小學(xué)美術(shù)刷牙教案(編輯修改稿)
2024-11-16 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 更陶冶了學(xué)生的審美情趣，激活了發(fā)明思維，使學(xué)生的個性得到張揚，為創(chuàng)作積聚了更豐富多彩的繪畫素材。）（三）欣賞感悟 想象創(chuàng)新，說一說廣告中的小朋友擠牙膏時的有趣情景，并啟發(fā)大膽想象，引導(dǎo)觀察、思考，鼓勵他們大膽的把自己的想法表達出來，教師給予及時鼓勵。，體驗作品創(chuàng)作特色，啟發(fā)鼓勵學(xué)生像他們一樣想象創(chuàng)作。（這樣既發(fā)散了學(xué)生的思維，提高了交往能力，又顯示了學(xué)生的合作、探究、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式、在學(xué)習(xí)中發(fā)展了思考能力，在合作中解決了問題，從而培養(yǎng)了他們的多種能力。），教師給予及時的建議和肯定。，同時播放兒童歌曲《刷牙歌》，激活創(chuàng)作思維。，給予及時鼓勵及改進建議、提示。（創(chuàng)作過程中，《刷牙歌》的播放，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境更為輕松、愉悅、平靜，更給學(xué)生的發(fā)明思維添上了想象的翅膀。）（四）評價促進 升華興趣，就把誰的作品貼到預(yù)先設(shè)置的展區(qū)。，教師及時鼓勵、點撥和表揚。，大膽發(fā)表自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的評價能力的自信心。（結(jié)合自評、互評和教師總評，欣賞作品，表達自己的審美感受，這樣可有效的挖掘?qū)W生的潛能，提高了評價能力，更提高了學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)自主性，也促進了他們?nèi)姘l(fā)展、升華了興趣，增長了自信。），課后延伸：請學(xué)生把作品帶回家，給爸爸媽媽欣賞，并對自己周圍的親戚朋友進行愛牙護牙宣傳活動。（最后結(jié)合愛牙護牙宣傳活動，進行人文主義思想教育，進行課堂延伸，激發(fā)學(xué)生的持久興趣。）第三篇：少兒美術(shù)教案——刷牙課 題：我們愛刷牙教學(xué)目的：，感受繪畫樂趣；通過繪畫練習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。，把刷牙時的有趣樣子表現(xiàn)出來。；培養(yǎng)創(chuàng)造想象能力和繪畫表現(xiàn)能力。教學(xué)準備：牙刷 牙膏 教學(xué)過程：（一）啟發(fā)誘導(dǎo) 體驗感悟1．通過兒歌《天天刷牙好》體驗感悟。小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花。早上刷，晚上刷，沒有蛀牙人人夸。，出示事物感知其摸樣特色。（二）情景誘導(dǎo) 激活思維，讓幼兒拿著牙刷、杯子，一起表刷牙歌，說一說刷牙的動作、模樣、姿勢等，教師給予及時表揚。，深刻感受刷牙時的動作、模樣、姿勢等，欣賞刷牙的美感。（三）欣賞感悟 想象創(chuàng)新 引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡學(xué)生繪畫作品，體驗作品創(chuàng)作特色，啟發(fā)鼓勵學(xué)生像他們一樣想象創(chuàng)作。引導(dǎo)幼兒回憶刷牙時的有趣動作和趣事，教師給予及時的建議和肯定。（四）引導(dǎo)幼兒大膽介紹自己作品的有趣場面，教師及時鼓勵、點撥和表揚。美術(shù)教案－——吹塑紙版畫——吹塑紙版畫教學(xué)目的:讓學(xué)生掌握吹塑紙版畫的制作過程。讓學(xué)生體會顏色的和諧之美，并創(chuàng)造出一些很有趣味的繪畫內(nèi)容。教學(xué)重點：吹塑紙版畫的制作過程 教學(xué)難點：制版和上色 教 具：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，一些大小粗細不一的鉛筆或硬筆，以及圓珠筆，靜物。學(xué) 具：水粉顏料，水粉紙，吹塑紙，畫筆，小鐵夾，鉛筆或硬筆，以及圓珠筆。教學(xué)過程：一、出示吹塑紙，讓同學(xué)猜猜這是什么材料？ 板書：吹塑紙版畫二、簡介版畫：版畫是刻刀或其它工具在平面板材上作畫，它不同于一般繪畫，刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品，版畫主要分黑白兩色和彩色的。三、引入吹塑紙版畫的印制方法：（一）水粉顏料印制的，稱水粉印吹塑紙版畫（板）（二）用油墨印制的，稱油墨印吹塑紙版畫（板）四、吹塑紙版畫需要經(jīng)過三個過程才能完成：（一）自畫（二）自刻（三）自印(板)美術(shù)教案－大嘴巴教學(xué)目的：1通過簡易的手工制作，學(xué)會運用簡便的材料進行剪、折、畫等技能。2通過表現(xiàn)兒童喜愛的小動物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。重點：學(xué)會運用簡便的材料進行剪、折、畫等技能。重點：提高兒童的的動手能力。一、組織教學(xué)。二、講授新課。啟發(fā)談話：青蛙屬于兩棲類動物，（介紹青蛙的成長過程）青蛙是對人類有益的動物，我們應(yīng)該保護它，不能捕捉青蛙。（板書課題）讀畫。青蛙的長的很丑，其外表特點突出，一雙眼睛長在頭頂，再配上一裝大嘴巴，前肢很短，后肢很長，肌肉發(fā)達，大肚皮是白色的，其他的地方是綠色或者暗綠的，四肢和背部有條紋，制作時，用剪、折、畫的方法，制作程序簡單，形象概括，而且它的嘴巴還能動。制作步驟：A選擇一張白紙，在紙上確定好青蛙的大小位置。B按圖示虛線折出造型。C用彩筆畫上青蛙的眼睛和四肢。三、巡回輔導(dǎo)。四、進行小結(jié)。表揚畫的好的學(xué)生，把他們的作品給全班欣賞。教學(xué)課題：７用掛歷紙貼幅畫小學(xué)美術(shù)教材第四冊教學(xué)目標：１、掌握用掛歷約貼幅畫的基本方法。２、訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力的想象力，滲透對大自然的熱愛之情。課業(yè)類型： 工藝制作課 教學(xué)用具：教師：三幅已做成的作品學(xué)生：一張掛歷紙、一張白紙、剪刀、膠水、彩筆等。教學(xué)過程：
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