師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-16 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三篇：師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)自查報(bào)告師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)自查報(bào)告為了深入貫徹落實(shí)教育部、省、市《關(guān)于開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查的通知》，明確開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查，要深刻認(rèn)識(shí)進(jìn)一步完善新時(shí)代師德建設(shè)長效機(jī)制的重要性和緊迫性，此次將重點(diǎn)排查師德“紅10條”貫徹落實(shí)情況，對(duì)照任務(wù)清單展開自查工作。一、帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神?！笆畻l紅線”的學(xué)習(xí)重點(diǎn)； ； ；； 、考核考評(píng)、通報(bào)獎(jiǎng)懲情況。二、查擺問題，發(fā)現(xiàn)不足(1)缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。(2)個(gè)別教師工作主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠突出。(3)個(gè)別教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力。三、剖析原因，查找問題的根源放松了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念，但由于平時(shí)事務(wù)導(dǎo)致對(duì)自身學(xué)習(xí)出現(xiàn)懈怠。部分人員進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。檢查和監(jiān)督力度不大，使有的教師思想上產(chǎn)生了惰性，工作缺乏進(jìn)取心。缺乏師德考核長效機(jī)制，放松了對(duì)教師的嚴(yán)格要求。對(duì)教職工中存在的一些問題，學(xué)校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課等問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然經(jīng)常在教師會(huì)上講，但沒有建立強(qiáng)有效的約束機(jī)制。三、落實(shí)整改的措施領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，轉(zhuǎn)變工作方式，提高服務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí)，提高對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)，深入到一線去調(diào)研，了解教職工心聲，工作中多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，逐步完善考核辦法，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提升教師師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心。著力解決影響學(xué)校發(fā)展的問題，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，認(rèn)真整改存在問題，樹立良好師風(fēng)。建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校要依據(jù)文件精神制定師德師風(fēng)考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風(fēng)長效管理機(jī)制，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。我鎮(zhèn)將以此次師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)自查工作為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，自覺恪守各項(xiàng)要求努力維護(hù)人民教師的形象。同時(shí)也有力地夯實(shí)了師德建設(shè)工作之基，為今后的工作找準(zhǔn)目標(biāo)，明確方向，以立德育人為根本，以活動(dòng)促提升，以制度做保障，使得師德建設(shè)長效機(jī)制措施落實(shí)到位，真正取得實(shí)效。灘里鎮(zhèn)小學(xué) 師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)自查報(bào)告灘 里 鎮(zhèn) 小 學(xué)2018年5月27日第四篇：開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查自查報(bào)告XXXX中學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)情況專項(xiàng)督查自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》重要精神，進(jìn)一步完善新時(shí)代師德建設(shè)長效機(jī)制，重點(diǎn)解決好部分學(xué)校對(duì)師德建設(shè)工作重視不夠、主體責(zé)任不明、長效機(jī)制落實(shí)不到位等問題，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長效化，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，根據(jù)《教育部關(guān)于開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)專項(xiàng)督查的通知》(教師函〔2018〕6號(hào))以及省、州縣教育主管部門的相關(guān)要求，學(xué)校對(duì)貫徹落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制情況開展了專項(xiàng)自查。一、督查目標(biāo)全面檢查本校師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)情況，深入排查師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化工作主體責(zé)任，深化師德師風(fēng)綜合治理，推動(dòng)師德建設(shè)工作常態(tài)化長效化，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，樹立新時(shí)代教育良好形象。二、督查對(duì)象全校在職教師。三、督查內(nèi)容中小學(xué)校師德“十條紅線”的貫徹落實(shí)情況。四、督查方式和步驟采取教師自查自糾和學(xué)校自查組隨機(jī)實(shí)地督查相結(jié)合的方式進(jìn)行。(一)全面自查自糾(5月28日—29日)學(xué)校接本通知后，成立以政教主任為組長的師德師風(fēng)自查組，立即制定工作方案，召開全校教師會(huì)議，全面部署，要求教師對(duì)照督查內(nèi)容開展全面自查。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單、研究整改措施，逐項(xiàng)銷號(hào)落實(shí)、及時(shí)整改到位，并要求教師于5月29日向?qū)W校政教處提交個(gè)人問題清單和整改措施。(二)隨機(jī)實(shí)地督查(5月30日)學(xué)校師德師風(fēng)自查組匯總、分析教師個(gè)人自查自糾問題清單和整改措施，及時(shí)開展隨機(jī)督查。督查中，對(duì)師德建設(shè)工作嚴(yán)重滯后、師德師風(fēng)問題突出的教師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并要求限期整改。督查后，寫出師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實(shí)情況自
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