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正文內(nèi)容

大學(xué)精神與中國(guó)大學(xué)(編輯修改稿)

2024-11-16 06:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大同學(xué)的興趣,僅僅是讓我們修學(xué)分……我想說(shuō),在這樣的校園里,怎么談大學(xué)精神?什么又是大學(xué)精神?也許,這不是個(gè)別大學(xué)的情況,而是當(dāng)代中國(guó)各大高校普遍存在的問(wèn)題。眾所周知,近年來(lái)高校大樓之氣派,裝飾之豪華,廣場(chǎng)之空曠,場(chǎng)面之囂張,令十年前畢業(yè)出去的學(xué)生目瞪口呆,一個(gè)重要原因,就是大學(xué)的內(nèi)在文化是空洞的、虛無(wú)的。曾經(jīng),有一個(gè)人這樣評(píng)價(jià)當(dāng)代大學(xué):“中國(guó)20世紀(jì)所有的不幸,所有的悲哀,所有的愚蠢,都在于在平常時(shí)期幾乎完全沒(méi)有真正的大學(xué),只有人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只有培養(yǎng)工具的地方,只有培養(yǎng)聽(tīng)話(huà)的螺絲釘?shù)牡胤??!笔堑模?dāng)整個(gè)社會(huì)都在評(píng)價(jià)大學(xué)生素質(zhì)日趨下滑、高校失職的時(shí)候,我們是否應(yīng)該反省一下自己呢?被稱(chēng)為“全中國(guó)最博學(xué)之人”的陳寅恪先生曾將大學(xué)精神概括為“獨(dú)立之精神,自由之思想”。因此,獨(dú)立和自由,是大學(xué)的精髓。大學(xué)應(yīng)該是思想的先驅(qū),是自由的旗幟,不應(yīng)該是任何組織或機(jī)構(gòu)的附庸。可是現(xiàn)在,你看,大學(xué)成就了大面積與大家學(xué),官僚風(fēng)氣盛行,人文精神喪失,活脫脫在上演著一部新版的“官場(chǎng)現(xiàn)形記”。大學(xué)里功利的氣味濃了,思想的元素少了。我們知道,大學(xué)教授的身份類(lèi)似古代中國(guó)的“士大夫”,“獨(dú)立之精神,自由之思想”是其起碼之要求。他們應(yīng)該是一群思想自由,人格獨(dú)立,不媚權(quán)貴,不受左右的有識(shí)之士,是時(shí)代、思想和文化的創(chuàng)造者和先行者。他們有時(shí)候也表現(xiàn)出偏執(zhí)或狂傲。但他們代表著時(shí)代的前沿,引領(lǐng)著社會(huì)的方向,是這個(gè)社會(huì)不可缺少的思想者和智慧者??墒?,現(xiàn)在,看著教授副教授爭(zhēng)相去當(dāng)處長(zhǎng)科長(zhǎng),這道風(fēng)景委實(shí)讓人沉思。現(xiàn)今的大學(xué)教授已經(jīng)淪入世俗,喪失了獨(dú)立的人格和自由的思想,成為了權(quán)貴和金錢(qián)的附庸。大學(xué)管理層將教授們當(dāng)作藍(lán)領(lǐng)工人,硬性規(guī)定詳細(xì)的工作完成指標(biāo),全然不顧精神勞動(dòng)的特殊性。當(dāng)教授們?cè)诳崎L(zhǎng)處長(zhǎng)面前唯唯是諾的時(shí)候,那種感覺(jué),實(shí)在是讓人感到酸楚。教者如此,學(xué)者奈何?大學(xué)官僚化了,教授奴婢化了,大學(xué)還能有什么精神?我們知道,一個(gè)好的管理者是一個(gè)大學(xué)發(fā)展的命脈??上У氖?,目前大部分大學(xué)的管理層,上到校長(zhǎng)下到處長(zhǎng),多是科學(xué)技術(shù)出身,難免重技術(shù)不重精神,導(dǎo)致大學(xué)的功利傾向和商業(yè)思維。要說(shuō)他們的成就還是有的,學(xué)校的大樓高了,校園大了,學(xué)生多了,經(jīng)費(fèi)來(lái)了,論文增了,但大學(xué)精神沒(méi)了。我們的大學(xué)越來(lái)越像是一所高等技術(shù)學(xué)校,教者學(xué)者不再是具有獨(dú)立人格的“士大夫”而是“鑼絲釘”,那來(lái)什么“堅(jiān)定之信仰,獨(dú)立之人格,自由之思想”?縱觀(guān)各大學(xué)的校訓(xùn),多數(shù)是什么勤奮,攀登,求實(shí),創(chuàng)新等口號(hào),一個(gè)學(xué)校有成百上千的教授,怎么就想不出幾句好點(diǎn)的詞句來(lái)?面對(duì)梁?jiǎn)⒊壬鸀榍迦A大學(xué)定的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”,其深厚的人文底蘊(yùn)和思想內(nèi)涵,是不是該讓我們感到汗顏?大學(xué)里,人文氣息越來(lái)越淡,大學(xué)精神卻越去越遠(yuǎn)。究竟應(yīng)該怎么做?溫家寶總理在訪(fǎng)問(wèn)同濟(jì)大學(xué)的時(shí)候,曾就大學(xué)精神與其師生展開(kāi)討論。溫家寶表示,大學(xué)建設(shè)的原則是要開(kāi)放辦學(xué),要勤儉辦學(xué)。一所好的大學(xué),不在高樓大廈,也不在權(quán)威的講壇,也不在到處張揚(yáng),而在每一個(gè)人的靈魂和生命。這就是精神,這就是大學(xué)的精神,也是同濟(jì)的精神。我希望我們的同學(xué)能夠踏實(shí)的做人,刻苦地做學(xué)問(wèn),要長(zhǎng)真本事,不圖虛名,不務(wù)虛功,更不得來(lái)點(diǎn)驕傲虛假,不得來(lái)半點(diǎn)弄虛作假。這些話(huà),不只是對(duì)同濟(jì)大學(xué)的師生說(shuō)的,而是對(duì)我們所有人說(shuō)的。我們應(yīng)該以此為戒。大學(xué)精神的失卻是很可怕的。因?yàn)椋粋€(gè)大學(xué),如果沒(méi)了精神作為指引方向,就會(huì)迷失方向。現(xiàn)在,很多人都在談?wù)撝糠指咝Ee債累累、大興土木的事情。更有甚者,部分高校不惜巨資,建造大門(mén),裝點(diǎn)門(mén)面。清華大學(xué)前校長(zhǎng)梅貽琦“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”之說(shuō)一直深入人心,大學(xué)既非謂有大樓之謂也,想必更非謂有豪華大門(mén)之謂也。對(duì)學(xué)界前輩的名言,大學(xué)中人不可能不知,但大學(xué)的決策者們?yōu)楹渭娂娒闇?zhǔn)了豪華大樓乃至豪華大門(mén)用力呢?究其原因,就是因?yàn)楦咝>竦娜笔?。大學(xué)精神淪喪,獨(dú)立之思想、自由之精神成為稀有之物,自然是很難產(chǎn)生大師的。正因?yàn)榇髱熾y覓,無(wú)從在這一層面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),底蘊(yùn)缺乏,層次不高,才飛揚(yáng)浮躁,轉(zhuǎn)而求諸求等而下之的東西,比拼起了大樓乃至大門(mén),儼然大學(xué)之高下全在于誰(shuí)的設(shè)施更豪華、誰(shuí)的配置更齊全,仿佛非此不足以躋身“世界一流大學(xué)”之列。但事實(shí)上如此進(jìn)行比拼的結(jié)果是,在人們的心目中,我們的大學(xué)只是二流三流,甚至不入流,與人們的期待相去甚遠(yuǎn)。大學(xué)是社會(huì)的良心,其應(yīng)該領(lǐng)異標(biāo)新卓然不群,而不應(yīng)沾染流俗。但如今的事實(shí)卻很是不堪,大學(xué)常常為社會(huì)的不良風(fēng)氣所左右。我們需要反思的是,為何那些世界上的名校以層出不窮的大師、以人文精神、以創(chuàng)新能力而為人所知,而我們的某些大學(xué)卻只能以校門(mén)豪華而名聲大噪呢?是機(jī)制的問(wèn)題,還是什么別的原因?這值得我們?nèi)ニ伎?。毋庸置疑,?dāng)今大學(xué)精神已經(jīng)瀕臨危機(jī),正因?yàn)榇髮W(xué)精神對(duì)大學(xué)的存在與發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,所以,每所大學(xué)都應(yīng)塑造或發(fā)揚(yáng)符合本身實(shí)際的、滿(mǎn)足時(shí)代及未來(lái)需要的精神,從而保持大學(xué)的生命之樹(shù)常青。雖然不同的大學(xué)有不同的大學(xué)精神,但在大學(xué)精神的塑造或發(fā)揚(yáng)方面,卻有著許多共性的條件,表現(xiàn)為:選擇校長(zhǎng)至關(guān)重要。治校要有校訓(xùn),校訓(xùn)乃一校精神風(fēng)貌的體現(xiàn),且與一校之長(zhǎng)的治校理念關(guān)系甚密。校長(zhǎng)應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)?決斷、勇敢、堅(jiān)韌,
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