開展青少年自護(hù)教育活動(dòng)的總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的自護(hù)意識(shí)和能力，強(qiáng)化未成年人監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任、保護(hù)意識(shí)和能力。通過開展自護(hù)提示安全講座，不僅有利于幫助廣大青少年安全、健康、文明度假，使中小學(xué)生們的安全防范意識(shí)大大提高，道德品質(zhì)、自我約束、自我激勵(lì)、自身素質(zhì)、自我保護(hù)能力得到了提高，同時(shí)，幫助青少年朋友不斷強(qiáng)化安全自護(hù)意識(shí)，切實(shí)提高安全自護(hù)能力。二、開展校外暑期自護(hù)教育活動(dòng)8月8日，呼市團(tuán)委開展參觀消防中隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)法制教育活 動(dòng)，帶領(lǐng)40名青少年及家長走進(jìn)消防隊(duì)，以增強(qiáng)青少年的防火防患意識(shí)，活動(dòng)中首先帶領(lǐng)參觀消防中隊(duì)營區(qū)設(shè)置、內(nèi)務(wù)和消防車。隨后觀看了消防器材的使用演示，聽取相關(guān)使用方法。最后邀請(qǐng)青少年及家長共同參加了家庭防火知識(shí)及法制講座。此次活動(dòng)深受家長及青少年歡迎并表示希望能夠繼續(xù)參加團(tuán)市委組織的類似活動(dòng)。8月29日，為了進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，團(tuán)市委開展“食品安全宣傳教育活動(dòng)”，帶領(lǐng)60名青少年及家長走進(jìn)蒙牛及可口可樂工廠，目的借此活動(dòng)增進(jìn)廣大群眾對(duì)食品安全的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及自我保護(hù)能力?；顒?dòng)中先是參觀蒙牛及可口可樂生產(chǎn)線。然后通過食品安全知識(shí)問答增強(qiáng)青少年對(duì)食品安全自我保護(hù)意識(shí)的提高。參加活動(dòng)的家長表示“孩子對(duì)工廠流水線上先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備有了更直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)食品的生產(chǎn)工藝有了進(jìn)一步的了解，活動(dòng)效果非常好。”三、突出宣傳活動(dòng)期間，呼市團(tuán)委要求各級(jí)基層團(tuán)組織創(chuàng)新形式、擴(kuò)大覆蓋面，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、門戶網(wǎng)站等大眾傳媒以及戶外宣傳欄、冊(cè)頁、海報(bào)等宣傳載體開展工作，擴(kuò)大影響力和覆蓋面。充分利用微博、微信、短消息以及手機(jī)應(yīng)用軟件等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)和渠道，使自護(hù)教育活動(dòng)真正延伸到青少年和相關(guān)社會(huì)群體，并積極推廣自治區(qū)團(tuán)委權(quán)益部制作的青少年自護(hù)教育手機(jī)應(yīng)用。呼市團(tuán)委通過組織青少年開展暑假青少年自護(hù)教育活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大青少年在寒假活動(dòng)中豐富知識(shí)、充實(shí)生活、愉悅身心、提高素質(zhì)、全面成長，讓青少年在學(xué)到知識(shí)，受到具體生動(dòng)的教育，增強(qiáng)了青少年的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。第五篇：小學(xué)2011年開展青少年假期自護(hù)教育總結(jié)草鋪小學(xué)2011年開展青少年假期自護(hù)教育總結(jié)切實(shí)提高廣大青少年的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年健康成長是學(xué)校開展德育教育和普法教育的重要內(nèi)容。青少年是祖國的未來，民族的希望，他們的安全、健康牽動(dòng)著眾多家庭，影響到整個(gè)社會(huì)。確保青少年安全是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、對(duì)人民負(fù)責(zé)、關(guān)愛生命、保證家庭幸福美滿與社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然要求。暑假青少年自由活動(dòng)的時(shí)間與空間增多，是青少年安全隱患最多、安全事故多發(fā)的時(shí)期，做好暑期青少年自護(hù)教育提示知識(shí)普及，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)青少年自護(hù)自救能力，幫助青少年更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，在面對(duì)各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)，果斷正確地進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置危險(xiǎn)，促進(jìn)廣大青少年健康成長顯得尤為重要與緊迫。為
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