古箏教學第十八課(編輯修改稿)
2024-10-08 22:27 本頁面
【文章內容簡介】 3遍，再指名讀。（五）學寫單韻母a。認識四線格。我們學會了a的讀音和四聲，還要學會寫a。（出示四線三格，讓學生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個格子。三格，就好像是三層樓房。記住，a就住在二樓。寫的時候要碰到上下線，而且要一筆寫成。教師范寫，學生書空。教師邊寫邊講，注意：a要一筆寫成，先寫半個圓，就是小姑娘的頭和臉，連上去再寫一筆豎彎，像條辮子，最后向右邊稍彎一點兒，不要太長。學生上黑板試寫a，講評。（六）鞏固練習。我們一起來做汽車爬山坡的游戲?？偨Y：這節(jié)課，我們先看圖，說清了圖意；再學習a的發(fā)音和聲調；接著我們讀了課文；最后還學習了在四線格中正確書寫a。這樣分四步，我們就把這些內容都學會了。（七）課堂練習與作業(yè)。提醒注意寫字時坐與執(zhí)筆姿勢?！皽蕚洹薄_始。在四線格中正確地描寫a。三、語音訓練唇齒音F—下唇接近上門齒，氣流從窄縫中摩擦而出，聲帶不顫動。發(fā)（fa）非（fei）方(fang)分(fen)風(feng)發(fā)奮(fa fen)方法(fang fa)豐富(feng fu)非凡(fei fan)朗讀練習小刺猬，去理發(fā),”咔嚓咔嚓卡嚓嚓！“理完發(fā)，再瞧它，不像刺猬像娃娃“三、游戲 活動名稱：誰躲起來了（語言——游戲）活動目標：1．第一層次：能快速清楚、正確地說出同伴的姓名，鞏固對同伴的認識； 第二層次：能正確說出部分同伴的姓名； 第三層次：在教師語言提示下說出個別同伴姓名。2．學說短句：“躲起來了！”3．樂意參加游戲活動。語言學習要靠長期積累與訓練，只要努力，你的聲音就會有感染力，就會擁有好口才！第三篇：第十八課 文明如廁備課第十八課 文明如廁 備課教學目標：認識文明如廁的重要性，知道怎樣文明如廁。增強學生內心的感受從而使學生知道一個小小的上廁所也應講究秩序、遵循要求，遵守公德，既方便自己也要給他人帶來方便。通過自身描述，親身體驗實踐，提高對文明如廁的認識，養(yǎng)成良好的如廁行為習慣。教學重點：引導學生認識到文明如廁的重要性、包含的內容，并落實到日常行為中。難點：如廁文明所體現(xiàn)的個人、集體、國家的文明。教學過程：一、導入現(xiàn)在有人說，一個國家的文明程度，最好看看那個國家的廁所；要想證明一個國家是否注重環(huán)境清潔，也去看看廁所。一個人的素質如何也能通過上廁所體現(xiàn)出來。二、指出不文明如廁的現(xiàn)象在廁所里躲貓貓；人為破壞廁所門、水籠頭、拖把池；洗手后沒關緊水籠頭；把廁所當聊天室；便后手紙亂扔；便池周圍滿是污漬；將果皮垃圾扔進便池內；拖把亂甩等。三、指出如何文明如廁愛護公物，節(jié)約用水。愛護所有衛(wèi)生設施，不將垃圾丟入洗手池、拖把池、便坑內，以防管道堵塞。大小便入坑，手紙入簍。男生正確使用小便池，不要把小便撒在地面上、紙簍里、墻上，不能把大便解在小便池里，不能用腳踩小便池。保持廁所潔凈。臟水倒入便坑里，不要潑灑、滴落在地面上，以免地面打滑、骯臟。拖把一定放在拖把池里清洗，洗好后擰干，不能亂甩，以免濺污四周。洗手池洗抹布、毛筆等請把水關小，洗完后把池子四周的污漬擦一擦。尊重自己，尊重他人。在廁所里不打鬧、不喧嘩，不亂涂亂畫，保持墻面潔凈。四、制定文明如廁公約 采用學生間互相提醒，互相監(jiān)督文明如廁，每周評比一批文明如廁的好孩子。五、文明從現(xiàn)在做起如廁雖是不登大雅之堂的小事,但是體現(xiàn)一個人的道德
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