化工企業(yè)個人實習(xí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-16 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 液處理。廢氣處理采用燃燒的方法排放。在次方法過程中，鼓風(fēng)機(jī)鼓風(fēng)作用引入空氣，鍋爐最高溫度不大于1000度，鍋爐三大安全：安全閥，壓力表，水合計。廢液處理通常采用活性污泥法。2011年1月1日，我們組參觀了“紫光化工”的6車間，次車間為高氰崗位。其主要是提純氫氰酸，%。高氰車間比較危險，是高濃度的氫氰酸，生產(chǎn)時需嚴(yán)格按照規(guī)程操作。在這個車間，我學(xué)到了氫氰酸是如何提純的，以及高氰崗位生產(chǎn)的工藝流程及其注意事項。實習(xí)時我們也是特別注意。2011年1月2日，我們參觀了三車間，三車間為YC12生產(chǎn)車間。在本車間，我們了解到這個車間的生產(chǎn)工序流程。車間主要原料為其他車間提供的氫氰酸。另外，算操作系統(tǒng)中，一車間提供的硫酸，其濃度為1400g/L左右，樓頂高位槽液位不操過80%，其加算量為400L，主要目的是調(diào)節(jié)pH值，寵兒調(diào)整YC216產(chǎn)品的光澤與色度，加酸時，不用的閥門應(yīng)全部關(guān)閉。2011年1月3日，我們參觀了二車間，二車間為甲酸鈉生產(chǎn)車間。其生產(chǎn)流程為：有水甲醇→提純（水含量｜→反應(yīng)器 甲醇→精餾塔提純 」 ▏↑▁甲醇回收提純▁▏完全反應(yīng)指標(biāo)：〉90度，〉90%，%～20%。2011年1月4日，我們參觀了DHP生產(chǎn)車間，此車間生產(chǎn)4，6―二羥基嘧啶，一般做有機(jī)物合成中間體，在工業(yè)中用來生產(chǎn)磺胺類藥物。在此車間，我們看到許多的反應(yīng)器，他們都是連續(xù)操作的。2011年，1月5日，我們在廠里的職工會議室舉行了實習(xí)期間成果總結(jié)報告以及相關(guān)的答辯。這次考察，雖然有點短，但自己卻收獲很多，我們在學(xué)校只能學(xué)習(xí)到不連續(xù)的設(shè)備，工藝流程，而現(xiàn)在我能夠從整個流程，及應(yīng)用的設(shè)備，對一個工藝的深入了解，對于理論與實際的結(jié)合應(yīng)該是很好的契機(jī)點，更好運(yùn)用自己學(xué)的專業(yè)知識?？课覀冊趯W(xué)校所學(xué)到的基本知識，在到工廠后再進(jìn)行擴(kuò)展。在工廠里，我還能接觸到了許學(xué)校里沒能使用到的設(shè)備，使自己的眼界得到了提高。但在這一段時間里，我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。在實習(xí)考察過程中也認(rèn)識到，正確處理人與人之間的關(guān)系也很重要。既然是實習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)在工作，不緊緊要運(yùn)用專業(yè)上的知識，你還要知道怎樣去融入這個大家庭中。畢業(yè)生面臨的是就業(yè)，也是融入社會，獨立自主的生活。生活，就要經(jīng)常與人打交道。如何處理好人與人之間的關(guān)系，這個就是實習(xí)中要學(xué)習(xí)的又一個關(guān)鍵。在實習(xí)考察中，自動控制室——一個關(guān)鍵的位置，決定生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行，不僅要靠控制室各個工作人員協(xié)作，同時還要靠各個車間之間合理的聯(lián)系合作。在這之間，各主管的統(tǒng)籌安排起到了不小的作用。主管與主管之間，主管與下屬之間，主管與上級之間的交流也是必不可少的。第五篇：化工企業(yè)實習(xí)報告實習(xí)報告實習(xí)內(nèi)容：□ 認(rèn)識實習(xí)（社會調(diào)查）□ 教學(xué)實習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動）□ 畢業(yè)實習(xí)實習(xí)形式：□ 集中 □ 分散學(xué)生姓名： XXX 學(xué) 號： XXXXXXXX 專業(yè)班級： XXXXXXXXXXXXX 實習(xí)單位： 贛州華勁紙業(yè)有限公司實習(xí)時間：201X年 X 月 XX 日前言隨著社會的高速發(fā)展，當(dāng)代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生要求越來越高。而對于我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，為了更好的適應(yīng)社會嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及更快更好的融入到現(xiàn)代這個高速發(fā)展的社會，同時為了能夠讓我們在步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我學(xué)院組織班級到贛州華勁紙業(yè)有限公司進(jìn)行為期一星期的畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有和經(jīng)歷的一個過程，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認(rèn)的人才。一、實習(xí)目的了解現(xiàn)代企業(yè)先進(jìn)方式的安全管理和現(xiàn)代化安全技術(shù)措施，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。其主要可以總結(jié)為以下幾個方面：(1)鞏固課堂教學(xué)知識，加深對安全管理學(xué)、安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對安全管理學(xué)、安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步
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