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正文內(nèi)容

四年級班級文化建設(shè)方案共5篇(編輯修改稿)

2024-11-16 04:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 安全最重要。公物要愛護(hù),損壞要賠償,衛(wèi)生常打掃,整潔靠大家。值日做認(rèn)真,熄燈關(guān)門窗,完成才離校,平安回家中。2班風(fēng):誠信友愛勤奮進(jìn)取班級口號:不為失敗找借口只為成功找方法班級格言:不比智力比努力不比起點(diǎn)比進(jìn)步班 徽:是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成三、形式內(nèi)容:公告欄:課程表、班委名單、值日安排表。百舸爭流:學(xué)生在學(xué)習(xí)生活各個方面(勞動、聽講、作業(yè)、發(fā)言、紀(jì)律、單元測試等等)取得的一些成績和進(jìn)步。安全角:安全宣傳畫、材料等。心語心愿:粘貼被評同學(xué)的照片。評“學(xué)習(xí)星”、“紀(jì)律星”、“文明星”、“作業(yè)星”“衛(wèi)生星”。心語心愿和百舸爭流結(jié)合評比。知識集錦:本學(xué)期學(xué)生背誦的“經(jīng)典詩文”、課外閱讀收集到的好詞佳句、學(xué)生自己的佳作三部分組成。(語文教師負(fù)責(zé))。(三個板塊的內(nèi)容會不定期的更換,讓更多的孩子都有展示自己的機(jī)會。)四、班級環(huán)境布置的幾點(diǎn)說明“班訓(xùn)”張貼于黑板正上方。公告欄(課程表、班委名單、教室、清潔區(qū)值日生表)貼在前門右上角,班級口號、班級格言、班風(fēng) 黑板的左邊墻。電腦桌的上邊墻上粘貼班級獲得的獎狀。教室后墻上一塊布置為“安全角”,一塊布置為“心語、心愿角”教室中間的兩面墻上一邊為班級整體評比,一邊為“成長的足跡”??傊?,“近朱者赤,近墨者黑”,班級文化建設(shè)影響甚至?xí)淖儗W(xué)生的成長方向,所以班級文化建設(shè)一定秉承科學(xué)性、人文性、教育性真正地為教育學(xué)生服務(wù)。四年級班級文化建設(shè)方案班主任:方瓊艷二0一三年三月第四篇:四年級班級文化建設(shè)方案一、班級文化建設(shè)指導(dǎo)思想班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、工作、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中,形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著他們的行為。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),搞好班級文化建設(shè),對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。二、班級文化建設(shè)總體目標(biāo)班級文化建設(shè)要以精神文化建設(shè)為主要內(nèi)容,營造濃厚的班級人文氣氛。通過開展班級文化建設(shè),啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。從而使“文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人”在班里蔚然成風(fēng),并結(jié)合學(xué)校的德育實(shí)際,探索、總結(jié)、激勵、宣傳,形成快樂自信、和諧創(chuàng)新、踏實(shí)勤奮、刻苦虛心的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三、班級文化建設(shè)主要內(nèi)容抓好教室環(huán)境布置。教室,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所,是老師教書育人的重要陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育。因此班級文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置,賦予班級環(huán)境一定色彩和教育意識,增強(qiáng)環(huán)境育人的功能,通過相應(yīng)環(huán)境的布置,渲染營造學(xué)習(xí)的氛圍,增進(jìn)學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)他們的上進(jìn)心,使學(xué)生自然而然地受到熏陶,用前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的話說,就是“努力使學(xué)校的墻壁也會說話”。建立班級管理組織班級實(shí)行民主管理,能夠充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性和主動性,激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情,增強(qiáng)班級凝聚力。通過各種角色設(shè)置,使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù),都有自己滿意的角色。在班級干部的任用上,本著個人自愿,同學(xué)推選,老師把關(guān)的原則,選擇工作能力強(qiáng),同學(xué)威信高的學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)。對班干部嚴(yán)格要求,提高班干部的威信,并交給班干
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