【總結】 2019年春長春版六年級下冊語文全冊教案 六年級下學期語文教學進度 周次 時間 課時 預計進度 備注 1 -- 6 1—1（2）1—2（2）1—3（1）閱讀（1） 2 -- ...
2024-12-05 22:11
【總結】草原?北京版六年級語文下冊第一單元老舍先生老舍，現代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現代文學史上具有獨特風格的杰出作家、語言藝術大師。曾任政務院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表,中國文聯副主席,中國作家協會副主席,北京市文聯主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作
2024-12-13 12:29
【總結】?語文S版六年級語文下冊第六單元新云小學孫永坤2022年3月21日用自己喜歡的方式閱讀課文。要求：；，讀流利。汲取儲積恬靜花瓣砌著磚豐碩碩果累累書聲瑯瑯生機勃勃絢麗多彩水上芭蕾字詞積累自
2025-08-01 14:09
【總結】長春版六年級語文詞語練習班級姓名qi?ngzhuībúshěshuǐxiabútōngch?ngniánlaiyua（）（）（）
2024-12-08 13:23
【總結】軍需處長一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微地向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。鎮(zhèn)定安詳
2024-11-29 07:35
【總結】每個人都是天才長春版六年級語文下冊劉墉，號夢然，1949年生于臺北，祖籍北京，畫家、作家。紐約哥倫比亞大學博士研究生、圣若望大學東亞研究所碩士，國立臺灣師范大學美術系學士，曾任美國丹維爾美術館駐館藝術家，紐約圣若望大學專任駐校藝術家、圣文森學院副教授。著有有聲書《從跌倒的地方爬起來飛揚》《在靈魂居住的
2024-11-11 04:23
【總結】長春版六年級語文下冊許地山許地山（1893—1941）現代作家、學者。名贊堃，字地山，筆名落華生。1921年發(fā)表第一篇小說《命命鳥》，接著又發(fā)表了,具有樸實淳厚風格的散文名篇《落花生》。作品結集出版的有短篇小說集《綴網勞蛛》、《危巢墜簡》，散文集《空山靈雨》，小說、劇本集《解放者》、
2024-11-12 01:58
【總結】７——２雷鋒的故事教學目標、流利、有感情地朗讀課文。要求會寫的字和要求會認的字。，弄清文中介紹了關于雷鋒的幾個故事，學習雷鋒全心全意為人民服務的精神。教學重難點１.正確、流利、有感情地朗讀課文。２.理解“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去??”這句話的深刻含
2024-12-05 01:18
【總結】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”，因為排行第二，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一，后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳，一般認為是元末明初
2024-12-11 15:18
【總結】養(yǎng)花?語文A版六年級語文下冊第三單元老舍，現代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現代文學史上具有獨特風格的杰出作家、語言藝術大師。曾任政務院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表,中國文聯副主席,中國作家協會副主席,北京市文聯主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》
2024-12-12 18:09
【總結】語文A版六年級語文下冊第四單元，積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。，了解蠶的生活習性和生理機制，體會作者的思想感情，激發(fā)學生探索自然的興趣。，理解描寫、議論、抒情相結合的表達方法。教學目標同學們養(yǎng)過蠶嗎？誰來說說自己的養(yǎng)蠶經歷。
2024-12-12 18:05
【總結】小學六年級語文下冊23敦煌壁畫執(zhí)教：曾彩玉敦煌石窟自學提綱?1、默讀課文，理解生字詞。?2、作者按怎樣的思路行文，全文分幾部分寫的。每部分講什么。?3、文章主要從哪幾個方面介紹敦煌壁畫的特點？?4、找出具體介紹敦煌壁畫特點的段落，邊讀邊想象文中所描述的畫面，并了解這幾段內容的寫作特點
2024-10-11 18:51
【總結】 2019年六年級語文下冊全冊教案（長春版178份） 《井岡翠竹》教學設計 教學目標： 。 、流利、有感情地朗讀課文。背誦8-9自然段。 教學重難點： 通過學習課...
2024-12-05 22:10
【總結】軍需處長執(zhí)教者：馬維艷1、用橫線畫出描寫軍需處長動作的句子。2、用浪線畫出描寫軍需處長神態(tài)的句子。3、用雙橫線畫出描寫軍需處長穿著的句子。并思考從這些描寫軍需處長的動作、神態(tài)、穿著的語句中你體會到了什么？請大家默讀第七自然段：動作：一個凍僵的老戰(zhàn)士，依靠光禿禿的樹干坐著。神態(tài)：
2024-11-29 07:18
【總結】?語文S版六年級語文下冊第五單元，認識敦煌壁畫的特點和價值，體會我國古代藝術家卓越才能和頑強意志。，理解重點語段以及表達的情感，提高概括歸納能力和領悟文章思想感情的能力?！鞍?、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語。學習目標你對敦煌有多了解呢？
2025-06-19 12:52
鄂ICP備17016276號-1