【文章內(nèi)容簡介】 素，點的疏密次之。如果把手心對著自己，搖指時手腕的動作猶如平常扇扇子，注意不要上下跳動。（二）、樂曲簡介《漁舟唱晚》這首古典風格的箏曲是類樹華先生三十年代中期根據(jù)古曲《歸去來辭》的素材改編而成的，并引用唐代王勃《騰王閣序》里“??漁舟唱晚，響窮彭 之濱”的佳句為樂曲的標題，（彭 ：是江西省鄱陽湖的古稱）它描繪漁人在夕陽西下，湖光山色風景無限美好的時刻，滿載著豐收的喜悅，蕩漿歸舟的歡樂情景，表現(xiàn)了作者對祖國美麗山河的贊美和熱愛。三、作業(yè)布置課本第6671頁的練習，《魚舟唱晚》四、小結(jié)使用“懸腕搖”奏法時應(yīng)掌握以下幾個要點：（1）大指與食指應(yīng)掐緊大指義甲根部，觸弦時要求甲面與弦呈較垂直的角度，要把臂的重量直接集中于觸弦點上，不可將手“浮”起來。（2）手掌中間成圓形、半握拳狀態(tài)，各指掌關(guān)節(jié)不可塌陷，除大、食兩指外，其余三指應(yīng)自然向內(nèi)彎曲，也不可捏成拳或繃直上翹。（3）腕部稍下垂與小臂成拋物線形狀。運用腕關(guān)節(jié)來帶動手指是懸腕的關(guān)鍵，因此腕部必須充分放松，不可僵硬，在它搖動時，要將臂重、掌力通過手指輸送到觸弦點。但在使用“肘動搖”奏法時，腕部應(yīng)相對保持穩(wěn)定，肘部運動是搖奏的關(guān)鍵。（4）當托劈指法連續(xù)反復(fù)進行時，應(yīng)使托和劈的力度均勻，決不可有強弱之分，否則就會出現(xiàn)搖指的頻率，音量失去平衡的問題。第二篇：古箏教案這篇教案適用于中級演奏水平的學生，主要練習曲有：《前進著的車輪》、《上樓》、《白云》（搖指練習），樂曲有：《秦桑曲》、《蕉窗夜雨》等，教案既記錄了共性，即曲目本身具有的重點和箏族們存在的難點，也記錄了針對于我的學生（個體）的缺點與不足。期望廣大箏友們能提出寶貴意見，讓我們在”箏途“上不斷前進！第一課【教學過程】一、《前進著的車輪》：，注意每指的接替。？二、《秦桑曲》：1．首先要知道“秦”的含義，陜西一代成為“秦地”。2．了解秦地的民間音樂、調(diào)子等。3．微微ｂ7的音樂特點。4．樂曲不熟練，左手按音不準確，耳朵仔細聽。第二課【教學過程】一、《前進著的車輪》：手指之間的交替性。顆粒性？二、《秦桑曲》：秦地曲子的風格是微微ｂ7。切分音拖滿。左手的功夫，揉弦的感覺。觸弦的方法？第三課【教學過程】一、《前進著的車輪》：分指的連續(xù)性加強。力量向下墜。二、《秦桑曲》：開頭的氣勢？用手臂帶動手腕，手腕帶動指間，把每個音甩出來。八度剛勁有力。微微ｂ7一定要按準。盡可能的用大拇指彈撥和劈托指法。第四課【教學過程】一、《前進著的車輪》：雙手觸弦的位置靠中間一些。左手功力加強，力度不夠。二、《秦桑曲》：1．指法劈托挑出來單獨練，重點練。2．左手按弦要更迅速，無尾音。3．學會用手腕帶動手指演奏。4．掃弦的方法？爆發(fā)力？第五課【教學過程】一、《上樓》：彈的時候，首先要注意到箏曲的派別，屬于哪一流派。韻味來自左手功夫，韻味是右手聲音的延續(xù)。上樓的情感特點：輕巧、活潑、歡暢、伶俐。要注意這首曲子的整體情感發(fā)展過程。第六課【教學過程】一、《上樓》：樂曲的連貫流暢，找出自己感覺不滿意的地方，有針對性地進行練習、細化。曲子的韻味，關(guān)鍵在于左手，顫、揉、按、滑技巧之中。切分音運用的都是“符點顫音”，又叫“遲到顫音”。對上滑音、顫音的理解不夠準確。第七課【教學過程】一、《上樓》：具有河南風格特點的經(jīng)典傳統(tǒng)曲目，雖不算長，技法也不是很難，但要彈得十分好，也不是一件容易的事。誰上樓？，她聰明伶俐、機靈頑皮、歡快活潑、心地善良、行動敏捷輕巧，又有一些鬼心眼，時不時又愛搞一些惡作劇。上樓干什么呢？傳遞老夫人同意張生與鶯鶯的婚事。樂曲顯得生動有趣，符合丫鬟紅娘特有的性格意境。第八課【教學過程】一、《上樓》：力度上速度上音色上的對比處理。出指干凈利落，有強弱對比，刻畫出上樓的情景，并使之帶有輕盈的感覺。演奏時應(yīng)注意既有技巧內(nèi)容，又有情感內(nèi)容。學曲子要細心，對指法技巧的含義真正搞明白，搞對再去運用。第九課【教學過程】一、《白云》（搖指練習）：音連？跳弦和繞弦的技巧？二、《蕉窗夜雨》：《蕉窗夜雨》是我國廣東客家箏藝流派中的優(yōu)秀代表曲目之一?！督洞耙褂辍饭艠恪⒌溲?、流暢、優(yōu)美，充滿了詩情畫意。《全宋詞》中所寫的《浣溪沙》：“江上秋高風怒號，江聲不斷雁嗷嗷，別魂迢遞為君銷。一夜不眠孤客耳，耳邊愁聽雨蕭蕭，碧沙窗外有芭蕉?！钡谑n【教學過程】一、《白云》（搖指練習）：。,由強到弱。二、《蕉窗夜雨》：酷如一副優(yōu)美的中國山水畫卷。充滿了客家文化天人合一的哲理。據(jù)傳此曲源于宋代，是描繪旅居他鄉(xiāng)的伊人在萬籟俱靜、夜色深沉中，聆聽雨打芭蕉的淅瀝聲而引發(fā)的對故鄉(xiāng)的無限思念之情。經(jīng)過已故客家箏藝大家羅九香先生對客家箏曲的精深研究，對調(diào)骨（旋律骨干音）加以變化，由抑、揚、頓、挫的最佳布局以及速度的徐疾轉(zhuǎn)折的獨特安排，將全曲反復(fù)五遍演奏，使其成為古箏曲目的一代絕響?！窘虒W后記】該生在學習方面還要加強自覺性，光靠老師在課堂上的講解與練習是不夠的，希望自己能夠在這方面多加油?！盾岳蚍曳肌饭殴~課教案教案 20071207 09:12:52 閱讀237 評論0 字號：大中小鄭州藝術(shù)學校教學目標繼續(xù)學習現(xiàn)代古箏的技法，學生左右手的協(xié)調(diào)配合，樂曲中間復(fù)調(diào)音樂的處理，左右手四指的靈活應(yīng)用。引導(dǎo)學生感受和體驗江南地方色彩音樂的風格特征，學習演奏古箏樂曲《茉莉芬芳》，了解樂曲處理和音色特點。熟悉G調(diào)琴弦的弦位。教學重點熟悉G調(diào)琴弦的弦位和樂曲的整體風格