把我思緒帶到過去美麗的大上海時(shí)期,沿路右邊便是黃浦江,江面上一艘一艘輪渡在航行,在黃浦江那一面是現(xiàn)代金融中心,這一種古代與現(xiàn)代的融洽在建筑群中是多么華麗。黃浦江畔這里真美。在這里,除能觀賞中外罕見的“萬國建筑博覽”外,還可領(lǐng)略大樓與江水交相輝映的勝景。外灘的江面、長堤、綠化帶及美輪美奐的建筑群所構(gòu)成的街景,組成了最具有特征的上海景觀。應(yīng)該說,外灘的夜景是最美的,我們此次出行很幸運(yùn)的正好可以參與跨年,相擁的人群,那微涼的河,被霓虹燈映照得波光粼粼,襲襲秋風(fēng)迎面而來,而對面是燈紅酒綠的世界,偌大的塵世,讓人留連忘返。第一次坐輪渡的時(shí)候,跟著人潮擁擠進(jìn)到偌大的船艙,非常平穩(wěn)的航行,一點(diǎn)一點(diǎn)感覺眼前的事物越來越清晰。坐輪渡過了黃浦江,就到了陸家嘴商圈,這帶金融中心可是我們此次之行的重頭戲,這里有最讓我著迷的目前國內(nèi)第一高樓環(huán)球金融中心,有金貿(mào)大廈和東方明珠電視塔,花旗集團(tuán)大廈等等。上海環(huán)球金融中心是中國目前第二高樓,世界第三高樓,可謂是日本設(shè)計(jì)師安藤忠雄的一部偉大著作。像是一把軍刀高聳入云牢牢地插在上海的心臟。金茂大廈聳立于黃浦江畔陸家嘴金融貿(mào)易中心,遙對東方明珠廣播電視塔,毗鄰延安東路隧道口,據(jù)說是目前中國內(nèi)地最高最大的觀光廳,榮膺上海大世界吉尼斯紀(jì)錄。與大廈相連的裙房,已建成金茂“時(shí)尚生活中心”,成為了上海全新的時(shí)尚新地標(biāo),同時(shí),坐落于裙房一層的金茂音樂廳是上海又一處欣賞高雅文化藝術(shù)的場所。我們所居住的地區(qū)是上海楊浦區(qū),在這里我切切實(shí)實(shí)感受到了上海當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)土人情,雖說那一句一句像是吵架的上海話我聽不懂,但是卻足足的吸引了我,人們穿著睡衣出來買早點(diǎn)報(bào)紙,還有那一棟棟的筒子樓,古街古巷的感受更加有著老上海的感覺。去逛南京
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