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正文內(nèi)容

去極端化知識測試(編輯修改稿)

2024-11-16 05:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 律,堅持和完善民族區(qū)域自治制度,著力構(gòu)建符合新疆實際的地方性法規(guī)體系、高效的法治實施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,堅持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進,堅持法治新疆、法治政府、法治社會一體建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化,努力建設(shè)法治新疆,全力實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安。依法治疆的六大原則是什么?必須始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 必須堅持人民主體地位必須緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo) 必須堅持“反暴力、講法治、講秩序” 必須強化法律面前人人平等的理念 必須堅持依法治疆和以德治疆相結(jié)合五、論述題(每題 分,任選一題)張春賢書記指出去宗教極端化工作要用好“五把鑰匙”,結(jié)合實際談?wù)勅绾尉唧w落實?用好“五把鑰匙”重在取得實效。“五把鑰匙”是做好“去極端化”工作的重要策略,其精神實質(zhì)就是堅持標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、綜合施策,做到打擊的一手要硬,教育疏導(dǎo)的一手也要硬。對于從事宗教極端和暴力恐怖活動依法嚴(yán)厲打擊,是全面依法治疆的重要內(nèi)容,打狠、打準(zhǔn)、打出聲威,是為全疆各族人民打出太平、打出安寧,為從根本上解決影響新疆長治久安和深層次問題贏得時間贏得主動。對于解決思想問題,教育疏導(dǎo)是關(guān)鍵。新疆信教群眾覆蓋面廣,做好基層群眾工作,尤其要把握規(guī)律依法管理宗教事務(wù),這項工作必須做到春風(fēng)化雨、細(xì)致入微、觸及心靈,一個村一個戶地宣傳、一點一滴地教育,真正達到“到人、管用、有效”的要求。結(jié)合各自實際談?wù)勅绾巫龊谩叭O端化”工作?第三篇:去極端化測試 答案“去極端化”知識測試題年級 班 姓名:一、選擇題(只有一個正確答案,每題3分,共30分)伊斯蘭教何時傳入新疆(A) 1875年5月,清政府任命(B)為欽差大臣,總統(tǒng)收復(fù)新疆。 《憲法》是國家的根本大法,具有最高法律效力。下列有關(guān)《憲法》法律效力的表述,正確的是(B),憲法的法律效力高于其他法律,任何法律、法規(guī)都不得與《憲法》基本原則和憲法精神相抵觸 C.《憲法》的法律效力主要表現(xiàn)為對公民的行為約束 D.《憲法》的法律效力不具有任何強制性我國《憲法》第33條規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!边@項規(guī)定體現(xiàn)我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有(A) 宗教團體、宗教教職人員和信仰宗教的公民應(yīng)當(dāng)堅持愛國主義,擁護社會主義制度,(B)法律、法規(guī)。 (C)是我們黨解決我國民族問題的基本政策,是我國的一項基本制度。 現(xiàn)階段解決我國民族問題的根本途徑是(A)。 依法管理宗教事務(wù)的要旨是,“保護合法、(A)、抵御滲透、打擊犯罪”。 從1983年起,自治區(qū)把每年(C)月定為“民族團結(jié)教育月”。 為使邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育,從(B)年起,國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達省市的13所中學(xué)開設(shè)了新疆高中班。 D2010年二、多項選擇題(每題4分,共40分)“三個離不開”思想的具體內(nèi)容是(ABC)。 在民族工作中,黨和國家所強調(diào)的“四個維護”是指(ABCD)。 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目具有(ABC)的特點。 在爭取中華民族獨立解放和繁榮發(fā)展的過程中,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民走出了一條中國特色的民族發(fā)展道路,形成了(ABCD)的社會主義民族關(guān)系。ABCD 馬克思主義“五觀”是什么(ABCDE)。 ?!缎陆S吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》規(guī)定,“三史”教育是指什么(ABC)。 新疆精神的含義是什么(ABCD) 。公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是(ABCDE)。 我國解決民族問題的基本思路是什么?(ABCD) 實施“雙語”教育的意義?(ABC) 三、論述題(30分)張春賢書記指出去宗教極端化工作要用好“五把鑰匙”,結(jié)合實際談?wù)勅绾尉唧w落實?(15分)用好“五把鑰匙”重在取得實效?!拔灏谚€匙”是做好“去極端化”工作的重要策略,其精神實際就是堅持標(biāo)本兼治,疏堵結(jié)合,綜合施策,做到打擊的一手要硬,教育疏導(dǎo)的一手也要硬。對于從事宗教極端和暴力恐怖活動依法嚴(yán)厲打擊,是全面依法治疆的重要內(nèi)容,打狠,打準(zhǔn)、打出聲威。是為全疆各族人民打擊太平、打出安寧,為從根本上解決影響新疆長治久安和深層次問題贏得時間贏得主動。對于解決思想問題,教育疏導(dǎo)是關(guān)鍵。新疆信教群眾覆蓋面廣,做好基層群眾工作,尤其要把握規(guī)律依法管理宗教事務(wù),這項工作必須做到春風(fēng)化雨細(xì)致入微、觸及心靈,一個村一個戶地宣傳,一點一滴地教育,真正達到“到人、管用、有效”的要求。結(jié)合各自實際談?wù)勅绾卧趯W(xué)習(xí)和生活中做好“去極端化”?(15分)第四篇:去極端化知識競賽去極端化知識競賽影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險是(民族分裂勢力及其活動。)黨的宗教工作的基本方針是(全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅持獨立自主、自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。)新時期民族分裂主義的主要表現(xiàn)是(在意識形態(tài)領(lǐng)域進行滲透、非法宗教活動和恐怖暴力活動。)“三股勢力”是(暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力。)“三愛一守”的內(nèi)容是(愛國、愛社會主義、愛教和遵紀(jì)守法。)民族團結(jié)的“五個互相”指的是(互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作。)“四維護兩反對”的內(nèi)容是(維護祖
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