小學一級教師工作總結(jié)大全五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。五、素質(zhì)教育改革方面：我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，向優(yōu)秀教師、教學骨干交流與學習，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。在2014年的寧南縣“教壇新秀選拔賽中”我以《長方體和正方體的體積》獲得竹壽片區(qū)數(shù)學組“第一名”進入縣級賽課,最終以《同分母分數(shù)加減》獲得2014年寧南縣教壇新秀數(shù)學組“第一名”?？傊?在過去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務水平,第三篇：小學一級教師任職工作總結(jié)小學一級教師任職工作總結(jié)我于2003年從織金師范畢業(yè)至今，一直在最低層的村級小學從事小學語文教學工作。在思想上，嚴格要求自己，恪守“學高為師，身正為范”，始終要求自己做一名合格的人民教師。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真學習和領會黨的十六大精神和三個代表重要思想，與時俱進。在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，以身作則，為人師表。努力探索，刻苦專研，認真?zhèn)湔n、上課，深入了解、關心、愛護學生，積極參加各級各類業(yè)務和技能培訓，不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)和理論水平。我于2008年4月獲得小學一級教師職稱，現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：一、任職以來，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領導安排，工作積極肯干，勝任一級教師工作。不斷提升自己專業(yè)知識水平與業(yè)務能力，遵紀守法。年年工作量滿，堅持在職進修學習，并在2008年1月取得專科學歷，又于2009年3月開始進修本科，于2012年1月取得本科學歷。業(yè)余時間堅持學習教育理論，每年訂閱多種語文教學學術刊物，因此，教研水平不斷提。二、做一個富有愛心的教師，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我在模范做好教學工作的同時，細心地做好班務管理工作，全班的精神面貌和學習氛圍得到了很大的改變，學生們很愿與我交心，深受他們的喜愛。三、專研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。我堅持“腳踏實地，積極進取”的工作作風，恪守“學高為師，德高為范”的教育理論，扎扎實實的備課、上課、復習、鞏固、營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受事物方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。四、備課時，我不但備學生，而且備教材、備方法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的類型，擬定使用的教學方法，并對教學過程的撐血、時間安排等都做了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結(jié)，學好教學后記。五、拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，作為一名班主任對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以愛心為基墊，結(jié)合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學生敬愛的良師益友。六、多年的班主任工作中，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的，而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對于學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。七、作為一名語文教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我在教學上，我積極參加各種教學研究活動，從不缺席。嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。虛心學習，在高級教師的指導語培養(yǎng)下，業(yè)務能力不斷提高。勝任自己的教學工作任務。雖然我在農(nóng)村小學教學，但我仍然關注現(xiàn)代教育信息的更新，及時了解與掌握新的教育方法和手段，及時提高自己的教
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