團干培訓計劃方案(編輯修改稿)
2025-11-16 05:27 本頁面
【文章內容簡介】 第三篇：團干培訓改革計劃團干培訓改革計劃改革目的：提高團干培訓效果，加大執(zhí)行度，改革參加人員選拔制度。團干培訓分院級和校級兩個部分。培訓時間為上學期。校級團干培訓參加培訓的人員通常是大一的班長支書；而院級的團干培訓則是各個學院組織部組織，參加人員為學院學生會部長。時間改革以往團干培訓的時間都是上學期，無論校級還是院級的團干培訓。這種做法雖然可以第一時間交給班長支書和各位部長一些必要的技能，但是針對性不強，效果不大。建議將時間推遲到下學期。校級方面來說，一個學期的歷練，班長支書有了一定的責任意識與經驗，且學校方面會發(fā)現一些共性的問題，在團干培訓中，有針對性的提出修改意見，同樣的道理，也適用于院級團干培訓。人員改革以往的培訓對象，是大一的班長支書，還有大二的各位學院部長。建議這里講培訓的對象拓展一些?？梢晕找恍﹥?yōu)秀的校級部委，而院級團干培訓中，也可以吸收一些院級部委。若覺得團干培訓的范圍有些大，可以單獨開辟一個培訓班，針對院校級部委進行針對性培訓。其次，培訓的人員，除了例行的學校領導以及專門的老師外，還可以邀請學生會干部進行經驗傳授以及經驗交流。針對部委們和班長支書的共性問題，進行重點解答。方式改革以往的團干培訓都是以講座的形式傳授知識。參加培訓的人員一般是被動的參與，互動很少。建議團干培訓后，由學生會干部留一個作業(yè)，分組進行討論，可以增進成員們的合作精神，也可以拓展溝通能力。一定時間后，由學生會干部審核并修改作業(yè)。其次，也可以聯合社團舉辦一些素質拓展大賽，或者舉辦一些活動，由大一的部委自己合作舉辦，雖然活動不大，但是也可以極大的促進他們的責任意識以及合作、溝通、組織等各項能力的長足進步。審核改革以往團干培訓都是面向全體學生干部的一次開放性講座。很多同學在不理解的情況下被強行拉過去授課，可能會有抵觸情緒。其次，就像一次免費的培訓，成員意識不到自己正在享受一次寶貴的上課機會，就會產生各種各樣的理由來缺席。建議建立一套評分系統(tǒng)。學院的班長支書參加團干培訓和學院學生會的評比掛鉤，以及班長支書所在班級的班級評比掛鉤；而校級部門的部委，則和其所在的部門考核掛鉤。這樣一來，收了學費的同學們，一定會慎重，并且珍惜這次寶貴的學習經驗。第四篇：基層團干培訓方案重慶理工大學2010——2011年學基層團干部培訓方案一、活動目的、意義為促進基層團干部轉變觀念，解放思想，提高理論水平和工作能力，進一步發(fā)揮各級共青團的職能作用和組織優(yōu)勢，帶領引導廣大同學在學校發(fā)展方面做出新的貢獻二、三、四、主辦單位：共青團重慶理工大學委員會 時間：7天參訓人員：合計1
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