品德與社會心得體會范文(編輯修改稿)
2024-11-16 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課堂真正延伸到學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和生命流程之中。這樣才能立足于各類富有積極意義的教育載體，著眼于學(xué)生未來的生活世界，服務(wù)于學(xué)生的全面終生發(fā)展。例如《貨比三家》就需要學(xué)生在課外調(diào)查某種商品在不同的商店或超市的價格，再進行比較分析，讓他們知道同樣的商品，價格可能不一樣，影響價格的因素制約著商品的價格。如果不延伸課堂，不親自比較，光靠老師的說教，學(xué)生很難理解這些道理。第三篇：品德與社會心得體會經(jīng)過一年《品德與社會》執(zhí)教實踐進程，我覺得《品德與社會》作為一門綜合性的學(xué)科，主要將學(xué)生置身于社會生活中，熟悉社會了解社會，同時構(gòu)成良好的習(xí)慣品質(zhì)，激起學(xué)生酷愛生活的情感。在具體的教學(xué)中，我有以下感受。一、掌控課程特點、深鉆教材、充分預(yù)備是上好品德課的條件?，F(xiàn)在的《品德與社會》課本，每課都是幾幅圖配幾句話。假如照本宣科式教學(xué)，一課要不了多長時間就能夠上完。假如是從知識與能力、進程與方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進行設(shè)計。三個方面相互滲透，融為一體，重視學(xué)生品德素養(yǎng)的進步。上好一節(jié)課很難。在具體教學(xué)中，我深入的感遭到作為一位品德與社會老師，是愈來愈需要豐富的知識。在備課階段一方面深鉆教學(xué)目標，充分應(yīng)用教材上的內(nèi)容，發(fā)掘和拓展了很多相干知識和內(nèi)容，另外一方面老師也在課前充分的了解學(xué)生的實際情況，和公道利用相干的社會資源。如備課時一定搜集網(wǎng)上或?qū)W生預(yù)先實際中的一些資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，從而接近教學(xué)與學(xué)生生活的間隔，才能收到較好的效果。二、《品德與社會》課教學(xué)必須以學(xué)生生活為基礎(chǔ)，才能享受成功真實的生活有益于《品德與社會》課程的教學(xué)，這已經(jīng)是人人皆知的事實了，可在實際的課堂上，教師卻總是由于這樣或那樣的緣由，不能夠把這類聯(lián)系體現(xiàn)在實處。有的擔(dān)心生活太大，無處著手。有的斟酌學(xué)生的接觸有限，難以體驗。還有的顧慮生活太隨便，難得控制，會致使課堂學(xué)習(xí)一團糟凡凡點點，都有一定的道理，難道走進生活，展開德育教育真的就那末難嗎?在教學(xué)《走進殘疾人》這一課時，為了讓學(xué)生更好地感遭到殘疾人需要大家的關(guān)愛，我設(shè)計真實的社會情境，展開體驗殘疾人生活艱巨的活動。一是讓學(xué)生用一只手往整理書包,體驗肢體殘疾給生活帶來的不便，二是讓學(xué)生用手帕把眼睛蒙起來在教室行走,體驗盲人行路的不便。學(xué)生們通過這兩個體驗活動后,真正體驗到了殘疾人生活的不便，感遭到了殘疾人需要我們正凡人的關(guān)愛。課堂上短短幾分鐘的生活體驗，勝過了教師多少空洞的講授，可見生活對德育知識的教學(xué)是何其重要，而聯(lián)系生活組織教學(xué)又是多么的簡單。我覺得，在條件答應(yīng)的情況下，在品德與生活課教學(xué)中,教師都有必要結(jié)合學(xué)生的生活實際,利用多樣性的活動調(diào)動學(xué)生的積極性,盡可能用科學(xué)的方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,讓學(xué)生自覺主動的往熟悉生活,體驗生活,發(fā)展能力,構(gòu)成良好的品德。三、從課內(nèi)延伸到課外，突出課程的社會性 延伸課堂還要請教師開放課堂教學(xué)的空間，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進社會，往訪問，往調(diào)查，應(yīng)用所學(xué)知識往分析社會現(xiàn)象，展看未來的世界，讓他們在多種多樣的實踐活動中體驗，真正領(lǐng)悟生活的真理，并從中熟悉社會，取得成功的愉悅感，使課堂真正延伸到學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和生命流程當中。這樣才能立足于各類富有積極意義的教育載體，著眼于學(xué)生未來的生活世界，服務(wù)于學(xué)生的全面畢生發(fā)展。例如《貨比三家》就需要學(xué)生在課外調(diào)查某種商品在不同的商店或超市的價格，再進行比較分析，讓他們知道一樣的商品，價格可能不一樣，影響價格的因素制約著商品的價格。假如不延伸課堂，不親身比較，光靠老師的說教，學(xué)生很難理解這些道理?？傊?，通過這一年的教學(xué)實踐，我覺得《品德與社會》是進步學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)習(xí)實踐，了解社會的綜合性很強的學(xué)科。教學(xué)中要采取靈活多樣的方法，讓學(xué)生通過調(diào)查、訪問、搜集、整理、回納、討論、交換、表演等方式在輕松中感到學(xué)習(xí)的快樂，獲得知識和能力。第四篇：品德與社會心得體會《品德與社會》教學(xué)心得體會教科102班32號學(xué)號：101160178在準備好說課稿并預(yù)先練習(xí)
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