國慶節(jié)主題班隊(duì)會活動[精選合集](編輯修改稿)
2024-11-16 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名同學(xué)上臺。旁白先介紹故事背景，黃天睿（岳飛）跪地，母親在背上刻“精忠報(bào)國”四個字。最后黃天睿誦讀詩歌《滿江紅》。）主持人：“待重頭收拾舊山河，朝天闋！”多么有氣勢的詩句呀。你們知道與岳飛在同一時 代的還有一位愛國英雄，他是誰？對，他就是文天祥。文天祥那“人生自古誰無死，留取 丹心照汗青”的詩句至今仍廣為流傳，并激勵著一代又一代的人。請第四小隊(duì)的同學(xué)向大 家講文天祥的故事。主持人：歷史的巨浪不斷翻滾，一個個英雄隨之誕生，追溯到近代，一個中國革命的先驅(qū) 人物誕生了，他就是李大釗。有請介紹李大釗。主持人：聽了介紹，大家一定留下了深刻的印象。我想請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋Ｖ鞒秩耍捍蠹艺劦姆浅：?。?zāi)難深重的舊中國，有多少中華兒女拿起槍，投身于抗敵前線，又有多少英雄用生命譜寫了英雄樂章？大家都知道狼牙山五壯士的故事吧？下面我們請2小隊(duì)為大家再現(xiàn)狼牙山五壯士的壯舉。主持人：當(dāng)看到狼牙山五壯士英勇跳崖時，我心中無比激動。我想高呼：狼牙山五壯士，你們真是我心中的英雄！你們想說什么？主持人：他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，我們雖不能將他們的名字一一記起，但他們的精神永存。董存瑞就是他們中的一個。下面介紹英雄董存瑞的事跡。表演董存瑞炸碉堡的情形）主持人：說到英雄，不光是男子漢，歷史上也有許多巾幗不讓須眉的例子，古有花木蘭代父從軍，楊門女將為國出征，今有劉胡蘭，江姐從容就義，這些也都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?。∠旅嬗姓堉v《江姐》和《劉胡蘭》的故事。主持人：今天我們了解的英雄人物有以祖國的盛衰和人民憂樂為懷的政治家，軍事家，又有為中國人民的解放事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命先烈。這些英雄為我們樹立了光輝的榜樣，他們那英雄的壯舉，愛國的豪情將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。請老師為大家做總結(jié)。班主任：同學(xué)們，今天我們開了一個很成功的班會。大家通過講英雄、演英雄使我們了解了許多英雄的事跡，也使我們深切地感受到英雄那種不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲的精神和拳拳的愛國之情。如今我們生活在一個和平安定的社會里，沒有戰(zhàn)火的硝煙，也沒有統(tǒng)治者的欺壓，非常幸福。但是我們的建設(shè)任務(wù)很重。英雄拋頭顱、灑熱血的目的就是為了讓我們建設(shè)一個美麗、富饒的新中國，我們一定不能辜負(fù)他們的希望，要學(xué)習(xí)英雄的愛國精神，學(xué)好文化，掌握本領(lǐng)，為把我國建設(shè)成為一個富強(qiáng)、民主、文明的社會主義強(qiáng)國而努力奮斗。主持人：學(xué)英雄精神，愛我中華《英雄故事我來尋》主題班會到此結(jié)束。第四篇：主題班隊(duì)會活動方案主題班隊(duì)會活動方案結(jié)合本學(xué)期中心校德育工作的各項(xiàng)要求，我校將把“開展學(xué)生行為養(yǎng)成教育”和“感恩教育”、“三個踐行活動”與班隊(duì)會有機(jī)地結(jié)合起來，使德育工作系統(tǒng)化，各項(xiàng)活動互相影響，互相促進(jìn)，相得益彰。特制定本校班隊(duì)會活動方案，具體內(nèi)容如下：第二周：開展以“行為展示風(fēng)貌習(xí)慣成就未來”為主題班會第四周：開展主題為“做明理誠信的好少年”主題班會。第五周：以清明節(jié)為契機(jī)通過紀(jì)念緬懷革命先烈的光榮事跡對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育為主題的隊(duì)會活動“英雄的頌歌”。第七周：以前途理想教育為主題召開《我的理想》主題班會。第八周：開展《最感動我的人是你》主題班會，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。第十周：召開“三個踐行”系列活動主題班隊(duì)會之《踐行文明在校園》第十一周：召開《踐行文明在家庭》主題班會。第十二周：召開《踐行文明在社會》主題班會。第十三周：以“六〃一”兒童節(jié)為契機(jī)開展“迎六〃一展風(fēng)采”節(jié)日傳統(tǒng)教育主題班會。第十五周：以“做守法小公民”為主題，召開隊(duì)會。第十六周：以行為規(guī)范為主題召開隊(duì)會“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起”。下半年第二周：以“八榮八恥”為主題開展《繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)》主題班會。第三周：以“學(xué)、做、創(chuàng)”活動為契機(jī)開展《規(guī)范指引我成長》主題班會。第四周：以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主旨，開展《關(guān)心他人在行動》主題班會。第五周：以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識，懂得環(huán)境與人的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境為主旨開展《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會。第八周：以國慶節(jié)為契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展《祖國在我心中》主題班會。第九周：以規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，深入開展“行為示范?！被顒?，召開《我離“規(guī)范”有多遠(yuǎn)》主題班會。第十周：為推動“三個踐行”活動的深入開展，召開《校園呼喚文明》主題班會。第十一周：召開《踐行文明在家庭》主題班會。第十三周：召開《我的文明在社區(qū)》主題班會。第十四周：以培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛集體、有集體榮譽(yù)感、有主人翁責(zé)任感，召開《我為班級
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