【總結(jié)】制作者:陳鳳英返回魏箭郊獵魏國姓魏弓箭射箭郊外郊區(qū)打獵獵人試慘孤單勁裂考試試驗悲慘慘痛孤單孤獨孤單單獨使勁費勁裂開分裂讀一讀:弓箭郊外打獵悲
2025-08-04 07:07
【總結(jié)】毛主席xíwàngwājǐng瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領導革命的時候,在那兒住過。沙洲壩是個缺水的村莊,村子里一口井也沒有。居住在這里的人們吃水非常困難,要到幾公里以外的小河去挑。毛主席決定帶領紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】《亡羊補牢》教學設計教學目標1、知識與能力:會認、會寫8個一類生字,會認2個二類生字,掌握2個多音字“圈、鉆”。能用自己的話把這個故事講給別人聽。2、過程與方法:通過對重點詞語的理解,結(jié)合生活實際,體會寓意。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學生明白“一個人做錯了事,只要肯接受意見,及時、認真改正,就不算晚”的道理。培養(yǎng)學生學習寓言的興趣。
2024-12-09 12:11
【總結(jié)】《小池》教學設計教學目標1、知識與能力:認識6個生字,會寫4個生字,朗讀并背誦古詩。2、過程與方法:理解重點詞語”惜,愛,露,立”和詩句,能用自己的話說出詩句的意思。3、情感態(tài)度與價值觀:理解詩的內(nèi)容,感受詩中描寫的情景,激發(fā)熱愛大自然的情感。教學重點理解重點詞語“惜,愛,露,立”詩句的大意。教學難點讀詩
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第三單元bùjiěcánɡzōnɡjì池上偷采白蓮回tōucǎibáiliánhuí小娃撐小艇xiǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ不解藏蹤跡fúpínɡyí
2024-12-13 18:23
【總結(jié)】鹿柴長春版三年級語文上冊第七單元畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。唐代著名詩人,以山水田園詩著稱。蘇軾(shì)曾說:“其詩,詩中有畫;其畫,畫中有詩?!蓖蹙S鹿柴
【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)課文朗讀課文分析作者簡介退出插圖欣賞《古詩兩首》——《詠柳》春春綠色圃中小學教育網(wǎng)插圖欣賞課文分析作者簡介退出··《古詩兩首》··詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下
2025-07-23 01:35
【總結(jié)】長春版小學三年級下冊語文《書癡》教案三篇 篇一 教學目標: 1、認識6個生字,會寫4個生字,掌握1個多音字。 2、了解“如獲至寶”“顧此失彼”等12個詞語的意思,積累詞語。 ...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】長春版三年級下冊語文《天山牧場》教案三篇 篇一 教學目標: 1、學習本課的12個生字,認識本課的13個二類生字,掌握兩個多音字。 2、有感情地朗讀課文,學會聯(lián)系上下文理解詞語。 ...
【總結(jié)】長春版三年級下冊第12單元小朋友,今天我們來學習新課《吃水不忘挖井人》。誰知道“井”是什么樣的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事么?然后再說說課文中的“挖井人”是指誰?“不忘挖井人”的“人”又是指誰?你知道毛主席是什么人嗎?了解多少說多少,大家說一說。毛主
2024-12-12 19:45
【總結(jié)】《揠苗助長》教學設計教學目標1、知識與能力:學會本課6個生字以及一些新詞,會認“揠”字。2、過程與方法:正確、流利地朗讀課文,能在讀中悟出寓意。3、情感態(tài)度與價值觀:明白規(guī)律的重要性,培養(yǎng)學生遵守規(guī)律的習慣。教學重難點體悟寓意。教具準備詞卡、多媒體課件。教學課時一課時教學過程一、談話
【總結(jié)】《花兒學校》教學設計教學目標1、知識與能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第1、2、6自然段,默讀課文,能對課文中不理解的地方提出疑問。2、過程與方法:理解課文內(nèi)容,體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想像,培養(yǎng)學生的質(zhì)疑、表達、想象能力。3、情感態(tài)度與價值觀:感受課文的語言美和意境美,培養(yǎng)學生養(yǎng)成主動質(zhì)疑的學習習慣。
【總結(jié)】《天山牧場》教學設計教學目標1、知識與能力:學習本課的12個生字,認識本課的13個二類生字。2、過程與方法:有感情地朗讀課文,學會聯(lián)系上下文理解詞語。3、情感態(tài)度與價值觀:進一步了解草原,對草原產(chǎn)生熱愛的情感。教學重、難點有感情地朗讀課文,進一步了解草原。教學課時3課時教學過程第一課時一
【總結(jié)】小池一、看拼音寫詞語。xīrìàixīgōngtíngqīngting()()()()二、比一比,再組詞。昔()廷()何()青()惜(
2024-12-08 10:46
【總結(jié)】《春芽》教學設計教學目標1、知識與能力:認識8個生字,會寫10個生字。會正確讀出“蚯蚓”、“掀起”、“彎彎曲曲”、“盎然”、“啁啾”等詞語。理解“天井”、“石板”等詞語。2、過程與方法:有感情地讀課文,了解課文中對春天景色細致而又獨特的描寫,感受作者對春天的熱愛之情。3、情感態(tài)度與價值觀:學習作者細膩而又獨特的觀察生活的方法,培養(yǎng)學生觀