【總結(jié)】1.理解課文內(nèi)容,了解采訪應(yīng)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行的方式。2.認(rèn)識(shí)純凈水、礦泉水、自來(lái)水各自的利與弊,增加自己的科普知識(shí),同時(shí)要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)體液貯存充沛有機(jī)物微生物免疫力微量元素礦化度新陳代謝有機(jī)污染物放射性物質(zhì)
2024-12-11 14:57
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元。“我和太陽(yáng)比賽早起”的詞句,能說(shuō)出第三節(jié)是怎樣具體描寫(xiě)“太陽(yáng)升起來(lái)了”的情景的。,讀出對(duì)大自然、對(duì)太陽(yáng)、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的感情;并能背誦全詩(shī)。當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。原名田復(fù)春,參加工作以后改名田鐘洛。江蘇淮安人。主要作品有散文集《第一個(gè)火花》《紅河南北》
2024-12-12 17:36
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元我愛(ài)你,中國(guó)的漢字,并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)。,能聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,了解多種修辭手法的作用。、流利、有感情地朗讀課文,感受漢字的無(wú)窮魅力。作者對(duì)漢字無(wú)比的喜愛(ài)一個(gè)反問(wèn)句,強(qiáng)烈地表達(dá)出作為中華民族子孫的驕傲、自豪之情。在這個(gè)句子里,作者用了一個(gè)生動(dòng)的比喻:漢字字?jǐn)?shù)眾
2024-12-11 15:22
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元,了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)的思想感情。,讀寫(xiě)“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語(yǔ),能給名詞加上合適的動(dòng)詞以組成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的詞組。思,體會(huì)用詞要準(zhǔn)確。江南給人留下了怎樣的印象?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑在我的故鄉(xiāng)江南,彎彎
2024-12-11 09:37
【總結(jié)】,學(xué)習(xí)本課生字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。。。高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有自主朗讀課文的能力,能初步理解課文但感悟能力不強(qiáng)。根據(jù)這篇課文的特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我確立教學(xué)目標(biāo):自主讀悟法品讀法一、談話交流,激情導(dǎo)入;二、自讀課文,學(xué)習(xí)字詞;三、再讀課文,初感文本;四、精讀課文,體會(huì)友情;五、品讀
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元1.掌握本課8個(gè)生字,能正確書(shū)寫(xiě)并運(yùn)用。2.聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ),聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體會(huì)畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過(guò)程中的努力和投入。讀一讀坊械膨脹冥豁脂凝閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑為什么說(shuō)活字印刷術(shù)對(duì)世界文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)?
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】長(zhǎng)相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)造型千姿百態(tài)名稱充滿情趣字體各不相同孩子們的樂(lè)園作者家鄉(xiāng)的橋留給你印象最深的是什么?家鄉(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園。整個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)跇蝾^下棋猜謎講故事;我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái),比跳水本領(lǐng),練膽量
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的橋西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)欣賞在我國(guó)美麗富饒的土地上,有許多極富有特色的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。有一位作家,離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)幾十年了,總也忘不了家鄉(xiāng)的山山水水,尤其是家鄉(xiāng)的橋。據(jù)說(shuō)在一座水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上,竟有287座各式各樣的小橋,那么多的橋,讓作者難以忘記,他說(shuō)了哪句富有感情的話?長(zhǎng)相
【總結(jié)】,把握課文主要內(nèi)容,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。和幫助,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)什么是真正的友誼。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈杳無(wú)音訊興奮不已淚如泉涌艾滋病讀一讀想一想想一想在艾迪和德諾之間發(fā)生了哪些感人的故事?練習(xí)用自己的話概括地說(shuō)一說(shuō)。小小年紀(jì)的
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】1.學(xué)會(huì)本課生字、詞。2.正確、流利地朗讀課文,聯(lián)系課文理解本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。3.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)蒂姆所表現(xiàn)出來(lái)的協(xié)作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀埃頒拓絡(luò)謀靡瞥拘許多人都覺(jué)得蒂姆獲得“千年技術(shù)獎(jiǎng)”是當(dāng)之無(wú)愧的,你是怎么看的?想一想想一想
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案《珍珠鳥(niǎo)》二零一六年五月珍珠鳥(niǎo)教學(xué)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.從描寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)可愛(ài)的句子和詞語(yǔ)中體會(huì)作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的情感。領(lǐng)悟
2024-11-24 15:40
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)任建國(guó)1.自主學(xué)會(huì)本課生字,能工整地書(shū)寫(xiě)、正確地運(yùn)用。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,了解文章大意,感受兒子創(chuàng)意的精彩和它給母親帶來(lái)的震撼,體會(huì)作者對(duì)創(chuàng)造力的贊賞之情。3.聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,理解詞句的含義以及在表情達(dá)意上的作用。畢淑敏
2024-12-07 17:33
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1.認(rèn)識(shí)本課的生字,并會(huì)規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能邊讀邊批邊想象,感受草原的美麗與遼闊。關(guān)于草原,你了解多少,能將你搜集的資料與大家交流一下嗎?讀一讀袤穗梗桅黝驟馴逍閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑塔木欽草原過(guò)去為什
2024-11-24 13:54
【總結(jié)】、詞語(yǔ)。,并能講述故事的梗概。、動(dòng)作體會(huì)賀龍?jiān)谄D苦歲月里的樂(lè)觀、幽默。賀龍(1896年3月22日—1969年6月9日),中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建人和主要領(lǐng)導(dǎo)者之一。原名賀文常,字云卿,中國(guó)湖南桑植縣人,有白族血統(tǒng)。1955年授予元帥軍銜。是第一、二、三屆國(guó)防委員會(huì)副主席,中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元,理解文中含義深刻的句子。,有不同的方法處理事情,也許會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)初讀課文,理清思路:,理清文章脈絡(luò)。你讀懂了什么?遇到了哪些不懂的問(wèn)題?:蘋(píng)果里面怎么會(huì)有星星呢?蘋(píng)果里的星星指的是什么?生字
2025-08-01 17:31