華羅庚實驗學校首屆讀書節(jié)讀書筆記評比獲獎名單(編輯修改稿)
2024-11-16 05:04 本頁面
【文章內容簡介】 心得》 楊笑芳 長樂中學《做學生的朋友—情感教育在班主任工作中的作用》 崔華猛 西山驛中學 《“至誠、至正、至愛、至理”—德育工作之我見》 李德訓 趙亮初級中學 《在信息技術課中滲透德育教育》 袁海輪、許桂華 白龍中學 《語文學科與德育教育的探索》 張 健 新河學校 《論德育方法重心的調整》 陳繼杰 新城學校 《讓“愛”開啟學生的心扉》 黃鳳珍 肥東六中 《問題學生教育的個案分析與研究》 韓 梅 民族鄉(xiāng)中心小學 《“留守兒童”學會感恩——主題隊會活動案例》 王宏坤 店埠新莊小學 《架起學生間相互溝通的橋梁》 楊 敏 實驗小學 《構和諧氛圍，塑高質人才》 葛余剛 實驗小學 《心靈對話的魅力》 張 玲 三王民族小學 《淺談小學數(shù)學教學德育滲透的幾點做法》 王慶國 長樂學區(qū)王宗二小學 《用愛構筑留守兒童心靈彩虹橋》 余秀蓮 店埠學區(qū)城南小學 《為人師表真楷?！?張平忠 古城學區(qū)第二小學 《愛心 耐心 信心 細心—淺談留守兒童教育》 王 燕新城學?！读羰貎和楦邪咐治觥?王國云 龍崗中心學校 《經歷 感悟 感化 升華》 陸秀琴 民族鄉(xiāng)三王民族小學 《潤物細無聲》 歐陽露露 龍?zhí)翆W區(qū)民主小學 《讓陽光滲進學生的心靈》 程海燕富旺學區(qū)中心學校肥西縣《農村初中“后進生”問題初探》劉萬遠長鎮(zhèn)初中 《涓涓細雨化青苗—淺談語文教學中的德育滲透》方必發(fā)肥西三中 《淺析新課改環(huán)境下的農村初中有效德育》江正元江夏初中 《發(fā)揮主陣地探索新思路，做好留守未成年人教育》 梁修安江夏初中 《淺談如何利用班會開展學生的思想教育工作》吳章愛長崗初中 《淺談初一新生養(yǎng)成教育》胡金傳長崗初中 《農村中學寄宿生課外時間管理初探》王明武小廟中學 《論中小學德育中存在的問題及對策》余宏輝長崗初中 《當“五心級”班主任》李會會金橋職高 《育人為本，德育為先》解毅豐樂中學 《請善待后進生》劉義玲紫蓬梁崗小學 《淺談家庭德育》李志格金牛學區(qū)中心校 《淺談農村小學生良好行為習慣的培養(yǎng)和遷移》王豐響紫蓬山明德小學 《愛滿天下》柏群四合學校小學部 《轉變觀念，促進學生道德品質全面發(fā)展》陳昌松董崗中心校 《抓師德建設，促學校發(fā)展》何松大柏中心校 《讓花兒開的艷，開的美》《淺談小學英語教學中如何滲透德育教育》《新課程理念下的個人德育思想觀》《德育教育在低年級音樂課堂中》長豐縣《“言辭相濟”的好教師》 《呼喚“”—關注90后的高中生》 《探究學困生轉化》 《淺談辯證法在班級管理中的運用》 《與愛同行，潤物無聲》 《因為熱愛 所以持守》 《讓德育在體育教學中盡顯風采》 《我這十五年》 《心的呼喚 愛的奉獻》 《淺談幼兒文明禮儀教育》 《拿什么來守護你我的天使》 《如何加強小學生的挫折教育》 《德育教育的點滴體會》 《農村小學德育工作之我見》 《讓愛在師生心底流淌》 《重視抓好學生德育自我教育》 《收獲“家訪”》 瑤海區(qū)王興敏王貴李愛平沈瑞芹黃慶梅 魏 松 陳捍林 李 艷 胡 勇 鄒太芹 戴洪波 陳玉桂 王丙輪 陳春蕾 周紅梅 代詩芹 代 奇 劉桂紅 陸守栓 高乾群 鮑育福桃花中心校嚴店中心校嚴店中心校紫蓬中心校夏店中學 長豐二中 城東中學 羅集中學 下塘中學 陶樓中學 長豐一中 義井小學 義井鄉(xiāng)車王小學 縣直幼兒園 莊墓劉淺小學 左店中心校 戴集中心小學 戴集中心小學 雙墩中心校 水湖張祠小學 羅塘雙合小學《積極引導，民主管理，促進學生健康成長》 張永峰 39中學 《淺談在語文教學中如何培養(yǎng)學生的心理素質》 劉政華 41中學 《愛的教育》 張應能 55中學《德育工作三字經》 李 艷 少兒藝術學?！兜掠仙鐣⒓彝?、學校三種教育力量》 徐東芳 蚌三小學《育人以德 誠信致遠》 汪 萍 和平東校《淺談對師愛的感受與認識》廬陽區(qū)《關于高年級小學生不誠實行為的調查報告》 《積極借助網(wǎng)絡資源 開辟德育工作新空間》 《讓學生在體驗中快樂成長》 《用心鑒賞每一朵花都是美麗的》 《忠言還需順耳——由一封來信想開去?》 《舉辦貼近生活的少先隊活動》 《傳承經典，修身養(yǎng)性》 蜀山區(qū)《表格在班級管理中的運用》 《談對中小學德育工作管理的點滴體會》 《關注心理導航 點燃起航明燈》 《淺談如何在初中數(shù)學學習中培養(yǎng)學生的自信心》《寓德育于中學數(shù)學教育中》 《在尋找教育的“遺憾”中反思提高》 《將誠信教育進行到底》 《在閱讀中提升學生的人格探索》 《學大禹治水 做智慧班主任》 《學會感恩 快樂生活》 《好老師是孩子煉出來的》 《孩子，你比老師幸福》 《讓愛的芬芳飄溢課堂》彭玉茹漕沖中心小學韓小莉 南國花園小學 胡家和 南門小學 王蓓蓓 紅星路小學 孫傳艮 上店小學 黃 楠 亳州路小學 任玲玲 紅星路小學 黃華清 雙崗小學郭玉蓮 寧溪學校 劉榮濤 寧溪學校 許曉艷 皖安中學 劉 佳 望龍學校 江衛(wèi)三 江淮學校 薛 勇 西園新村小學 孫業(yè)亮 望龍學校 王貴蓉 寧溪學校 肖 華 潛山路小學 汪 佳 嘉和苑小學 劉 麗 綠怡小學 李 華 黃山路小學 章崇遠 西園新村小學包河區(qū)《探養(yǎng)成路育文明花》 施 建 46中 《于無聲處育人》 張 帆 鐵四局中學 《師愛架起師生橋梁》 聶新年 煙墩中學 《師愛無限》 汪敬東 青年路小學 《制度活動校園品牌》 張 婕 巢湖路小學 《關于表揚的思考》 《愛的教育》 《新聞引發(fā)德育討論》 《回歸生活激活德育》 《春風化雨潤物無聲》 《觸動心靈鏈接生活》 《小學生問題行為的轉化》 《呼喚德育工作的改革》 《德育澆鑄健康意志》 經開區(qū)《淺談教育中的懲罰》 《從思想道德教育入手 夯實學校團建工作基礎》《新課改背景下教師如何做好學生的德育工作》 《淺析中學學科教學與道德養(yǎng)成關系》 《淺談對青少年心理承受能力培養(yǎng)重要性的認識》《春風化雨灑德露 潤物無聲育人才》 新站區(qū)《如何應對學生的逆反心理》市屬學校等《念好班主任這本經》《教育就是培養(yǎng)學生良好的習慣》《淺談生活老師如何才能做到與學生和諧相處》 《我校高中學生心理健康狀況的調查報告》徐玲莉 衛(wèi)
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