【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有人數(shù)XX人，今天實(shí)到XX人，《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)已做好準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)始活動(dòng)?！盋、中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，同意你們活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝你們活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功?！背銎欤ㄗ鄻?lè)：出旗曲，敬禮、禮畢，全體隊(duì)員敬禮，立正目送隊(duì)旗行進(jìn)。）唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。中隊(duì)長(zhǎng)：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友！奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友！剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友！有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友！五（1）中隊(duì)《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！二、主題活動(dòng) 主持人上場(chǎng)甲：老師們好，隊(duì)員們好。乙：大家好。（一）好讀書(shū)第一板塊設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)古今中外的名人讀書(shū)事例、名人名言、舞蹈《讀書(shū)郎》、詩(shī)朗誦《書(shū)是知識(shí)的海洋》，《書(shū)》及三句半《我與書(shū)》使學(xué)生懂得好讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，好讀書(shū)可以打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，好讀書(shū)可以知道天下的事情，好讀書(shū)可以廣交世界的朋友。明白讀書(shū)的重要意義，學(xué)習(xí)偉人孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，了解他們成功的秘訣——好讀書(shū)！甲：我要告訴你們一個(gè)好消息：“知識(shí)爺爺”今天也來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家以熱烈的掌聲來(lái)歡迎他。（響起熱烈的掌聲，一個(gè)白胡子老爺爺戴著眼鏡邊走進(jìn)教室，邊示意大家停下來(lái)）知識(shí)爺爺：今天我很高興受到大家的熱烈的歡迎。由于我博覽群書(shū)又通曉古今的學(xué)識(shí)，所以大家都叫我“知識(shí)爺爺”。我最喜歡和小朋友在一起學(xué)習(xí)，交流知識(shí)。今天我將和小朋友一起參加這個(gè)活動(dòng)。甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛甲：如果你要問(wèn)：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？同學(xué)們齊聲回答：是書(shū)。甲：好書(shū)，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋！知識(shí)爺爺：好書(shū)，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。乙：好書(shū)，能帶你探索奧秘，燃起希望！知識(shí)爺爺：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑！甲：好書(shū)，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)是知識(shí)的海洋》（第一小隊(duì)）我愿是一葉輕舟，載著理想之帆，在海面上蕩漾。書(shū)是知識(shí)的海洋，我愿是一條小魚(yú)，在海的懷抱里盡情歡唱，用畢生的熱血開(kāi)發(fā)書(shū)中的寶藏。書(shū)是知識(shí)的海洋，它富饒、浩瀚又寬廣，它美麗、博大蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往！知識(shí)爺爺：是啊，書(shū)是知識(shí)的海洋！古語(yǔ)說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。一本好書(shū)往往能影響一個(gè)人的一生,人們用盡所有美好的詞語(yǔ)去贊美它，稱(chēng)贊它，鼓勵(lì)我們好好讀書(shū)!劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)??甲：等等,要說(shuō)到這些,我們中隊(duì)隊(duì)員都能說(shuō)上幾句,你聽(tīng)——（學(xué)生說(shuō)關(guān)于讀書(shū)的名言）（第2小隊(duì)）書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉書(shū)是人類(lèi)通向世界的大道書(shū)是人類(lèi)最知心的朋友，現(xiàn)在如此，將來(lái)也將如此。讀書(shū)使人心明眼亮讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助于身體健康。兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有了一條紐帶。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。凡讀書(shū)須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，永久不忘。乙：聽(tīng)了這么多的至理名言，我真是受益匪淺！好讀書(shū)尤為重要啊！知識(shí)爺爺：其實(shí)，自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友！甲：早至圣賢孔老夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸； 乙：上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略！知識(shí)爺爺：不錯(cuò)，毛主席不僅是個(gè)偉大的革命家，軍事家和政治家，他更是一位偉大的詩(shī)人！甲：我想，這跟他從小就開(kāi)始博覽群書(shū)是分不開(kāi)的吧！知識(shí)爺爺：就是啊，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！乙：那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)毛主席是怎樣認(rèn)真讀書(shū)的吧?。ㄖv毛主席認(rèn)真讀書(shū)的故事）（張曉東）生：毛主席一生特別喜愛(ài)讀書(shū)。幾十年來(lái)，毛主席日夜操勞黨和國(guó)家大事，工作一直是很忙的，可是，毛主席總是擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，即使在到外地出差的列車(chē)上，也不放過(guò)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。有一年夏天，毛主席出差到武漢。在大“火爐”里，毛主席每天晚上堅(jiān)持看書(shū)，汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風(fēng)趣地對(duì)工作人員說(shuō)：“讀書(shū)、學(xué)習(xí)也要付出一定的代價(jià)，流下了汗水，學(xué)到了知識(shí)！”毛主席的床上、辦公桌上、飯桌上，都放著書(shū)，一有空閑就手不釋卷地看起來(lái)。他總是一手拿著放大鏡，一手接著書(shū)頁(yè)。每當(dāng)沉浸在書(shū)中的時(shí)候，他就忘記了吃飯，工作人員催促他，他總是笑著說(shuō)：“還有一點(diǎn)，看完再吃?！?毛主席一生讀了多少書(shū)，沒(méi)法估計(jì)。毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》，他從延安帶到北京，1949年出國(guó)時(shí)還隨身攜帶著。從五十年代到六十年代，毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時(shí)翻閱。甲：聽(tīng)了毛主席讀書(shū)的故事，你有什么感想嗎？乙：唉，聽(tīng)到毛主席讀書(shū)這樣廢寢忘食，一絲不茍，我真是自愧不如??！甲：我也是??！想想自己平時(shí)看書(shū)時(shí)的三心二意，真是慚愧！知識(shí)爺爺：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，這是毛主席說(shuō)的。幾十年來(lái)，毛主席每閱讀一本書(shū)、一篇文章都在重要的地方畫(huà)上圖、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)眉和空白的地方寫(xiě)上許多批語(yǔ)。有時(shí)，還把書(shū)、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛?lái)或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記、心得體會(huì)。毛主席所藏的書(shū)中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫(huà)滿(mǎn)書(shū)，直線、曲線、雙直線、三直線，雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。這表明毛主席讀書(shū)讀得很細(xì)致，邊讀邊思考，這是尤其值得我們學(xué)習(xí)的地方。乙：從小我就聽(tīng)過(guò)《鑿壁借光》和《囊螢映雪》的故事，你聽(tīng)過(guò)嗎？ 甲：聽(tīng)過(guò)啊，小車(chē)胤和孫康真是勤奮好學(xué)的典范！知識(shí)爺爺：現(xiàn)在，我們的生活條件好了，已經(jīng)用不著再像他們那樣利用螢火蟲(chóng)和雪地的反光來(lái)看書(shū)了。乙：但是他們的這種孜孜不倦的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)》。（第3小隊(duì)）書(shū)，我們永遠(yuǎn)的朋友 書(shū)，我們永遠(yuǎn)的朋友 書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬 是我們的精神之樹(shù)在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財(cái)富 我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng) 書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄像機(jī) 我們可以在其中看到前輩的足跡 書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋 我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大 書(shū)你如同我的老師，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)，你是我最好的朋友！因?yàn)橛心?，我們的生活變得豐富多彩 因?yàn)橛心悖覀兊哪X袋變得更加聰明、智慧 感謝你，書(shū)籍 感謝你，我的朋友 你是人類(lèi)永恒的朋友知識(shí)爺爺：這優(yōu)美的詩(shī)句告訴我們，好讀書(shū)和書(shū)交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都好讀書(shū)，都從好書(shū)中得到教益，獲取知識(shí)，為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下這樣的小故事。（學(xué)生介紹名人讀書(shū)軼事）（第一小隊(duì)）生1：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈，但亮光照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的亮光，讓光照在書(shū)上來(lái)讀。后來(lái)匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。生2： 車(chē)胤從小也愛(ài)讀書(shū)，可是家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，一到天黑，就沒(méi)法讀書(shū)了。夏天的晚上，車(chē)胤看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十只，裝在布袋里，掛在案頭。荷！光亮還不小呢！便打開(kāi)書(shū)本，埋頭學(xué)習(xí)。生3：東漢時(shí)候有個(gè)人名叫孫敬。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)，讀累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他就找來(lái)一根繩子，一頭綁在屋頂上，一頭扎在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞要睡覺(jué)時(shí)，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮拉疼了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)，后來(lái)成為著名的政治家。生4：戰(zhàn)國(guó)時(shí)有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。小時(shí)候發(fā)奮讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。生5：愛(ài)迪生小時(shí)候家里貧窮，只上了三個(gè)月的學(xué)，后來(lái)他一邊賣(mài)報(bào)一邊學(xué)習(xí)，還成了發(fā)明大王。生6：我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，把書(shū)和時(shí)間看成自己的生命，一生著譯了一千多萬(wàn)字的書(shū)作，為后人留下一份寶貴的文化遺產(chǎn)。生7：我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書(shū)館里看書(shū)，有時(shí)甚至忘記圖書(shū)館的下班時(shí)間。生8：偉大的革命導(dǎo)師馬克思每天準(zhǔn)時(shí)到大英圖書(shū)館查閱各種資料，十五年風(fēng)雨無(wú)阻，留下了“馬克思的腳印”。生9：西漢匡衡，少小家貧，晚上沒(méi)有油燈就在自家墻上鑿個(gè)洞，接鄰居家燭光讀書(shū)，終于成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。生10：中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著《史記》。生11：,為了節(jié)省時(shí)間,常常是餓了在實(shí)驗(yàn)室里吃一點(diǎn)東西,繼續(xù)工作,他邊做實(shí)驗(yàn)邊在爐子上煮雞蛋,結(jié)果把桌子上的手表當(dāng)作雞蛋放進(jìn)鍋里。生12：,。生13：著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書(shū)館里看書(shū)，有時(shí)甚至忘記下班時(shí)間，寫(xiě)過(guò)的草紙裝滿(mǎn)十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書(shū)筑成的階梯上。生14 ：美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)許多書(shū)和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期讀書(shū)，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。生15：患高位截癱的張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)地說(shuō)：“離開(kāi)書(shū)，我會(huì)垮下去?！笨梢?jiàn)，好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了知識(shí)學(xué)位。乙：這樣的故事真是舉不勝舉！甲：我們的同學(xué)在這次讀書(shū)活動(dòng)中也有我們的目標(biāo)、心愿和做法?？煺?qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。生1：我想與同學(xué)交換看書(shū)，有一本書(shū)就可以看很多本，讓我們?cè)谧x書(shū)中獲得知識(shí)，獲得快樂(lè)！生2：我想充分利用學(xué)校圖書(shū)館、教室讀書(shū)角的資源，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀中學(xué)，在學(xué)中樂(lè)！乙：是啊，古人說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)的精神食糧！讓我們?cè)跁?shū)的海洋中自由的翱翔。想讀就讀，想看就看，同學(xué)們，趕快行動(dòng)，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去吧！知識(shí)爺爺：讀書(shū)，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天！甲：剛才大家舉了古今中外名人勤奮學(xué)習(xí)的例子,他們那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,.。生1：我們班的皺悄悄同學(xué),她對(duì)待學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!平時(shí)抓緊時(shí)間,可前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后總是認(rèn)真復(fù)習(xí),所以各科成績(jī)總是名列前茅。生2：我們班的體訓(xùn)隊(duì)員袁旭旭、王燕南等同學(xué)不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑每天早晨都在操場(chǎng)上訓(xùn)練,所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上籃球賽上能得到好名次。生3：我們班的小秀才鐘耀澤同學(xué)由于他經(jīng)?？磿?shū),所以他肚子里的知識(shí)可多啦!大家都叫他萬(wàn)事通。生4：我們班的湯如璇利用課余時(shí)間練習(xí)舞