【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元。“我和太陽(yáng)比賽早起”的詞句,能說(shuō)出第三節(jié)是怎樣具體描寫“太陽(yáng)升起來(lái)了”的情景的。,讀出對(duì)大自然、對(duì)太陽(yáng)、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的感情;并能背誦全詩(shī)。當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。原名田復(fù)春,參加工作以后改名田鐘洛。江蘇淮安人。主要作品有散文集《第一個(gè)火花》《紅河南北》
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元我愛(ài)你,中國(guó)的漢字,并能正確、美觀地書(shū)寫。,能聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,了解多種修辭手法的作用。、流利、有感情地朗讀課文,感受漢字的無(wú)窮魅力。作者對(duì)漢字無(wú)比的喜愛(ài)一個(gè)反問(wèn)句,強(qiáng)烈地表達(dá)出作為中華民族子孫的驕傲、自豪之情。在這個(gè)句子里,作者用了一個(gè)生動(dòng)的比喻:漢字字?jǐn)?shù)眾
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】1.理解課文內(nèi)容,了解采訪應(yīng)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行的方式。2.認(rèn)識(shí)純凈水、礦泉水、自來(lái)水各自的利與弊,增加自己的科普知識(shí),同時(shí)要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)體液貯存充沛有機(jī)物微生物免疫力微量元素礦化度新陳代謝有機(jī)污染物放射性物質(zhì)
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.認(rèn)識(shí)本課的生字,并會(huì)規(guī)范、美觀地書(shū)寫。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關(guān)于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍塔木欽草原給作者留下了怎樣的印象?
2024-11-24 16:19
【總結(jié)】,學(xué)習(xí)本課生字,會(huì)正確書(shū)寫。。。高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力,能初步理解課文但感悟能力不強(qiáng)。根據(jù)這篇課文的特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我確立教學(xué)目標(biāo):自主讀悟法品讀法一、談話交流,激情導(dǎo)入;二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞;三、再讀課文,初感文本;四、精讀課文,體會(huì)友情;五、品讀
【總結(jié)】長(zhǎng)相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)造型千姿百態(tài)名稱充滿情趣字體各不相同孩子們的樂(lè)園作者家鄉(xiāng)的橋留給你印象最深的是什么?家鄉(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園。整個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)跇蝾^下棋猜謎講故事;我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái),比跳水本領(lǐng),練膽量
2024-12-11 09:37
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)欣賞在我國(guó)美麗富饒的土地上,有許多極富有特色的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。有一位作家,離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)幾十年了,總也忘不了家鄉(xiāng)的山山水水,尤其是家鄉(xiāng)的橋。據(jù)說(shuō)在一座水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上,竟有287座各式各樣的小橋,那么多的橋,讓作者難以忘記,他說(shuō)了哪句富有感情的話?長(zhǎng)相
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1.學(xué)會(huì)本課生字、詞語(yǔ),能正確、流利地讀課文。2.默讀課文,能說(shuō)出課文介紹了哪幾種燃料,每種燃料的特點(diǎn)和作用是什么?3.學(xué)習(xí)分類、解釋、比較、抓特點(diǎn)等說(shuō)明方法。福建福州人。中共黨員。原名高仕锜,福建福州人。1925年畢業(yè)于清華大學(xué),1927年獲美國(guó)芝加哥大學(xué)化學(xué)學(xué)士學(xué)位。1930年又
2024-12-12 17:38
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元1.自主學(xué)會(huì)本課生字,能工整地書(shū)寫、正確地運(yùn)用。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解文章大意,感受兒子創(chuàng)意的精彩和它給母親帶來(lái)的震撼,體會(huì)作者對(duì)創(chuàng)造力的贊賞之情。3.聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,理解詞句的含義以及在表情達(dá)意上的作用。畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附
2024-12-11 06:22
【總結(jié)】。,自學(xué)積累優(yōu)美詞句。,想象“月明星稀”的景象。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法,體會(huì)作者對(duì)星星的喜愛(ài)之情。,寫出自己讀課文的體會(huì)。當(dāng)代作家,陜西丹鳳人。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《高老莊》《廢都》《懷念狼》,中短篇集《制造聲音》,紀(jì)實(shí)文學(xué)《我是農(nóng)民》等。《廢都》獲1997年法國(guó)費(fèi)米娜文學(xué)獎(jiǎng),《浮躁》獲
2024-12-11 15:29
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,懂得尊重他人,相信他人,給人自由與選擇的機(jī)會(huì),其中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。沃爾特?格羅培斯是二十世紀(jì)最重要的現(xiàn)代設(shè)計(jì)家、設(shè)計(jì)理論家和設(shè)計(jì)教育的奠基人。1907至1910年間,他師從德國(guó)著名建筑大師彼得?貝倫斯(PeterBehrens),也是他一生中所受的最大影
2024-12-11 15:18
【總結(jié)】1.學(xué)會(huì)本課生字、詞。2.正確、流利地朗讀課文,聯(lián)系課文理解本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。3.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)蒂姆所表現(xiàn)出來(lái)的協(xié)作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀埃頒拓絡(luò)謀靡瞥拘許多人都覺(jué)得蒂姆獲得“千年技術(shù)獎(jiǎng)”是當(dāng)之無(wú)愧的,你是怎么看的?想一想想一想
2024-12-12 18:01
【總結(jié)】莊河市明星小學(xué)執(zhí)教者:夏月桂西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活。理想象和作者的思想感情??焖倌x擦火柴這部分,想一想:小女孩幾次擦燃火柴?每次擦燃火柴時(shí),她看到了什么?從哪幾句話可以看出她擦火柴時(shí)的矛盾、復(fù)雜的心理?◆
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《珍珠鳥(niǎo)》二零一六年五月珍珠鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.從描寫珍珠鳥(niǎo)可愛(ài)的句子和詞語(yǔ)中體會(huì)作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的情感。領(lǐng)悟
2024-11-24 15:40
【總結(jié)】、詞語(yǔ)。,并能講述故事的梗概。、動(dòng)作體會(huì)賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂(lè)觀、幽默。賀龍(1896年3月22日—1969年6月9日),中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建人和主要領(lǐng)導(dǎo)者之一。原名賀文常,字云卿,中國(guó)湖南桑植縣人,有白族血統(tǒng)。1955年授予元帥軍銜。是第一、二、三屆國(guó)防委員會(huì)副主席,中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央
2024-12-11 15:09