【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)光時(shí)的電阻為 Ω； （ 2） 楠楠還想利用初中的物理實(shí)驗(yàn)器材 ， 通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確 ， 于是她又設(shè)計(jì)了 如圖 2229 甲所示的電路圖 ， 同時(shí)找來了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路 ， 其中電源用的是 2 節(jié)新干電池 ， 滑動(dòng)變阻器的電阻可在 0~50Ω 內(nèi)調(diào)節(jié)。 ① 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 按照?qǐng)D 2230 所示電路圖 ， 幫楠楠將圖 2230 乙中的實(shí)物電 路圖連 接完整； ② 閉合開關(guān)前 ， 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到 端 （ 選填“ A 或 B”） ；實(shí)驗(yàn)中 ， 由于操作不小心等原因 ， 導(dǎo)致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱?， 電流表的示數(shù)增大 ， 則電路可能出現(xiàn)的故障是 。 ③ 楠楠通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述表格中的每一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的正確性 ， 你認(rèn)為楠楠能做到嗎？請(qǐng)簡要說明理由。 。 6． （ 20xx， 河南 ） 小剛和小麗用圖 2231 所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系 ， 用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源 ， 兩只小燈泡的規(guī)格不同。 （ 1） 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 連接實(shí)驗(yàn)電路。要求： L1 和 L2 串聯(lián) ， 電壓表測(cè)量兩燈串聯(lián)后的總電壓。 （ 2） 小剛用電壓表測(cè)量 L1 兩端的電壓時(shí) ， 直接選用 0~3V 的量程 ， 小麗說這樣不行 ， 規(guī) 范 的 操 作 方 法 應(yīng) 該是 。 （ 3） 他們?cè)跍y(cè)量 L2 兩端的電壓時(shí) ， 兩燈突然熄滅 ， 電壓表示數(shù)變?yōu)?0。小剛用電壓表檢測(cè) L1 兩端的電壓 ， 示數(shù)為電源電壓 ， 由此判斷出 L1 出的 故障是 ；L2 是短路還是正常的？小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材 ， 就檢驗(yàn)出了結(jié)果 ，她的方法可能是 。 圖 2230 乙 甲 CG 出品，必屬良品！ 圖 2232 + 3 A 3 V 15 （ 4） 他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn) ， 得出了右表所示的一組數(shù)據(jù)。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律 ， 他們還應(yīng)當(dāng) 。 7． （ 20xx， 河北 ） 探究 電流與電壓、電阻的關(guān)系。 【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？ 【猜 想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí) ， 通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比。 ②導(dǎo)體的電阻一定時(shí) ， 通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比。 ③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí) ， 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。 【實(shí)驗(yàn)器材】電源 （ 電壓恒為 V）， 電流表、電壓表各一只 ， 開關(guān)一個(gè) ， 三個(gè)定值電阻 （ 5 Ω、 10 Ω、 15 Ω）， 兩只滑動(dòng)變阻器 （ 20 Ω 2 A、 50 Ω 1 A）， 導(dǎo)線若干。 【實(shí)驗(yàn)過程】 （ 1） 根據(jù)圖 2232 所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。 （ 2） 小明按圖 2231 正確連接電路后 ， 閉合開關(guān) ， 發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù) ， 電壓表指針超過量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 。 （ 3） 小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn) ， 通過改變定值電阻 R 兩端的電壓 ， 測(cè)得電流、電壓的值如表一。分析數(shù)據(jù)可得出猜想 是正確的。 表一 表二 （ 4） 小紅在探究猜想③時(shí) ， 先將 5 Ω 的電阻連入電路中 ， 閉合開關(guān) ， 移動(dòng)滑片 ， 使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為 V， 并記下電流值；再分別改接 10 Ω、 15 Ω 的電阻 ，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) ， 得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù)得出 ， 猜想③是正確的。實(shí)驗(yàn)中 ， 小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是 。 （ 5） 小華在探究猜想③時(shí) ， 重新設(shè)計(jì)了電路 ， 保持電壓表的示數(shù)為 3 V， 得到了與表二相 同 的數(shù) 據(jù) ， 也完 成了 實(shí)驗(yàn) 探究 。 小華 與小 紅的 實(shí)驗(yàn) 相比 不同 之 處是： 。 【知識(shí)拓展】 L1 兩端電壓 /V L2 兩端電壓 /V 串聯(lián)總電壓 /V 電壓 U/V 電流 I/A 電阻 R/Ω 5 10 15 電流 I/A CG 出品，必屬良品！ — 3 15 — 3 — 3 15 A C D B 圖 2234 （ 1） 小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是 Ω 電阻。 （ 2） 小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是 。 8． （ 20xx， 桂林 ） 如圖 2233 所示 ， 是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn) 電路 ， 所用小燈泡標(biāo)有“ ”字樣。 （ 1） 請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處： ① ； ② 。 （ 2） 他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后 ， 閉合開關(guān) ， 移動(dòng)變阻器滑片時(shí) ， 發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化 ， 但兩電表的示數(shù)總是比較小 ， 燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是： 。 （ 3） 電路正常后 ， 他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下： ①燈 泡正常工作時(shí)的電阻大小約為 ； ②通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ， 小燈泡的電阻是 （ 填寫“不變”或“變化” ） 的 ， 其原因是： 。 （ 4） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束 ， 小明提出了一個(gè)探究設(shè)想：可以利用圖 2233 中的實(shí)驗(yàn)器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”。 ①請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案 ， 將電路圖畫在虛線框中； ②在實(shí)驗(yàn)探究過程中 ， 滑動(dòng)變阻器不但可以改變電路中的電流 ， 它還是電路中的一個(gè) ， 但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要 注意 。 9． （ 20xx， 雞西 ） 在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后 ， 同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題。請(qǐng)你和他們一起解決下列問題： （ 1） 用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。 （ 2） 在導(dǎo)線連接完成后 ， 閉合開關(guān)前還應(yīng) 。 （ 3） 閉合開關(guān)后 ， 移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù) ， 電壓表有明 顯 的 示 數(shù) 。 則 發(fā) 生 故 障 的 原 因 可 能是 。 （ 4） 排除故障后 ， 同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后 ， 直接拆下阻值為 5Ω 的電阻改換成阻值為 10Ω 的電阻。他認(rèn)為這樣操作簡捷高效。那么 ， ①電壓表示數(shù)會(huì)怎樣變化： 。 ② 請(qǐng) 你 指 出 他 在 操 作 中 的 錯(cuò) 誤 ：___________________________。 （ 5） 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ， 請(qǐng)你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系： 。 電壓 （ V） 電流 （ A） 電壓 U=2V 次 數(shù) 1 2 3 電阻 R/Ω 5 10 20 電流 I/A 圖 2233 CG 出品，必屬良品！ 10． （ 20xx， 萊蕪 ） 在 “ 測(cè)定小燈泡的電阻 ” 實(shí)驗(yàn)中 ， 有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電 壓為 6V 的電源、 “ 、 ” 的小燈泡、標(biāo)有 “ 20Ω， ” 的滑動(dòng)變阻器 ， 導(dǎo)線若干。 （ 1） 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 按照?qǐng)D 2235 甲所示的電路圖 ， 將圖乙的實(shí)物電路連接完整 （ 要求連線不得交叉 ， 電流表的量程選擇要恰當(dāng) ） ； （ 2） 甲 組同學(xué)連接好最后 一 根導(dǎo)線 ， 燈泡立即發(fā)出 明 亮耀眼的光并很 快 熄滅。檢查后 ，發(fā)現(xiàn)連線正確 ， 請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處： ① ___________________________________ ； ②___________________________________。 （ 3） 乙組同學(xué)閉合開關(guān)后 ， 發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮 ， 但電流表有示數(shù)。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 A． 更換小燈泡 B． 檢查電路是否斷路 C． 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片 ， 觀察小燈泡是否發(fā)光 （ 4） 上 表是按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù) ， 從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等 ， 其原因是 _______________。 11． （ 20xx， 江西 ） 用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度 . （ 1） 實(shí)驗(yàn)室中有一銘牌上標(biāo)有 “20Ω 2A”字 樣的滑動(dòng)變阻器 ， 如圖 19 所示 .若要把它其中的兩個(gè)接線柱連接到電路中去 ， 共有 種