小學三年級書香班級建設方案(編輯修改稿)
2025-11-16 06:04 本頁面
【文章內容簡介】 定自己的讀書活動計劃；第二階段：組織實施。按計劃組織實施讀書活動，教師定期督促檢查讀書活動；經常進行讀書感想交流活動，要求學生和家長一起寫出讀書心得。第三階段：匯報、表彰。組織學生、家長舉行班級讀書匯報活動；舉辦讀書展覽會，并在學生、家長當中評選“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀讀書活動創(chuàng)意獎”、“讀書明星”等獎項；班級活動內容：“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動“書香人生路”演講比賽“我的讀書名言”征集活動“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動自編自演中外文學名著（劇本征集、表演）“用耳朵閱讀”名著故事會讀書小報評比活動親子共讀展示活動“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動讀書沙龍1“我為讀書添星光”捐書活動：每名同學為 “小書蟲”閱覽室捐一本書。1“書香人生路”讀書展示會：面向家長進行讀書活動匯報，評選個人榮譽并布置光榮榜。學生活動部分：“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合，填寫每周閱讀檔案卡，并請家長簽字。以此幫助學生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習慣?！皶Ａ黜崱苯涣骰顒樱好吭伦詈笠恢馨鄷r間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據(jù)閱讀活動情況，隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。“好書推薦”活動：評選出小學生最喜愛的書籍并向全班同學推薦?！皶闳松贰弊x書節(jié)匯報活動。第四篇：書香班級建設方案書香班級建設方案班級是學生健康成長重要陣地，班級文化是學校文化最重要的組成部分，富含活力、個性、溫馨氣息以及書香味的班級文化對學生在校生活、學業(yè)成績乃至終身發(fā)展都有著重要影響。為了進一步深化我?！皶阈@”建設，從基礎上構建和諧的書香校園，學校決定開展“書香班級”建設系列活動。一、指導思想：讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。通過開展讀書活動，積極營造讀書氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。二、活動主題：在閱讀中尋求快樂，讓讀書成為習慣，在讀書中得到發(fā)展。三、活動目標：讓學生喜愛讀書，擴大學生的視野，活躍思維，營造良好的讀書氛圍。引導學生與經典、好書交朋友，培養(yǎng)濃厚的讀書興趣和良好的讀書學習習慣。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。規(guī)范學生的行為習慣，培養(yǎng)知書達理、追求智慧的新一代。四、活動內容：（一）營造書香教室，營造讀書氛圍，讓教室充滿書香氣息。建立班級圖書角，讓學生有好書可讀。圖書數(shù)量足，質量高，內容廣，可采用發(fā)動學生捐書的方法不斷豐富藏書量，各班期末把“班級圖書目錄表”交政教處，藏書量班級人均3本計1分，人均每增加1本加2分。曾曉紅負責。每天開放班級圖書角，方便學生閱讀和借書。要有專人管理和圖書借還登記表。選好圖書管理員計2分；圖書管理員認真做好借閱記錄，期末把“班級學生借閱圖書記錄表”交政教處，學生借閱圖書人數(shù)是班級人數(shù)3倍的計1分，人數(shù)每增加1倍加2分。曾曉紅負責。利用有效空間開辟“讀書之窗”專欄，定期更新，培養(yǎng)學生善于閱讀與交流的習慣，期末組織學校行政領導檢查評比“讀書之窗”專欄，一等獎計15分，二等獎計10分，三等獎計5分。每位同學要制訂一份切實可行的讀書計劃，每天保證至少有半小時的閱讀時間，逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣，在讀書中感悟人生、學會思考、增長智慧。期末班主任收集學生的讀書計劃交政教處，根據(jù)學期初班級人數(shù)，每缺一份計劃扣1分。曾曉紅負責。班主任要指導學生建立“讀書成長冊”，每位同學要有一本
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