家長會教育均衡發(fā)展宣傳材料(編輯修改稿)
2024-11-16 06:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。（6）為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展平臺。豐富多彩的師生實(shí)踐活動如 “科技小制作比賽”、“紙飛機(jī)比賽”、“節(jié)慶日文藝匯演”、“書畫活動比賽”、“球類比賽”、“無數(shù)操比賽”等活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展特長的樂園。義務(wù)教育質(zhì)量均衡（1）義務(wù)教育階段小學(xué)、初中入學(xué)率保持100%，鞏固率保持99%以上。（2）%以上，在全市率先基本普及高中教育。（3）實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)全覆蓋，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達(dá)100%。第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展專題家長會六（2）班民生工程專題家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！感謝各位對我六2班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，希望他們成為人材。因此，我們要同心協(xié)力，把握一個(gè)共同的目標(biāo)。首先，我先向各位家長解釋一下什么是民生工程？近日，安徽省公布了今年的民生工程，在總共33項(xiàng)民生工程中，教育領(lǐng)域的民生工程有5項(xiàng)，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等。據(jù)了解，2011年，安徽省實(shí)施了城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、校舍安全工程、農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)等，今年新增了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)工程。今年安徽省計(jì)劃投入3億元，改擴(kuò)建公辦幼兒園318所，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，基本滿足有園上、上得起的要求，力爭2015年全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到65%。同時(shí)，在今年的民生工程建設(shè)中，安徽省還將進(jìn)一步落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策，將農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由2011年的小學(xué)425元、初中625元，提高到小學(xué)525元、初中725元。其次，我想與各位家長交流溝通如何關(guān)愛、教育孩子談兩點(diǎn)看法。一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，多補(bǔ)捉他們身上的“閃光點(diǎn)”。期中考試后，我與一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母的話??總之，在他的眼里，孩子一無是處。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到他們的不足之處，重要的是要看到或培養(yǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定他們。人都希望得到別人的掌聲或表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)他們的長處。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的缺點(diǎn)而發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的短處的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。才是真正看到孩子的“閃光點(diǎn)”，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢？有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想，、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的。殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須
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