媽媽的賬單教案1本站推薦(編輯修改稿)
2024-11-16 05:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媽媽是怎樣照顧彼得的嗎?小組合作,計算“報酬”。十年了,媽媽一直用心血和汗水為彼得營造了幸福舒適的生活。十年了,就為這吃吃喝喝,媽媽又該忍受多少瑣碎繁雜的家務(wù)勞動。對這樣一位慈愛的媽媽,你認為彼得又該付給她多少報酬呢?咱們也來算算這筆賬。(提示:一元約等于20芬尼。)小組合作匯報交流。同學(xué)們已算出具體的數(shù)目,可十年中媽媽付出的心血汗水,還有她寶貴的青春年華這筆錢怎能算得清、算得完?何況媽媽的愛永遠沒有停止還在繼續(xù)。媽媽的賬單是一份無價的賬單。(板書:無價。)可是媽媽又是怎樣看待自己的付出呢?再讀媽媽的這份賬單你讀懂了什么?(板書:無私。)指導(dǎo)感情朗讀。(1)十年來媽媽全心付出任勞任怨,她給了彼得一筆多么寶貴的愛的財富啊!好好讀讀這份無價的賬單。(自由讀。)(2)誰能把這無價的賬單讀好呢?(指名讀。)(3)媽媽的賬單仿佛在說：“孩子,媽媽從來沒有也永遠不會索取任何回報?！鄙钋榈刈x讀這份無私的賬單。(齊讀。)出示課件四、圖文結(jié)合,提升情感讀著讀著,我們被媽媽這份濃濃的母愛所深深地感動。讀著讀著,小彼得的心情又有什么變化呢?出示課件:細細讀讀最后一個自然段,你讀懂了什么?同桌互現(xiàn)交流:彼得為什么羞愧萬分?想象說話:如果你就是彼得,我就是媽媽。告訴我,你心里在想什么?媽媽沒有說一句話僅憑一張總額為零卻滿載母愛的賬單就讓彼得羞愧萬分,并且把索取的報酬主動退還。對比著讀讀母子的兩份賬單，你看出了什么？(配樂自由讀。)（我看出了媽媽的賬單仿佛在問：“孩子你知道該怎么做了嗎?”我看出了她的賬單仿佛在說：“孩子,親情無價真心的付出是不圖回報的?！保晃铱梢钥闯鰦寢尀樾”说酶冻龅奶嗵?，而兒子所做的只是微不足道的小事。；我看出了媽媽把自己十年中的辛苦付出都寫上0芬尼，表明了母愛的無私與崇高，同時也告訴小彼得：親情是無價的。）師：是啊，母愛無聲,此時無聲勝有聲。我們再來讀讀這份飽含媽媽用心良苦的賬單。(指名讀。)出示課件五、表達感受,抒發(fā)情感此時的你一定已被彼得媽媽無私的母愛深深打動,也一定想起自己的媽媽,也許從彼得的身上還看到自己的影子。寫下你心中想說的話。我想對彼得說:。我想對彼得的媽媽說：“?！蔽蚁雽ξ蚁雽ψ约赫f：“?！蔽蚁雽ψ约旱膵寢屨f：“?！睅煟好鎸ν瑢W(xué)們發(fā)自內(nèi)心的感受，老師想到了一首歌，出示歌詞。七、總結(jié)深化,拓展延伸一位英國詩人說過:一位好母親抵得過一百位教師。感謝彼得的媽媽,她的賬單不僅讓彼得也讓我們懂得了母愛的無私、無價、無聲。讓我們永遠在心中銘記這份愛的賬單。共計：60芬尼 彼得欠他的母親如下款項： 為在她家里過的十年幸福生活 0芬尼 為他十年中的吃喝 0芬尼 為在他生病時的護理 0芬尼 為他一直有一個慈愛的母親 0芬尼 共計：0芬尼，看你能否解決自己的疑問或別人提出的問題。（如，“報酬”就是付出勞動后得到的酬勞，比如小彼得幫媽媽取回生活用品要20芬尼；“款項”就是每一個項目多少錢；“如愿以償”就是實現(xiàn)了自己的愿望：“芬尼”是德國貨幣單位1馬克=100芬尼；“躡手躡腳”就是輕手輕腳，不弄出一點兒聲音；“小心翼翼”是特別小心、認真）。課文主要寫了小彼得開出賬單向媽媽索要報酬。媽媽讓他如愿以償并開列一份特殊的賬單，使小彼得將錢還回的事情。對比兩份賬單，體驗情感?，F(xiàn)在，讓我們同桌之間把自己分別想象成小彼得和母親，在看到對方的賬單時，你的心里會想些什么？（媽媽：真沒想到，我的小彼得會給我開出一張賬單來。他懂得了要勞有所獲，但是他還不明白什么叫愛的奉獻，世間有些情感是金錢所無法衡量的。批評他嗎？教育他嗎？不，我要想一個更好的辦法，讓他自己明白這個道理）（彼得：啊，我得到錢了，真是太高興了！怎么，媽媽也給我開了賬單？“十年的幸福生活”“十年的吃喝”這該是一筆多么龐大的數(shù)字呀；還有媽媽在生病時無微不至的照顧，一直那樣的慈愛，她付出了多少辛勞，這是我一生都無法回報的，可媽媽只寫了“0芬尼”。媽媽，我明白了，親情是無價的，是再多的金錢也買不來的。我真為自己的做法感到羞愧。媽媽，我錯了，我要把錢還給您，您還會像原來一樣愛自己的兒子嗎）討論深化?！秼寢尩馁~單》做題目？引導(dǎo)學(xué)生在討論中明白，這不是一份普通的賬單，而是包含著教育技巧和愛的表達的賬單，有著媽媽的良苦用心。，你想換什么？（如《愛的賬單》《無價的賬單》《可貴的賬單》《無法償還的賬單》等）隨文練筆。（出示課文插圖）請同學(xué)們認真觀察人物的表情、動作，想一想她們會說些什么、做些什么。同桌間說一說，再寫下來。第四篇：媽媽的賬單教案《 媽媽的賬單 》教 學(xué) 設(shè) 計江蘇師范大學(xué)宋蕾蕾《媽媽的賬單》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《媽媽的賬單》這篇課文是人教版小學(xué)語文三年級下冊第五單元的一篇略讀課文。該單元以“可貴的親情友情，感受和回報父母之愛”為主題展開。《媽媽的賬單》屬記敘文題材。這個故事通過媽媽用0芬尼的賬單回復(fù)小彼得60芬尼的賬單，表現(xiàn)了母愛的偉大和無私，以及孩子在親情的感召下健康成長。兩份賬單的鮮明對比以及大量的心理留白是本文最大的寫作特色?！窘虒W(xué)目標】三年級的孩子已經(jīng)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1