【文章內容簡介】 費報批制度、收費承諾制度、發(fā)放收費通知單、收費卡制度、收支“兩條線”制度，實行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅決杜絕系統(tǒng)外攤派和搭車收費。切實治理部分教師體罰和變相體罰學生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。嚴肅查處涉軟違法違紀案件。教師違法違紀嚴格按照《教師法》處理。同時抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復，在追究“涉軟”當事人責任的同時，要追究領導責任，并要與評優(yōu)選先掛鉤，實行一票否決制，對“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴從快的處理原則。做好軟環(huán)境建設輿論宣傳和社會監(jiān)督工作。通過金湖中學網站軟環(huán)境建設專欄，全面刊載軟環(huán)境建設方面的重大活動、重要部署，積極報道有關軟環(huán)境建設方面好的經驗和先進事跡，并對“涉軟”典型案件，公開曝光，搞好警示教育。隨時聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，面向社會有關單位和部分家長發(fā)放征求意見卡，了解我校教育軟環(huán)境建設情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議?？偨Y經驗，獎優(yōu)懲劣。年末召開軟環(huán)境建設總結大會，深入挖掘選樹正面典型，發(fā)揮典型的示范導向作用。對“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。加強組織領導。軟環(huán)境建設實行“一把手”負責制，各處室、級部的“一把手”是篇二：學校軟環(huán)境建設實施方案**九年一貫制學校軟環(huán)境建設實施方案為了貫徹落實《**市教育局軟環(huán)境建設實施方案》，進一步推進學校辦學效率，提高教育教學質量，根據**市教育局的安排部署，現就學校軟環(huán)境建設工作制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想，科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，圍繞科學發(fā)展這條主線，以“轉師風、振教風、興學風、清政風”行動為主題，以解決學校內師風、教風、學風、政風等方面存在的突出問題為重點，以治庸提素質，制浮強責任，治散整風氣，治懶增效率，治奢保庸?jié)崬槌霭l(fā)點，進一步凝聚人心，振奮精神，掀起干事創(chuàng)業(yè)的新高潮，為爭創(chuàng)農村強校打下堅實基礎。二、主要任務針對我校軟環(huán)境建設存在的突出問題，重點圍繞以下四個方面組織開展工作。（一）深入開展學校 “三亂”的專項治理，切實整頓師德師風。開展全年學校亂收費專項治理和兩個假期及休息日專項整治亂辦班、亂補課及以辦喜宴為由的斂財行為，重點查出學校亂收費案件。健全學校收費檢查情況和學校亂收費案件的通報制度，切實解決群眾關心的熱點難點問題，維護群眾的切實利益，樹立教育良好形象。（二）加大學校管理制度，促進優(yōu)良教風的形成。完善規(guī)章制度。制定和完善與教風建設有關的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師教學工作規(guī)范》和《教學事故認定和處理辦法》等規(guī)范性制度。要綜合運用各種手段規(guī)范教師的教學行為，促進教師完善成良好的教學行為習慣，約束和制止不良的教學行為，杜絕吃空餉再抬頭的現象，形成扶正祛邪、獎優(yōu)懲劣的教學風氣。二要加大教學過程監(jiān)控和教學質量管理的力度。堅持領導干部聽課制度，全鄉(xiāng)范圍內積極開展公開課教學和青年教師講課競賽活動，每學期要定期檢查教案、試卷、作業(yè)批改及對學生的課堂考勤點名情況，對發(fā)現的問題按照規(guī)定嚴肅處理及時通報。三是堅決制止排人情班，班主任分人情座等有失學校公平的現象。（三）強化學習意識，在校內大興學習之風。學習是進步之源，是做好軟環(huán)境建設工作的根本。學校要大興學習之風，推進學習常態(tài)化。制度化創(chuàng)建學習型的領導隊伍和教師隊伍，引導教育學校黨員干部開闊思維視野，掃除思想障礙，突破思維方式，提升工作能力和水平。解決學習上形式，不求甚解蜻蜓點水的問題，提升履行職責必需的能力素質。（四）深入開展廉潔自律教育，切實整頓政風。強化清廉意識。解決風氣不正、不廉，不干事的問題。集中整治為教不廉，吃拿卡要，政風不正，政德不優(yōu)及不規(guī)范的辦學問題，引導學校黨員干部始終把清正廉潔作為立足之本，堅持廉潔從教、依法治教，著力營造領導清廉、教師清正、師生和諧的良好氛圍。強化對學校內部行政權力的監(jiān)管制度，建設使每項權力的運行環(huán)節(jié)和每個工作人員的行為都受到約束和監(jiān)控。切實糾正“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等不良工作作風，嚴肅處理不作為，亂作為，慢作為等問題，樹立為民、清廉、務實、高效的學校形象。三、活動范圍、內容及步驟。（一）活動范圍學校初中部、小學部、各村小、幼兒園。（二）活動內容各部、村小、幼兒園，結合本單位實際，開展好以下活動：開展“愛國主義系列讀書月”活動。組織系列讀書，中華經典誦讀，愛國主義教育讀書活動和“好書伴我行”征文活動，開展讀書演講比賽活動。黨員干部做到日讀一張報，周讀一本雜志，月讀一本書，打造學習型集體，引導學校黨員干部愛讀書，讀好書，善讀書。開展“名師上示范課”活動。依托“名師工程”，組織教壇新星，學科帶頭人、優(yōu)教教師深入村小，圍繞課堂教學改革，巡回上示范課，全面提升教育教學質量，促進正氣的形成。開展“橫比縱看”活動。堅持“走出去、學進來”原則，橫向對比，根據各部、校發(fā)展和工作實際，找標桿、有計劃、有針對性的組織學校干部、各學科骨干教師到教育發(fā)達地區(qū)，課改名校參觀、考察、學習，學習外地先進辦學理念；縱看本校發(fā)展，開展解放思想，大討論，認真反思和查擺影響學校發(fā)展的“瓶頸”興起新一輪思想解放熱潮，學習先進地區(qū)課堂教學改革新模式，新方式，推動我校課改深入發(fā)展。開展“抓作風帶教風，促學風興學校風”活動。加強和改革學校作風建設，打造“學習型、守紀型、效能型、和諧型、務實型”學校領導班子增強和提高教育教學管理水平和工作效率，形成“求實、勤政、廉潔、高效”的良好作風；加強教風建設，使教師都能尊重教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律以人為本、嚴謹治學、為人師表、教書育人。促進教育質量穩(wěn)步提高，形成“專注、扎實、求升、崇真”的良好教風；努力建設一個寬松、和諧的人際環(huán)境，嚴格校規(guī)校紀，創(chuàng)設文明整潔校園環(huán)境。開展“效能建設大問責”活動。結合全市正在開展的“萬名黨員百日教研”活動，學校開“下基層、強基礎、促發(fā)展”活動，大興調查研究之風，深化“結對共建”現場解疑釋惑，解決問題，辦實事、助發(fā)展、促和諧。開展反饋活動，以加強宣傳引導，營造加強軟環(huán)境建設的濃厚氛圍。采取網絡征集、短信征集、來信、發(fā)放征求意見表、座談會、設立意見箱等各種方式，廣泛征集干部、群眾和家長對**教育崛起的對策建議，暢談**教育未來和發(fā)展。開展“征集**精神”活動，面向全鄉(xiāng)學生和教師，組織開展“我的夢、中國夢”為文題的學生征文和教師演講比賽活動。[學校軟環(huán)境建設整改方案(共2篇)]（三）活動步驟下頁 余下全文第三篇：市疾控中心軟環(huán)境建設整改方案市疾控中心軟環(huán)境建設整改方案市疾控中心軟環(huán)境建設整改方案市疾控中心開展軟環(huán)境建設監(jiān)督整改工作實施方案為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，進一步推進軟環(huán)境和機關作風建設，市疾控中心根據市委領導指示精神及衛(wèi)生局黨委工作要求，根據按照市軟環(huán)境和機關作風建設領導小組安排，結合衛(wèi)生局開展的“加強醫(yī)德醫(yī)風建設、提高服務質量、構建和諧醫(yī)患關系”及“學習實踐科學發(fā)展觀加強醫(yī)德醫(yī)風建設六個創(chuàng)建、四個評選活動”制定本方案：一、活動安排根據《市軟環(huán)境和機關作風建設長效管理考核辦法》要求，軟環(huán)境建設監(jiān)督整改活動分三個階段進行。