【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)?障礙?。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：?我要扼住命運(yùn)的咽喉。?就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。（因螞蟻運(yùn)東西，再聯(lián)想到名人事例，而觸動(dòng)思想決定笑對(duì)失敗，同時(shí)恰當(dāng)?shù)匾妹?。）人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說，它是一塊成功的踮腳石。我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那兒爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。（繼續(xù)努力）后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)涵，我感謝挫折?。ńY(jié)果成功了。）思考：誰(shuí)，遇到怎樣的失??？他（她）遇到失敗時(shí)，心里是怎樣想的？他又是因?yàn)槭裁炊鴽Q定“笑”對(duì)失敗的？他是怎樣笑對(duì)失敗的？結(jié)果怎樣？（這個(gè)過程在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)梳理敘事思路，做到有條理敘事。）四、請(qǐng)用下列句式說說自己在生活中“笑對(duì)失敗”的經(jīng)歷。我遇到的失敗是，我當(dāng)時(shí)是怎樣想的，然后我是怎樣做的，結(jié)果。（這個(gè)環(huán)節(jié)目的是指導(dǎo)學(xué)生安排文章結(jié)構(gòu)。注意引導(dǎo)：事例從生活的各個(gè)方面選取，不要局限于學(xué)習(xí)。按照事情發(fā)展的順序，一步一步敘事，簡(jiǎn)單列出事件提綱。學(xué)生先自己寫，再小組交流，然后選取幾個(gè)同學(xué)在全班范圍內(nèi)交流。）五、寫作方法（一）學(xué)習(xí)幾種寫作方法讓景物描寫創(chuàng)設(shè)意境景物描寫在文章中的作用是多方面的，它可以為人物活動(dòng)提供背景，可以烘托氣氛，可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。例如上文開頭?夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地?，結(jié)尾?這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)。?讓心理描寫突現(xiàn)人物人物描寫是文學(xué)作品中的重頭戲。同學(xué)們對(duì)外貌描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫可能熟悉一些，也容易把握一些。心理描寫難度相對(duì)大一些。人物的內(nèi)心活動(dòng)是隱秘的，看不見、摸不著。這就要求作者十分敏銳，能夠設(shè)身處地為人物著想，仔細(xì)琢磨人物的思想活動(dòng)，恰到好處地再現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，通過心理描寫可以使人物更加真實(shí)可感。例如：一個(gè)高考落榜生復(fù)讀時(shí)上體育課跑圈的片段—— 跑第一圈時(shí)，我想，我的明年要去哪里，去那里的路我該怎么走。努力，是的，我會(huì)很努力，拼命地去占有那些得意洋洋的壓住我的阿拉伯?dāng)?shù)字。然后把自己從親情債里贖回來(lái)，贖回一個(gè)真實(shí)的自己和自由的靈魂！就像我現(xiàn)在邁開我的第一個(gè)步子一樣，好像不難，甚至可以說是輕松。因?yàn)槲也诺谝蝗?，我不得不意識(shí)到。第二次踩過那條白線，我的呼吸聲加重了，我還在想，還能想，我這一年怎么過，怎么樣把這一年的青春去換一個(gè)等價(jià)物，來(lái)安撫自己有些卑微的靈魂。付出，是的，我會(huì)狠命付出，就像我現(xiàn)在每邁開一個(gè)步子就得狠狠地吐出一口氣一樣。上帝是公平的，沒有偶然！……第五圈？第六圈了？我迷糊了，腦子里一團(tuán)熱烘烘的東西膨脹著，我喘著氣，乏力的雙腿像灌了鉛似的，每邁一步都似千鈞重，渙散的意識(shí)已經(jīng)掙扎在放棄的邊緣：?算了?，?不?，?算了，不行了?，?不，不能?，?算了?……兩個(gè)聲音在激烈的爭(zhēng)吵，我的頭快要炸裂了，意志力越來(lái)越薄弱。我想，我想，我想了那么多的理想、努力和付出，為何在這一刻都不能給我力量？我還想想，想，想，想停下來(lái)──?當(dāng)我再一次踏進(jìn)這所大門時(shí)，就已經(jīng)走在‘挑戰(zhàn)挫折’這條路上，沒有退路！！?我驚！我醒！那是我靈魂深處最后的底牌。是的，主動(dòng)的選擇放棄意味著被迫承受屈辱，即便是我已經(jīng)疲憊不堪到極限，我也要耗盡我所有的能力去挑戰(zhàn)它！戰(zhàn)勝它！點(diǎn)評(píng)：作者特別擅長(zhǎng)心理描寫，隨著跑步圈數(shù)的增加，人物的內(nèi)心世界不斷變化，一覽無(wú)余地袒露在讀者的面前，讓我們看到了一個(gè)不怕挫折、發(fā)憤圖強(qiáng)、挑戰(zhàn)命運(yùn)的活生生的高四學(xué)生。我們?cè)趯懽鲿r(shí)要注意隨著事情的發(fā)展，相應(yīng)的人物心理產(chǎn)生了怎樣的變化。讓細(xì)節(jié)描寫震撼人心一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，細(xì)微之處最能見精神。在生活中，我們要善于觀察，善于捕捉感人的細(xì)節(jié)。如朱自清的《背影》之所以感人至深，很重要得益于父親過鐵路為“我”買桔子那個(gè)催人淚下的細(xì)節(jié)。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，8這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。——朱自清《背影》（怎樣“爬上月臺(tái)”的？“爬”這個(gè)動(dòng)作分解成了幾個(gè)動(dòng)作？父親爬月臺(tái)容易嗎？能不能看出父親對(duì)兒子的愛？）讓對(duì)比描寫昭示人物性格通過對(duì)人物“奮起”前后的對(duì)比描寫，來(lái)展示人物的性格變化。將人物的神情、心理等進(jìn)行對(duì)比，可以更好的表現(xiàn)人物是在失敗挫折中走向成熟的，從而更好的突出中心。例如以下兩組描寫——從不同角度對(duì)比（1）他面色蠟黃，兩眼空洞無(wú)神，仿佛找不到一絲哀傷，目光飄忽不定。整個(gè)人像泄了汽的皮球，癱在角落里。這突來(lái)的災(zāi)難似乎已將他完全擊垮了……他步伐穩(wěn)健，渾身都洋溢著青春和力量。盡管黑瘦，可顯得精干；盡管衣衫襤褸，卻遮不住他逼人的英氣；雙目炯炯有神，映射著青春的光彩……（2）夜，冰冷冰冷的，我瑟縮著就像被秋雨打落的枯葉，刺骨的寒風(fēng)不斷鉆入我心田，我用雙手抱著雙肩，但我卻抱住了這夜的凄涼，這夜的悲傷……那和煦的風(fēng)，像媽媽溫暖的手，梳齊了我額頭的亂發(fā)，梳理了我煩亂的思緒，我感到很久沒有的輕松、暢快……（二）片段訓(xùn)練請(qǐng)同學(xué)們就自己要詳寫的內(nèi)容寫一個(gè)片斷。要求：細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、前后對(duì)比描寫，至少運(yùn)用一種。（學(xué)生寫完后，全班交流）片段展示：（1）窗外的暴雨嘩嘩地肆虐著，似乎已下了一百年。遠(yuǎn)處的粗楊樹或折腰或斷臂，似乎已被雷雨擊垮。我默然地瞟著這一切，刻骨的痛又啃噬著流血的心。接連幾次大考失利，讓我的心情跌進(jìn)了深淵，陰暗、麻木、飄忽。慢慢的，遠(yuǎn)處的景物開始模糊，原來(lái)我又在流淚?？荚囀Ю年幱埃谖夷X海中揮之不去，它像洶涌的波濤撞擊著我脆弱的心靈，我的心在隱隱地痛，是的，我太脆弱，我鼓不起從頭再來(lái)的勇氣，只能用痛苦的微笑偽裝成自己的自信，但內(nèi)心深處，卻傷痕累累。（2）哎呀！鏟子上一滴水不小心落入鍋里，沸騰的油泡立刻飛了起來(lái)，幾滴濺到我的臉上，我那嫩嫩的小臉上瞬間起了幾個(gè)小泡，痛得我一個(gè)高蹦了起來(lái)，眼淚刷的就流出來(lái)了。（3）不知是不是由于體力不支還是急火攻心母親竟昏了過去，我趕緊扶著母親到床邊將母親放到床上，當(dāng)時(shí)的我腦中一片空白，我不知所措。這時(shí)只聽窗外下著大雨的聲音席卷而來(lái)，那一聲聲雷鳴聽著我心里發(fā)慌，我害怕極了，像一個(gè)在黑暗中