學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)問(wèn)題”專題報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-16 05:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 究，有把共性問(wèn)題代替?zhèn)€性問(wèn)題的現(xiàn)象，導(dǎo)致部分老師查擺出來(lái)的問(wèn)題千篇一律，多有雷同；同時(shí)，在查擺問(wèn)題過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)也有以解決實(shí)際問(wèn)題、簡(jiǎn)單辦實(shí)事代替改進(jìn)“四風(fēng)”問(wèn)題的現(xiàn)象。四、整改措施和努力方向?qū)W校班子要通過(guò)教育實(shí)踐學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)的重要意義，要進(jìn)一步堅(jiān)定信念，明確今后方向，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于開(kāi)拓，要起率先垂范、積極踐行，要從大局考慮，從小事做起，抓好干部隊(duì)伍，為廣大教師樹立一面旗幟。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和教育管理水平，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中，真抓實(shí)干，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，真正做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。眼下要進(jìn)一步抓好本學(xué)期制定的十項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)。進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。圍繞2014學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)和任務(wù)，一抓新課改，打造高效課堂，努力提高升學(xué)率。二抓新校區(qū)建設(shè)，年內(nèi)完成主體工程目標(biāo)任務(wù)，攻堅(jiān)克難，強(qiáng)力推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，做好表率。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，強(qiáng)化政治意識(shí)、公仆意識(shí)、模范意識(shí)，認(rèn)真遵守廉潔自律八項(xiàng)規(guī)定，帶頭倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，始終堅(jiān)持一身正氣，不為名利所擾，不為物欲所惑，憑責(zé)任滿腔熱情地工作，憑良心公平公正地處事，為廣大教職工做出了表率?？傊?，學(xué)校班子將圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的總體要求，勇于擔(dān)當(dāng)，廉潔從政，履行職責(zé)，不辱使命，為學(xué)校的跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。第四篇：學(xué)校四風(fēng)問(wèn)題報(bào)告學(xué)?！八娘L(fēng)”問(wèn)題自查報(bào)告我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題》（簡(jiǎn)報(bào)第188期），并按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。緊密聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合已印發(fā)的有關(guān)對(duì)照材料，始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真查找和大力解決師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，確保教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效、取信于民。我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問(wèn)題：一、存在不足：在形式主義方面。我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，但存在著思考問(wèn)題浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深入的結(jié)合。上有政策、下有對(duì)策，文山會(huì)海、不求實(shí)效，只重文件形式和數(shù)量，工作不實(shí)、落實(shí)不力。有的作風(fēng)漂浮，唱功好、做功差，不抓落實(shí)、不想落實(shí)。只注重活動(dòng)的形式，不追求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的問(wèn)題避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問(wèn)題等。在官僚主義方面。個(gè)別班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，工作計(jì)劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和問(wèn)題，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣。部門利益至上，有的考慮問(wèn)題不從學(xué)校大局出發(fā)，只強(qiáng)調(diào)部門利益，有利的事情爭(zhēng)著干，沒(méi)利的事情相互推。方法簡(jiǎn)單粗暴，有的做事不聽(tīng)?zhēng)熒?、家長(zhǎng)、群眾意見(jiàn)，拍自己腦袋、憑個(gè)人好惡做群眾的主。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)。享樂(lè)主義方面思想空虛、精神頹廢。有的心中沒(méi)有敬畏、行為沒(méi)有底線。貪圖享受、吃喝玩樂(lè)。有的斤斤
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